北京高考英語(yǔ)試卷構(gòu)成

他的反彈高度的投入

北京的高考英語(yǔ)分?jǐn)?shù)構(gòu)成包括聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作者三部分。

關(guān)于這三部分的具體考試形式、內(nèi)容以及得分的構(gòu)成如下：

聽(tīng)力考試

聽(tīng)力考試是在錄音室內(nèi)進(jìn)行的，考試時(shí)間為20分鐘，共有四個(gè)部分。每個(gè)部分包括5個(gè)短對(duì)話和1個(gè)長(zhǎng)對(duì)話或獨(dú)白?？忌枰鶕?jù)所聽(tīng)到的內(nèi)容回答相應(yīng)的問(wèn)題，試卷總分為30分。聽(tīng)力部分的正確率對(duì)于整個(gè)英語(yǔ)科目的總分有很大的影響。

閱讀考試

閱讀理解考試分為兩個(gè)部分：第一部分是短篇閱讀理解，共有15道題目；第二部分是長(zhǎng)篇閱讀理解，包括兩篇文章，每篇文章都有10個(gè)問(wèn)題?？荚嚂r(shí)間為80分鐘。試卷總分為45分。閱讀考試著重考察考生的理解能力和閱讀的速度。

寫(xiě)作考試

寫(xiě)作考試分為兩個(gè)部分：第一部分是完成句子，此部分包括了15個(gè)有空白要求完成的句子。第二部分是作文，考生需要根據(jù)所給的題目進(jìn)行寫(xiě)作，并且要求字?jǐn)?shù)在150詞左右。作文評(píng)分主要看重考生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思想深度。此部分考試時(shí)間為45分鐘，試卷總分為25分。

拓展知識(shí)

除了以上三個(gè)部分外，北京高考英語(yǔ)科目還有英語(yǔ)口語(yǔ)考試環(huán)節(jié)，這一部分是面試方式進(jìn)行的，主要考查考生的英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、口語(yǔ)表達(dá)等方面。但是英語(yǔ)口語(yǔ)考試只是作為一個(gè)測(cè)評(píng)的參考項(xiàng)，不會(huì)計(jì)入單科總成績(jī)。

總體來(lái)說(shuō)，北京高考英語(yǔ)分?jǐn)?shù)構(gòu)成為聽(tīng)力(30%)、閱讀(45%)、寫(xiě)作(25%)，在備戰(zhàn)高考英語(yǔ)考試的時(shí)候，考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該注重平衡各部分的復(fù)習(xí)，特別是在聽(tīng)力和閱讀方面的復(fù)習(xí)，才能夠全面提升考試成績(jī)。

這個(gè)嘛，樓主肯定要找個(gè)安全，靠譜，實(shí) 力強(qiáng)的地方，來(lái)給孩子報(bào)個(gè)興趣愛(ài)好班。

聚沙成塔jù　shā　chéng　tǎ
[釋義] 聚：聚集。把細(xì)沙堆積成高塔。比喻積少成多。
[語(yǔ)出] 《妙法蓮華經(jīng)·方便品》：“乃至童子戲；聚沙為佛塔?！?br/>[正音] 成；不能讀作“cénɡ”。
[近義] 集腋成裘 積少成多
[反義] 狗熊掰棒子 杯水車(chē)薪 一口吃個(gè)胖子
[用法] 用來(lái)強(qiáng)調(diào)只有集合眾人的力量才能辦好大事；也用來(lái)表示聚少成多。一般作賓語(yǔ)、定語(yǔ)、分句。
[結(jié)構(gòu)] 主謂式。
[辨析] 見(jiàn)“積少成多”（453頁(yè)）。

新課標(biāo)卷就是全國(guó)卷，因?yàn)樾抡n標(biāo)卷全稱(chēng)新課標(biāo)全國(guó)卷，所以它既可以簡(jiǎn)稱(chēng)新課標(biāo)卷，也可以簡(jiǎn)稱(chēng)全國(guó)卷。

區(qū)別：

1、出現(xiàn)世間不同

新課標(biāo)全國(guó)卷最早出現(xiàn)在2007年，寧夏高考試題由國(guó)家考試中心命題自此，寧夏卷開(kāi)啟了新課標(biāo)全國(guó)卷命題的序幕，規(guī)范了樣式，定下了基調(diào)。北京卷開(kāi)始于2002年。

2、試卷份數(shù)不同

由于加入省份過(guò)多，新課標(biāo)全國(guó)卷開(kāi)始分成Ⅰ 卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷，也分別叫全國(guó)乙卷（新課標(biāo)一卷）、全國(guó)甲卷（新課標(biāo)二卷）、全國(guó)丙卷（新課標(biāo)三卷）。全國(guó)乙卷（新課標(biāo)一卷）難度略大，全國(guó)甲卷（新課標(biāo)二卷）與全國(guó)丙卷（新課標(biāo)三卷）試卷結(jié)構(gòu)相同，難度相當(dāng)。

擴(kuò)展資料：

新課標(biāo)卷是教育部命題的試卷，適用于使用普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的省份，而這個(gè)省當(dāng)年又沒(méi)有自主命題權(quán)的，全國(guó)一卷是教育部命題的全國(guó)統(tǒng)一卷，不能自主命題的省份自愿選用全國(guó)一卷至四卷中的一套，北京卷只適用于北京市。

根據(jù)考試內(nèi)容要求、考生群體變化、考生水平變化，北京卷在試題的文理合卷方面，遵循“入口易、口徑寬，深入緩、出口難”的基本原則。通過(guò)優(yōu)化試卷結(jié)構(gòu)、精選試題素材、科學(xué)設(shè)計(jì)試題內(nèi)容、創(chuàng)新試題設(shè)問(wèn)方式、凸顯試題發(fā)展功能等方面推進(jìn)新高考的改革，打造高考數(shù)學(xué)命題新形態(tài)。

相當(dāng)于三級(jí)英語(yǔ)

摘要 北京市人事考試中心（Beijing Personnel Testing Authority）成立于1993年2月，是北京市人事局所屬的事業(yè)單位。主要承擔(dān)北京地區(qū)由國(guó)家人事部和有關(guān)部委推行的各類(lèi)職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格考試、專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試、公務(wù)員錄用考試，社會(huì)化委托考試、社會(huì)化職稱(chēng)評(píng)審以及代理國(guó)外考試機(jī)構(gòu)的指定項(xiàng)目考試。在國(guó)家人事部和有關(guān)部委考試機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，中心遵循“公平、公正、公開(kāi)”的原則，規(guī)范管理、開(kāi)拓創(chuàng)新、打造精品。 2002年經(jīng)北京市機(jī)構(gòu)編制辦公室批準(zhǔn)，加掛了“北京市專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審中心（Beijing Professional Qualifications Evaluation Center）”的牌子，形成“一套人馬，兩塊牌子”雙輪驅(qū)動(dòng)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。 中心以國(guó)家政策性考試為主，以公務(wù)員錄用考試、領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)選拔、事業(yè)單位公開(kāi)招聘以及各種培訓(xùn)為輔，是政府服務(wù)社會(huì)，選拔人才的重要“窗口”。中心信守以人為本的服務(wù)理念，經(jīng)過(guò)十年多的開(kāi)拓創(chuàng)新，逐漸形成了考試品牌，受到社會(huì)廣泛認(rèn)可。 咨詢記錄 · 回答于2021-07-26 北京人事考試中心 北京市人事考試中心（Beijing Personnel Testing Authority）成立于1993年2月，是北京市人力資源和社會(huì)保障局所屬的事業(yè)單位 北京市人事考試中心（Beijing Personnel Testing Authority）成立于1993年2月，是北京市人事局所屬的事業(yè)單位。主要承擔(dān)北京地區(qū)由國(guó)家人事部和有關(guān)部委推行的各類(lèi)職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格考試、專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試、公務(wù)員錄用考試，社會(huì)化委托考試、社會(huì)化職稱(chēng)評(píng)審以及代理國(guó)外考試機(jī)構(gòu)的指定項(xiàng)目考試。在國(guó)家人事部和有關(guān)部委考試機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，中心遵循“公平、公正、公開(kāi)”的原則，規(guī)范管理、開(kāi)拓創(chuàng)新、打造精品。2002年經(jīng)北京市機(jī)構(gòu)編制辦公室批準(zhǔn)，加掛了“北京市專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審中心（Beijing Professional Qualifications Evaluation Center）”的牌子，形成“一套人馬，兩塊牌子”雙輪驅(qū)動(dòng)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。中心以國(guó)家政策性考試為主，以公務(wù)員錄用考試、領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)選拔、事業(yè)單位公開(kāi)招聘以及各種培訓(xùn)為輔，是政府服務(wù)社會(huì)，選拔人才的重要“窗口”。中心信守以人為本的服務(wù)理念，經(jīng)過(guò)十年多的開(kāi)拓創(chuàng)新，逐漸形成了考試品牌，受到社會(huì)廣泛認(rèn)可。

北京早教機(jī)構(gòu)有很多的，目前早教機(jī)構(gòu)的都是針對(duì)孩子的，親子課也是為了孩子，他們的著重點(diǎn)在于孩子。也有一些專(zhuān)門(mén)針對(duì)家長(zhǎng)的機(jī)構(gòu)，我目前就在歡顏父母中心學(xué)習(xí)這些東西，課程比較系統(tǒng)，也比較有特色。
我個(gè)人認(rèn)為家長(zhǎng)教育比早教更有用，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭，孩子更多的時(shí)間也是在家里度過(guò)，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)后對(duì)自身也好，對(duì)孩子也好都是非常有必要的，我在歡顏父母中心學(xué)習(xí)到，孩子的成長(zhǎng)就像一棵樹(shù)，根就相當(dāng)于家長(zhǎng)教育，也可以說(shuō)是家庭教育，樹(shù)能成多長(zhǎng)，在于根有多大，有多深。所以我認(rèn)為家長(zhǎng)教育比早教更實(shí)用，當(dāng)然家長(zhǎng)送孩子去早教機(jī)構(gòu)也是有必要的。
目前我還在歡顏父母中心學(xué)習(xí)中，并這些理解還不算深，有什么不對(duì)之處請(qǐng)見(jiàn)諒啊，僅個(gè)人觀點(diǎn)，希望幫到你。

北京新貝青少兒教育挺有名的

北京早教機(jī)構(gòu)就是針對(duì)幼兒的，可不是嬰兒哦。
現(xiàn)在的父母越來(lái)越重視孩子的教育了，可是往往忽略了家長(zhǎng)教育，家長(zhǎng)其實(shí)才是孩子最早的老師，也是孩子最好的老師，也是啟蒙老師。
我個(gè)人認(rèn)為家長(zhǎng)有必要認(rèn)真的學(xué)習(xí)一下家長(zhǎng)教育，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)雖然家長(zhǎng)教育的機(jī)構(gòu)還少，不過(guò)也不是沒(méi)有，我目前在歡顏父母中心學(xué)習(xí)呢，主要就是針對(duì)我們這些家長(zhǎng)的。
家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)教育孩子，要對(duì)孩子有所了解，我在歡顏父母中心學(xué)習(xí)了一個(gè)多月了，感覺(jué)家長(zhǎng)教育很重要，也不算很難學(xué)，應(yīng)該得到重視。