初中英語輔導(dǎo)有必要嗎現(xiàn)在

初中有必要再課外輔導(dǎo)嗎?
2個回答2022-12-23 06:58
有沒有必要要看情況啊,如果孩子城績很好,學(xué)習(xí)也比較認真。就沒有必要了。如果孩子學(xué)習(xí)成績很差,他也愿意去課外輔導(dǎo),那就可以帶孩子去
小升初有必要上輔導(dǎo)班嗎?
3個回答2022-12-01 06:10

需要。

小升初輔導(dǎo)班能幫助孩子保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。不至于初中開學(xué)時都需要花很久時間再進入學(xué)習(xí)的狀態(tài),在別人汲取知識的時候,孩子還在花時間適應(yīng)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,這樣在起步階段便落后別人一截了。很多孩子小學(xué)成績都很好,經(jīng)常是班里前幾,但是一旦上初中后,成績突然下降。很大部分原因是不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)思維模式,而小升初銜接則能讓孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)思維。

擴展資料:

初中學(xué)科增多,而且初中又是孩子的“敏感期”,不少孩子容易在這個階段出現(xiàn)厭學(xué)的癥狀。不少學(xué)生在小升初的時候因為周圍環(huán)境變得陌生、學(xué)科的增加等等,會出現(xiàn)各種問題,其中,不少學(xué)生會在過渡的過程中失去信心,而小升初輔導(dǎo)能幫助學(xué)生提前適應(yīng)初中的生活,學(xué)習(xí)初中的知識,讓他們在心理上能提前消磨不適感,產(chǎn)生對初中學(xué)習(xí)生活的自信心。

請問,關(guān)于小學(xué)生孩子在老師家做作業(yè)輔導(dǎo)有必要嗎?
1個回答2024-01-18 23:44

當然好了,要知道 近水樓臺先得月 ;孩子有什么不懂的地方,馬上就可以得到老師的指導(dǎo),你省了給孩子請家教的錢了,有時間也去老師家坐坐,加深一下老師與家長的關(guān)系

初一學(xué)生有必要報輔導(dǎo)班嗎
3個回答2022-12-23 01:50

如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的成績出現(xiàn)了持續(xù)下滑的現(xiàn)象,或者在學(xué)習(xí)的時候感到非常的枯燥,無法合理的安排好自己的時間和精力,就可以報名參加輔導(dǎo)機構(gòu)來進行補救。

初中的學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)奏非常的快,而且有很多學(xué)習(xí)的內(nèi)容,需要同學(xué)們掌握,如果孩子們在課堂上稍微有一些松懈,就會有很多知識掌握不了,所以各位同學(xué)到了初中以后會出現(xiàn)成績突然下滑的現(xiàn)象,其實這是非常正常的,只要孩子們能夠及時的發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生的問題,并且能夠及時的找到解決的方法,就不會有太大的問題。

擴展資料:

初一學(xué)習(xí)方法

投入精力

當然,不管是什么樣的方式,什么樣的老師,更重要的還是學(xué)生自己的自覺。每天勤練習(xí),多學(xué)多問,只有這樣才能了解自己的缺陷,查缺補漏,再通過輔導(dǎo)老師的專業(yè)和耐心的輔導(dǎo),一個一個攻克難關(guān),不管是多難的知識點,只要投入精力就一定能有收獲。要盡可能地提升自己的能力,將各個知識點都了解透徹,這樣才能在做題過程中游刃有余。

不懂就問

老師們都期望自己的學(xué)生能有一個好的成績。在一位老師面對整個班級的學(xué)生的情況下,老師可能會有照顧不到的情況,學(xué)生要自己主動一點。只要有問題,就可以隨時去找自己的老師詢問。

學(xué)會總結(jié)

總結(jié)考試知識點,看到題目時先不要著急,要分析一下題目所考的是哪一個知識點,做到心中有數(shù),再進行相應(yīng)的回答,在學(xué)習(xí)的時候要多注意總結(jié)。準備一個課堂筆記本,要勤動手,養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。

初中生有沒有必要上輔導(dǎo)班?為什么?
3個回答2023-05-04 12:50
我個人覺得初中生沒有多大必要上輔導(dǎo)班,但還是要根據(jù)學(xué)生的具體情況來定。如果學(xué)生基礎(chǔ)較差,并且有心思放在輔導(dǎo)班上課的話,可以選擇去上一下輔導(dǎo)班,但是一般來說只要孩子的智力是沒有問題的話,除了特別懶不學(xué)習(xí)的學(xué)生,基本上都沒有多大必要去上輔導(dǎo)班,尤其是如果孩子極其抵抗上輔導(dǎo)班的話,還是慎重考慮好點。
初中英語可以用什么輔導(dǎo)書?
1個回答2024-01-29 13:54
閱讀篇:個人認為,在英語學(xué)習(xí)中,對于閱讀的積累是最重要的,因此非常建議孩子在進入初中之后通過閱讀積累.
★★★★★推薦:新概念二,相信大家都不會陌生吧,同時推薦大家一本很好的新概念二教輔,是一本很有意思的語法+故事+課文講解的書,大家可以去書店看看★★★★推薦:奇跡聯(lián)播,別看這本書不厚,里面可全是原汁原味的真才實料,目前西城某校的英語實驗班就在用這本書做補充材料.總共分初一上、初一下、初二上、初二下4本.
★★★★推薦:妙語短篇(起步篇) C級起,這是一本由許多幽默小故事組成的隨手書,比較簡短,單詞、詞組全部都列在文章后,可以自學(xué)●泛讀:所謂泛讀就是不死扣句子的意思,以理解為主,遇到生詞不去查字典,運用上下文猜測生詞的意思,這種閱讀方式非常有利于培養(yǎng)孩子的語感,積累詞匯及句型,同時,由于泛讀的材料大都包羅萬象,可以很大程度上幫助孩子擴大知識面,并且是可以通過自學(xué)完成的內(nèi)容,泛讀的內(nèi)容較精讀可以相對比較長,有更多的生詞,帶有一定的情節(jié)和故事性.★★★★★推薦:新標準中小學(xué)分級讀物,分初級,中級,高級,初一的孩子可以從初級開始這套書的科普性很強,也有一些有趣的帶有文化背景的書,多讀這類書對于做中考的C篇閱讀非常有幫助
如何輔導(dǎo)上初中的小孩
1個回答2024-01-21 06:10
初中的孩子文化科方面家長恐怕輔導(dǎo)不了了 但青春期知識以及人生觀價值觀形成加長還是可以引導(dǎo)的 但切記教導(dǎo)式的 把孩子當成朋友 正確引導(dǎo) 買一本相關(guān)方面的書看看吧
初三學(xué)生的心理輔導(dǎo)。
1個回答2024-02-15 12:39
  避免四種心態(tài)
  一。盲目應(yīng)試型心理。這類學(xué)生思維狀態(tài)還比較幼稚,沒能很快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。新校園、新老師、新同學(xué)帶給他們的興奮感還沒有消退,對于自己的學(xué)習(xí)不太關(guān)心,認為時間還早,一次考試不能說明大問題,對考試表現(xiàn)出松散應(yīng)付的態(tài)度。

  二。捍衛(wèi)尊嚴型心理。這類學(xué)生通常是學(xué)習(xí)方面的佼佼者,在升學(xué)考試中成績突出。他們在以往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中一貫視自己為最優(yōu)秀者,希望通過考試來展示自己非凡的實力,強化自己在新的班集體中的地位。

  三。自卑膽怯型心理。這類學(xué)生以前學(xué)習(xí)成績不很理想或者在某一學(xué)科上存在較大困難,他們很想改變自己的學(xué)習(xí)狀況,但明顯感到仍然與其他同學(xué)存在差距。于是對期中考試十分焦慮,害怕考試成績不理想會影響自己在新集體中的形象。

  四。求勝心切型心理。這類學(xué)生大多成績處于中等水平,但是他們在學(xué)習(xí)方面有很大潛力,通常興趣愛好廣泛,表現(xiàn)欲很強。他們迫切希望通過入學(xué)后的第一場考試樹立自己全新的形象,突破以前的水平,為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  那么,作為家長應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子進入正確的備考狀態(tài)呢?下面就為大家提示三

  個方面的注意事項:

  第一,降低期望值。以理智的態(tài)度面對考試,有表現(xiàn)欲望、希望快速轉(zhuǎn)變個人形象標志著學(xué)生開始走向成熟,開始認真思考自己的發(fā)展問題,這是值得鼓勵的一種心理狀態(tài)。如果您的孩子對考試抱有很強的期待心理,您應(yīng)當及時進行鼓勵。但是,家長應(yīng)當注意引導(dǎo)孩子認識到任何成功都要付出艱辛的努力,需要堅持不懈的精神,不論期中考試成績?nèi)绾危⒉淮斫窈笠回灥陌l(fā)展趨勢。這樣可以幫助孩子更加理智地對待考試,避免遭受過大的打擊或者因為一次成功而放松努力。

  第二,放下思想包袱。以平穩(wěn)的心態(tài)應(yīng)對考試,對于成績優(yōu)秀的學(xué)生來說,第一次考試會造成較大的心理壓力。他們往往擔心考不好會給老師、同學(xué)留下不好的印象,甚至?xí)某煽儠o自己競選班委、評選“三好生”等諸多事情帶來不良影響。其實,這種擔憂往往是不必要的,家長應(yīng)當提示孩子考試成績只是個人能力中的一部分,并不是綜合能力的標志。這樣可以幫助孩子放下不必要的心理包袱,以平穩(wěn)的心態(tài)面對考試,更加集中精力投入復(fù)習(xí)中去。

  第三,培養(yǎng)自信心。以全新的角度審視考試,對于學(xué)習(xí)中存在困難的學(xué)生,家長可以適當鼓勵他們在第一次考試中有所突破。但是,最好制定出符合孩子實際情況的、切實可行的標準,只要與以往相比有提高就可以,不必強求。家長的關(guān)注可以提醒孩子更加嚴謹?shù)貙Υ荚?,合理目標的制定可以讓孩子有一個明確的奮斗目標。同時,家長還應(yīng)引導(dǎo)孩子從新的角度審視考試的意義,理解考試是對自己學(xué)習(xí)情況的一個檢測,找出弱點才能夠有針對性的提高,不要對考試存在懼怕心理,只要能夠戰(zhàn)勝自己就是勝利。
怎么樣加強初中英語輔導(dǎo)?
1個回答2024-08-12 01:57
英語是我們每個人必學(xué)的課程,但是英語也是讓很多人頭痛的一門功課,特別是剛進初中的時候,所以我們就必須加強初中英語輔導(dǎo),打好學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。我這里有個enging電話英語學(xué)習(xí)的新方法,一對一 的上課教學(xué)模式,相當有經(jīng)驗的外國教師。又有非常好的又非常合理的教學(xué)方式。還有根據(jù)不同基礎(chǔ)的學(xué)生安排不同的上課方法,還在課后配有一對一 的學(xué)習(xí)顧問。下面介紹幾個學(xué)英語口語應(yīng)該注意的地方法給大家:1、聽力訓(xùn)練
培養(yǎng)聽的注意力、理解力、記憶力和辨析力,提高聽知能力,養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣。
2、口語表達基本方式訓(xùn)練
進行敘述、描述、評述、解說等口語表達基本方式的訓(xùn)練,培養(yǎng)內(nèi)部言語向外部言語迅速轉(zhuǎn)化的能力,結(jié)合進行語調(diào)、語脈的訓(xùn)練。
3、獨白型言語訓(xùn)練
獨白是指一個人單獨發(fā)言而其他人都作為聽眾的言語表達形式,如:講故事、作報告、講課、演講、講解員的解說等。獨白言語一般不在進行過程中跟聽眾問答交流,因此要求在事先要周密地了解聽眾的要求并系統(tǒng)地組織好發(fā)言內(nèi)容和有關(guān)態(tài)勢語。獨白是一種高層次的言語形式。
可通過講故事和演講兩種獨白言語的訓(xùn)練,了解它們的一般特點、注意事項,結(jié)合進行運用態(tài)勢語的訓(xùn)練,這類訓(xùn)練很有利于培養(yǎng)思維的條理性和連貫性。只要做到上面幾點,就可以輕松地度過初中英語輔導(dǎo)。
怎么給初中生輔導(dǎo)英語
1個回答2024-08-12 09:17
作為服役十余年的系統(tǒng),它已經(jīng)迎來了自己的歸宿?,F(xiàn)在,全世界的網(wǎng)友不禁為這一頑強存在于microsoft十余載的系統(tǒng)肅然起敬。只有不斷地探索、嘗試、創(chuàng)新,才能使系統(tǒng)運行更人性化。這一點,是XP無法與7和8.1相媲美的。
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