武漢高考英語詞組復(fù)習

答案及分析如下

1、俠女十三妹 是根據(jù) 兒女英雄傳 改編的

2、所有人都肯定地球是圍繞太陽運轉(zhuǎn)的

3、天上一彎月，地上萬盞燈 （很寬泛的 對偶）

4、沒有人不知道，京杭大運河是世界上最長的運河

5、虛心使人進步，驕傲使人落后 這算個對比吧

6、模范售貨員李菊紅確實不一般，她熱心接待顧客，細心幫助顧客挑選商品，虛心聽取顧客意見，耐心面對挑剔的顧客 排比句

7、（這套）詞語適合（小學(xué)生）閱讀。 最短的可以改為 詞語適合閱讀

8、從前線回來的人說到白求恩，全都佩服

9、我縣取消了許多會議，節(jié)約了不少資金 最短的可以改為 我縣取消了會議，節(jié)約了資金

10、那高聳的塔尖在晨曦中銀光閃亮耀眼，在夕陽下金光燦爛，在燈光里十分晶瑩剔透，在云霧里氣象萬千。被譽為驚世奇鉆 排比句

1.第一重要的當然是通論。古代漢語二十二個通論，從字典辭書、古今詞的異同、詞的本義和引申義一直到古代文化常識，除了古代文化常識和后面的平仄用韻稍微了解就好，其他的都很重要吧，不過如果你要考音韻學(xué)的知識和古書的注解什么的那也得用心看。
通論是學(xué)好古代漢語的基礎(chǔ)，這個底子沒打牢古代漢語怎么學(xué)得好啊。

2.通論學(xué)好了就基本輕松了一半了，很多經(jīng)典的課文是要背的，對每一課都要認真對待，尤其是《左傳》和《論語》的一些經(jīng)典選文。首先課文重要的字詞句是要熟練掌握背誦的，然后每課的古今字、異體字、通假字，詞匯本義和引申義的分析，重要語法現(xiàn)象都要弄懂，這個老師上課會講，結(jié)合輔導(dǎo)書預(yù)習加復(fù)習就好了。

3.除此之外，每天都要做一定量的習題，輔導(dǎo)書上有，有的老師還會開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂布置作業(yè)，都要認真完成的。然后要多看些相關(guān)的書：
何九盈、蔣紹愚《古漢語詞匯講話》
趙克勤《古代漢語詞匯概要》
魏清源有本古代漢語的輔導(dǎo)書重點講的很詳細，課后的習題還出了很多，也很好，忘記名字了，你可以去查下。

答案及分析如下

1、俠女十三妹 是根據(jù) 兒女英雄傳 改編的

2、所有人都肯定地球是圍繞太陽運轉(zhuǎn)的

3、天上一彎月，地上萬盞燈 （很寬泛的 對偶）

4、沒有人不知道，京杭大運河是世界上最長的運河

5、虛心使人進步，驕傲使人落后 這算個對比吧

6、模范售貨員李菊紅確實不一般，她熱心接待顧客，細心幫助顧客挑選商品，虛心聽取顧客意見，耐心面對挑剔的顧客 排比句

7、（這套）詞語適合（小學(xué)生）閱讀。 最短的可以改為 詞語適合閱讀

8、從前線回來的人說到白求恩，全都佩服

9、我縣取消了許多會議，節(jié)約了不少資金 最短的可以改為 我縣取消了會議，節(jié)約了資金

10、那高聳的塔尖在晨曦中銀光閃亮耀眼，在夕陽下金光燦爛，在燈光里十分晶瑩剔透，在云霧里氣象萬千。被譽為驚世奇鉆 排比句

《紅樓擷英》概括一下

有智慧的漢字很適合孩子學(xué)習漢字啊，這本漢字學(xué)習書是用兒童的眼睛感知世界，用兒童的心靈觸摸世界；用樸素的語言講述世界，用傳神的畫面描繪世界的書籍，很不錯的。

有智慧的漢字很適合孩子學(xué)習漢字啊，這本漢字學(xué)習書是用兒童的眼睛感知世界，用兒童的心靈觸摸世界；用樸素的語言講述世界，用傳神的畫面描繪世界的書籍，很不錯的。

　　詞組也叫短語,是詞和詞按照一定的語義搭配關(guān)系和語法結(jié)構(gòu)規(guī)則組合起來的語法單位.詞組可以細分為以下十四類：
先說你所問的偏正詞組:
偏正詞組 又有兩類：定中詞組和狀中詞組.前者分為定語和中心語兩部分,例如“木頭桌子”“成長的故事”等；后者分為狀語和中心語兩部分,例如“嚴肅處理”“忽然離開”等.
其他的如下:
　　主謂詞組 分為主語和謂語兩部分.例如：“春天來了”“陽光燦爛”等.
　　動賓詞組 分為動詞和賓語兩部分.例如“發(fā)現(xiàn)真理”“批評我們”等.
　　　　補充詞組 由謂詞和補語兩部分組成.例如“做的認真”“玩得開心”等.
　　聯(lián)合詞組 由兩個或兩個以上的部分組成.例如“開朗活潑”“辱罵與恐嚇”等.
　　復(fù)指詞組 也就是同位詞組.由兩個部分或幾個部分組成.各部分從不同角度指稱同一個人或事物,共做一個句法成分.例如“文學(xué)家朱自清”“我們?nèi)齻€”等.
　　連謂詞組 由兩個或幾個部分組成,是動詞性或動詞性與形容詞性的連用.例如“上街買菜”“請到禮堂演講”等.
　　兼語詞組 前一部分是個動賓詞組,而這個賓語又是后一部分謂詞的主語.例如“讓她高興”“派小張到北京”等.
　　方位詞組 由方位詞附在詞語后面組成.例如“餐廳里”“開學(xué)以后”等.
　　介賓詞組 由介詞和它介引的賓語組成.例如“在教室里”“（生）于1980年”等.
　　量詞詞組 在量詞的前面加上數(shù)詞或者指示代詞、疑問代詞等組成.例如“三斤”“這本書”等.
　　的字詞組 由結(jié)構(gòu)助詞“的”附著在詞語后面組成,例如“紅色的”“教漢語的”等.
　　所字詞組 由結(jié)構(gòu)助詞“所”附著在動詞性詞語的前面組成,例如“所說”“所喜歡”等.
　　比況詞組 由結(jié)構(gòu)助詞“似的、一樣”等附著在名詞性或動詞性詞語之后組成,例如“傻子似的”“像狐貍一樣”等.

一個是文學(xué)方向，包括古代文學(xué)、現(xiàn)當代文學(xué)、外國文學(xué)等；一個是語言學(xué)方向，包括古代漢語、語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)等。通論重點把握詞類活用現(xiàn)象，特殊語法現(xiàn)象，如果你考北師之類的學(xué)校，還要掌握音韻，訓(xùn)詁之類的基礎(chǔ)知識。
語言學(xué)參考書目有《古代漢語》、《現(xiàn)代漢語》、《語言學(xué)概論》等。
文學(xué)方向的參考書目有中外文學(xué)史、《文學(xué)理論》等。
出了考2們專業(yè)課外，還要考政治和英語。

我……我……我很想得這70分，但我先要問你一個問題：你有古代漢語的基礎(chǔ)嗎？
說實話，我是學(xué)古代文學(xué)的，跟古代漢語好歹也經(jīng)常打交道，但也經(jīng)常被它弄得頭大。我想除非你對這一科有十足的興趣加深厚的根基，否則還是不要考它吧。在這一個學(xué)科里想要在短時間內(nèi)從無到有，還想達到一定的水平，答案很簡單，三個字：不可能！

漢語拼音學(xué)習結(jié)束之後的復(fù)習，還是應(yīng)該按照讀、拼、寫的順序進行，一般情況下通過學(xué)習，他們已經(jīng)絕大多數(shù)掌握了聲母和單韻母的讀寫和拼讀規(guī)則，所以著重要加強讀的是復(fù)韻母、前鼻韻母和後鼻韻母的讀法，還有JQX與V（魚）的拼寫規(guī)則以及三拼音節(jié)的拼讀，至於寫的方面，要加強相類似的字母的寫法指導(dǎo)，如bqpd、ft等，防止混淆。