一年級英語文具歌謠

兒歌和童謠有什么具體區(qū)別嗎
1個回答2024-06-08 03:39
童謠是古典載體,是前人流傳下來的。兒歌是新創(chuàng)型的,二者文體形式有別,時代氣息也不同。
有關(guān)玩具的童謠十行左右?
1個回答2024-05-20 18:25

《搭積木》?積木塊,方扁圓,?建橋梁,山水間。

?積木塊,紅黃藍,?造火箭,上藍天。?積木塊,不簡單,?聰明智慧在里邊。《橡皮泥》?小寶寶,笑哈哈,?橡皮泥,手中拿。?你捏一艘小飛船,?我捏一座發(fā)射塔。?從小動手又動腦,?長大能力頂呱呱。

有關(guān)玩具的童謠十行左右
1個回答2024-04-05 23:15
《搭積木》?積木塊,方扁圓,?建橋梁,山水間。?積木塊,紅黃藍,?造火箭,上藍天。?積木塊,不簡單,?聰明智慧在里邊。
《橡皮泥》?小寶寶,笑哈哈,?橡皮泥,手中拿。?你捏一艘小飛船,?我捏一座發(fā)射塔。?從小動手又動腦,?長大能力頂呱呱。
“謠言”具體是是什么意思
2個回答2022-09-18 13:43
謠傳的語言叫做謠言
哪個民謠具有前世記憶?
4個回答2023-08-09 23:35
民謠具有前世記憶,《董小姐》這首歌停手有前世的記憶,啟御可以試試。你帶著前派歷世記塵旁搜憶,看他求來一世,看到的全是愛你的樣子
大漠謠具體演員名單?
1個回答2022-08-26 19:40
劉詩詩-金玉
彭于晏-霍去病
胡歌-孟九
韓棟-李敢
秦昊-伊稚斜
石小群-平陽
潘時七-李妍
張可頤-紅姑
童謠,少兒童謠
1個回答2024-02-14 05:32
少兒童謠《數(shù)字謠》

歌詞:
1象鉛筆細又長
2象小鴨水上飄
3象耳朵聽聲音
4象小旗隨風(fēng)搖
5象衣鉤掛衣帽
6象豆芽咧嘴笑
7象鐮刀割青草
8象麻花擰一道
9象勺子能盛飯
0象雞蛋做蛋糕

少兒童謠《四只小小鳥》

歌詞:
四只小小鳥,正在樹上叫
一只大鳥飛過來,樹上的鳥兒共多少
樹上的鳥兒共五只

四只小小鳥,正在樹上叫
一只大鳥飛過來,樹上的鳥兒共多少
樹上的鳥兒共五只
少兒童謠《小蝴蝶》

歌詞:

小蝴蝶,穿花衣 飛到東來飛到西
看到蜜蜂去采蜜 抖著翅膀飛過去
蜜蜂蜜蜂你瞎忙 穿著一身破衣裳
不服咱倆比一比 看誰衣服最漂亮
蜜蜂聽了嗡嗡笑 我不跟你瞎胡鬧
你天天都不勞動 穿得再好不漂亮
蝴蝶聽了好傷心 半天沒抖花衣裳

少兒童謠《蝸牛出門》

歌詞:
蝸牛出去串門子
背著一間小房子
雷聲隆隆下大雨
蝸牛拍拍小肚子
雨點來了我不怕
我會躲進小屋子
童謠,少兒童謠?
1個回答2024-03-13 06:26

少兒童謠《數(shù)字謠》

歌詞:

1象鉛筆細又長

2象小鴨水上飄

3象耳朵聽聲音

4象小旗隨風(fēng)搖

5象衣鉤掛衣帽

6象豆芽咧嘴笑

7象鐮刀割青草

8象麻花擰一道

9象勺子能盛飯

0象雞蛋做蛋糕

少兒童謠《四只小小鳥》

歌詞:

四只小小鳥,正在樹上叫

一只大鳥飛過來,樹上的鳥兒共多少

樹上的鳥兒共五只

四只小小鳥,正在樹上叫

一只大鳥飛過來,樹上的鳥兒共多少

樹上的鳥兒共五只

少兒童謠《小蝴蝶》

歌詞:

小蝴蝶,穿花衣 飛到東來飛到西

看到蜜蜂去采蜜 抖著翅膀飛過去

蜜蜂蜜蜂你瞎忙 穿著一身破衣裳

不服咱倆比一比 看誰衣服最漂亮

蜜蜂聽了嗡嗡笑 我不跟你瞎胡鬧

你天天都不勞動 穿得再好不漂亮

蝴蝶聽了好傷心 半天沒抖花衣裳

少兒童謠《蝸牛出門》

歌詞:

蝸牛出去串門子

背著一間小房子

雷聲隆隆下大雨

蝸牛拍拍小肚子

雨點來了我不怕

我會躲進小屋子

歌謠童謠各一首
1個回答2024-04-07 05:23
歌謠



紅綠燈



媽媽走,我也走,我和媽媽手拉手。

手拉手,慢慢走,一走走到馬路口。

看見紅燈停一停,看見綠燈邁步走。





童謠

小手絹

小手絹,四方方,

天天帶在我身上。

又擦鼻涕又擦汗,

干干凈凈真好看。





PS童謠貌似還是恐怖嚇人的多....怎么能給孩子讀那些呢..
童謠和歌謠有什么區(qū)別?
1個回答2024-03-24 01:01

歌謠 民間文學(xué)體裁之一。又稱民歌、民謠和兒歌,童謠的總稱. 歌謠一般大多數(shù)是為孩子編唱的,有時也會在一些風(fēng)土人情的主題活動上 ,唱屬于自己民族的特色歌謠。歌謠同歌曲的不同之處是,歌謠以押韻為主,往往表達了一些有趣的小事,有時也闡述了一個深刻的道理,但都是簡短押韻的,很少有很長的歌謠。 歌謠的種類很多,按內(nèi)容分,有苦歌、情歌、盤歌、風(fēng)俗歌、節(jié)令歌、童謠等;按形式分,有歡、西、加、比論等。梅山歌謠的種類和形式也很多,山歌、情歌、儺歌、號子都各具特色。河南時政歌謠富有傳統(tǒng)特色:一、敢于把矛頭宜指最高統(tǒng)治者,公開揭帝后之短、之丑、之劣、之毒;二、對宦官、外戚、奸臣把持朝政、禍國殃民現(xiàn)象深惡痛絕,大膽譴責(zé);三、對清官廉吏的歌頌總是發(fā)自肺腑由衷贊美,流露出無比的敬愛之情;四,富于現(xiàn)實性、政治性和斗爭性,感情強烈,愛憎分明,語言形象生動,簡短有力。

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