日本 高考 英語(yǔ)

方法/步驟

第一件裝備符文大劍，露娜大多都是用來打野，該裝備可以對(duì)野怪造成額外傷害， 并使露娜獲得較多的經(jīng)驗(yàn)，擊殺野怪后，還可以使露娜獲得額外法強(qiáng)。

第二件裝備抵抗之靴，露娜是一個(gè)刺客法師，先出鞋子可以提高露娜的移動(dòng)速度，鞋子小件也可以做為小打野刀后的，第二件裝備。

第三件裝備噬神之書，該裝備不但可以為露娜提供法術(shù)強(qiáng)度，還可以為露娜提供吸血能力，減少10%的冷卻縮減。

第四件裝備痛苦面具。該裝備可以為露娜提供法強(qiáng)和生命值，并且被動(dòng)還可以為露娜提供法穿，沒有法穿的露娜，后期根本打不動(dòng)人。

第五件裝備博學(xué)者之怒。出過以上裝備，露娜已經(jīng)有較高的法強(qiáng)，博學(xué)者之怒可以不但可以直接增加法強(qiáng)，還可以提高35%的法術(shù)強(qiáng)度。

第六件裝備極寒風(fēng)暴，該裝備可以為露娜提供物理防御和生命值增加露娜的坦量，被動(dòng)還可以減速敵方英雄，并造成額外法術(shù)傷害。

小學(xué)全科是2017年新開設(shè)的小學(xué)教師資格證科目，全科筆試科目和其他考試科目一樣，分別是綜合素質(zhì)（小學(xué)）、教育教學(xué)知識(shí)與能力；面試考試隨機(jī)從其他10個(gè)學(xué)科中抽取，尤其側(cè)重“語(yǔ)、數(shù)、外、音、體、美”幾大科目。

小學(xué)全科教師資格證面試采取結(jié)構(gòu)化面試和情境模擬相結(jié)合的方法，通過抽題備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。主要考查教育教學(xué)實(shí)踐能力，具體內(nèi)容有職業(yè)認(rèn)知；心理素質(zhì)；儀表儀態(tài)；言語(yǔ)表達(dá)；思維品質(zhì)；教學(xué)設(shè)計(jì)；教學(xué)實(shí)施；教學(xué)評(píng)價(jià)等八個(gè)方面。

小學(xué)全科教師資格證條件

1、思想品德條件

報(bào)考小學(xué)全科老師必須遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請(qǐng)人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應(yīng)屆畢業(yè)生，由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。

2、學(xué)歷要求

小學(xué)全科教師資格：中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷

3、教育教學(xué)能力

(1)、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。

(2)、具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學(xué)、心理學(xué)補(bǔ)修、測(cè)試和教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)，成績(jī)合格。

(3)、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等次《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》。

說起二手車，很多朋友無疑會(huì)說，二手車市場(chǎng)水深啊。外行人不懂車，十個(gè)有八個(gè)會(huì)被騙。買二手車，我們最怕碰到的無疑就是兩種一是水泡車一是事故車。水泡車沒什么講的。但是事故車說起來可就多了。

先說說什么是事故車吧。只要是汽車骨架三大組成構(gòu)件（汽車結(jié)構(gòu)件、汽車加強(qiáng)件、汽車覆蓋件）出了問題就算是事故車。因?yàn)檫@些都屬于汽車的框架，除了問題就要切割焊接，汽車的安全性就會(huì)驟降。