阿斯頓英語啟蒙工具推薦

頓涅茨煤田石炭紀含煤炭系含有300多層煤,其中近2/3的厚度小于0.45米.少數(shù)煤層的最大厚度為1.8米的煤層中,40%~60%的厚度為0.45%~0.60米;厚度大于1米的煤層數(shù)約占厚度大于0.60米的煤層數(shù)的20%.含煤性最高的是下石炭統(tǒng)的C13組和中石炭統(tǒng)的C23—C27組。在納繆爾階和中巴什基爾階以及上石炭統(tǒng)下部，只含個別可采煤層；上石炭統(tǒng)上部炭組無工業(yè)含煤性。各巖彎大粗組的含煤系數(shù)有變化。
在宏觀煤炭類型上，早石炭世煤與中一晚石炭世煤的明顯差別。前者為半亮型煤，殼質(zhì)組組分含量高，煤的揮發(fā)分產(chǎn)率、氫含量、發(fā)熱量增高，可熔性明顯增加。即使在變質(zhì)程度較低時，也具有高的粘結(jié)性。后者為光亮型煤，鏡質(zhì)組含量占75%~95%，殼質(zhì)組含量占2%~10%，具有很大變化，這與原始植物質(zhì)料的聚積和煤和還原煤。在變質(zhì)程度相等仿枯時，弱還原煤的特點是，其揮發(fā)分、發(fā)熱量、粘結(jié)性和形成的，其中的植物殘體分散程度較低。
頓涅茨煤田的煤種很全，從褐煤、長焰煤到貧煤和無煙煤均有。決定煤質(zhì)多樣性的主要因素是煤的變質(zhì)程度。從復向斜邊緣向中部，由西向東，石炭紗各巖組的厚度增加，各巖組煤的變質(zhì)程度有規(guī)律地增高。在地符合希爾特規(guī)律，煤變質(zhì)梯度Vdaf為0.8%~1.4%,R0為0.03%.該煤田決定煤質(zhì)變化的主要變質(zhì)作用類型是深成變質(zhì)作用.
煤的發(fā)熱量高,低位發(fā)熱量多為30~36MJ/kg;磷含量低，易于洗選，適于煉焦，但焦煤和肥煤很少；灰分較高，為15%~30%，平均27%；硫含量一般，為1.5%~3.5%。
頓涅茨煤田煤炭資源量141GT，其中煉焦煤約占38%，A+B+C1級埋鎮(zhèn)儲量約為57GT，其中烏克蘭部分為43GT，占烏克蘭A+B+C1級總儲量的91.6%。煤田中分布最廣的為氣煤，其儲量約占煤田A+B+C1級儲量的36%。煤田東南部有無煙煤，占煤田A+B+C1級儲量的17.8%。在氣煤與無煙煤之間，有一條寬15~50KM的狹窄，其中蘊藏有氣肥煤、肥煤、焦煤、瘦煤，其儲量約占煤田A+B+C1級儲量的13%。其余儲量為長焰煤的褐煤。

幼兒文學是幼兒文學啟蒙教育中重要而不可或缺的組成部分，在幼兒啟蒙教育中有著不可替代的作用。因為其特殊的性質(zhì)與作用目的，幼兒文學對幼兒的身形成長將造成一定特殊的影響及作用。

關(guān)于孩子的英語啟蒙，家長要重視孩子的英語啟蒙教育，因為孩子從小就開始學習英語，對于以后的英語學習會有很大幫助，所以說孩子要進行英語啟蒙學習，家長應該怎么對孩子英語啟蒙？在這里就來告訴大家，家長可以這樣給孩子英語啟蒙學習。

1.?培養(yǎng)孩子學習英語興趣

選擇孩子可以接受的，一旦孩子失去興趣，孩子是不愿意去學習的。英語啟蒙是家長在孩子還比較小的時候教導孩子實現(xiàn)英語啟蒙，英語正式學習最后達到英語水平提高的過程。家長會對孩子的英語學習起到一個引導作用，能夠幫助到孩子學習英語。

2.?親子互動教學

英語啟蒙學習的時候，家長就可以和孩子玩英語游戲，調(diào)動了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學習，最好還有完整的句子學習，幫助記憶。

3.?提供語言環(huán)境

學習英語語言環(huán)境很重要，不管是學習哪方面的內(nèi)容，學習氛圍很重要，學習英語是同樣的道理。家長可以適當?shù)媒o孩子提供英語學習環(huán)境，一種方法就是利用英語學習光碟讓孩子學習；第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲，孩子學習語言需要一個環(huán)境。

4.?用英文音頻讓孩子學習

這時候家長可以給孩子放一些英語動畫，和一些兒歌，給孩子聽。幼兒英語歌曲，也可以說是英語童謠，是一種以兒童為主要對象的歌曲，童謠類的歌曲一般簡短直白，朗朗上口，很適合孩子，歌曲比較簡單，同時又有一定的教育意義，一定程度上也能夠融合兒童的思想和內(nèi)心世界。