江蘇省八年級下冊英語聽力

好一朵茉莉花

《茉莉花》似乎只能算江蘇民歌吧。

一個頭上長角的人

待遇是比較不錯的。
江蘇省特級教師享受的待遇主要有相同等級的職稱工資以及教齡津貼之外，還有班主任等相關(guān)的待遇，除此之外還有特級教師的津貼。
江蘇省特級教師并非是終身制的，而是享有相應(yīng)的任期，一般任期是五年，并且每年都要進行考核，但是是可以連任的。在任期之內(nèi)考核不合格者，將不再享受特級教師待遇，如果未被取消特級教師稱號，那么在退休后享受國家津貼。

富饒之地，魚米之鄉(xiāng)

一陣寒風(fēng)吹來，我感到一絲寒意，將衣領(lǐng)往上拉了拉。那抹嫩綠色的倩影在寒風(fēng)中微微顫抖了幾下。
冰冷的雪花飄去了，留下了那份滋潤；陰沉的烏云散去了，留下了那束陽光；嚴寒的冬天過去了，留下了那絲溫暖。——題記
冬天，將死寂帶給了大地，凜冽的寒風(fēng)在耳邊咆哮著，無情地將樹上僅剩的葉子吹落，連日的烏云布滿天空，望著死寂的大地，眼前的景象似乎都成了灰色。
討厭的冬天來了，那絲寒意也跟著來了，躲在厚厚的棉衣內(nèi)。
初冬，早晨去上學(xué)。天還未亮，一切都是死氣沉沉，樹枝上沒了葉子，草已枯黃。懷著對一天期待的喜悅，我走進了學(xué)校的大門。
校園里早已沒有了往日的生機，喜悅感瞬間被洗空，花園里一叢叢泛黃的雜草似乎透著寒意，涌入心頭。
我的嘴角扯出一個失望的笑容——沒有看到我所期望的景象。
剛要轉(zhuǎn)身離開時，還戀戀不舍地望了一眼，只有幾絲綠色。綠色？綠色！竟然是綠色！我不可思議地睜大了雙眼，使勁揉了幾下，生怕自己看錯，出現(xiàn)幻覺。
呀，沒錯，真的是一抹嫩綠色的倩影。我蹲下身來，小心翼翼地撥開覆蓋在上面的雜草，露出點點嫩芽。
這么嬌艷的綠色竟出乎意料地破土而出。我用手摸了摸那褐色的泥土，硬硬的，若是我有足夠的力量，估計也不可能將它挖出痕跡來，望著這堅強的生命，望著這其貌不揚的綠。我的眼前似乎出現(xiàn)了一絲綠，又一絲，又一絲，眼前似乎出現(xiàn)了一大片……
我再次對這頑強的生命感到驚嘆。
綠，在這寒冷中的綠。 展開

　　星耀iv是段位星耀四；至尊星耀段位一共分為5個小段位，分別是至尊星耀I、至尊星耀II、至尊星耀III、至尊星耀IV，至尊星耀Ⅴ， 從下往上依次排序，在星耀1之后就是王者段位了;段位的數(shù)字是羅馬數(shù)字，所以與我們使用的阿拉伯數(shù)字不一樣;羅馬數(shù)字是歐洲在阿拉伯數(shù)字傳入之前使用的一種數(shù)碼，現(xiàn)在應(yīng)用較少，它的產(chǎn)生晚于中國甲骨文中的數(shù)碼，更晚于埃及人的十進制數(shù)字，它的產(chǎn)生標志著一種古代文明的進步，沒有數(shù)字0;羅馬數(shù)字比阿拉伯數(shù)字早 2000 多年，起源于古羅馬， Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 來代替手指的數(shù);要表示一只手時，就寫成“Ⅴ”形，表示大指與食指張開的形狀;表示兩只手時，就畫成“ⅤⅤ”形，后來又寫成一只手向上、一只手向下的“Ⅹ”，這就是羅馬數(shù)字的雛形。

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不是打擊你,真的不行...