父母帶孩子啟蒙英語如何提升自己

我們知道，一個人會不會說話，對他的生活和事業(yè)發(fā)展都是很重要的。因?yàn)槲覀儽仨氁邆淞己玫恼Z言能力，才能順利地和別人交流。因此，語言表達(dá)能力不好的孩子，肯定會比能說會道的孩子缺少競爭力。

語言表達(dá)能力并不單單指一個人的說話能力，它還包括聆聽能力、應(yīng)變能力等等，是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。

很多人說自己天生笨口拙舌的，所以很吃虧。但事實(shí)上，語言表達(dá)能力和其它很多能力一樣，可以通過后天的訓(xùn)練而提高的，所以父母應(yīng)該有意識地培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力。

想要提升孩子的語言表達(dá)能力，首先，父母平時可以引導(dǎo)孩子多看書，因?yàn)楹⒆拥闹R面越廣，他對自己就越有信心，越喜歡表達(dá)自己。

另外，父母要鼓勵孩子多與別人交流，勇敢地在公共場合開口說話。當(dāng)然，如果孩子不愿意在公共場合，那么，父母可以鼓勵孩子在家里給大家講故事，因?yàn)樵诩依锖⒆佑惺煜じ泻桶踩?，所以比較容易邁開第一步。

如果孩子勇敢地給大家講故事，那么父母一定要及時給孩子表揚(yáng)和肯定，這樣，孩子便會在父母的鼓勵下，慢慢地建立起開口說話的自信心了。

一、鼓勵孩子大膽說話

如果孩子連開口說話的勇氣都沒有，那么，根本不可能提高孩子的語言表達(dá)能力。所以，父母想辦法讓孩子大膽地開口說話是最關(guān)鍵的一步。

父母可以在日常生活中鼓勵孩子，讓他勇敢地表達(dá)自己的想法和感受。例如在做飯前，父母可以先問一問孩子想吃什么，鼓勵孩子把自己的意愿說出來；和孩子一起看電視時，可以引導(dǎo)孩子聊一聊他喜歡哪個角色，對哪個情節(jié)感興趣，這樣可以讓孩子把自己的想法說出來。

當(dāng)然，對于孩子所說的話，無論合不合理，父母都要給予鼓勵，因?yàn)樽尯⒆哟竽懻f話，敢于說話，善于說話，關(guān)鍵在于父母對他理解和支持。

二、通過游戲來提高孩子的語言表達(dá)能力

父母平時可以和孩子玩一些語言游戲，以便訓(xùn)練孩子的語言能力，例如，以下的這個小游戲，就很適合平時家長和孩子一起玩。

準(zhǔn)備一些畫著小動物、植物或者其它圖案的小卡片，然后，爸爸做考官，取出兩張卡片，讓媽媽和孩子搶答。

例如，爸爸拿出兩張卡片，一張畫著小鳥，一張畫著鴨子，讓媽媽和孩子看清楚后，問：“小鳥會飛，鴨子會……”，讓媽媽和孩子搶答“鴨子會游泳”。

這個游戲簡單又好玩，除了需要幾張卡片外，不需要其它道具了，所以在生活中隨時隨地都可以進(jìn)行?？ㄐr候非常喜歡和我們玩這個游戲，每次都玩得不亦樂乎的。

這個游戲的好處也很多，它可以訓(xùn)練孩子在有“時間壓力”下的反應(yīng)能力，讓孩子快速而準(zhǔn)確地表達(dá)，是訓(xùn)練孩子語言能力和反應(yīng)能力的好方法。

三、讓孩子多說繞口令

繞口令因?yàn)樽忠粝嘟?，所以很容易混淆，如果想說得又快又好，不但要口齒伶俐，還要有良好的記憶力和清晰的思維能力，不然是很難做到的。

所以，平時父母可以多教孩子說繞口令，這樣，不但可以提高孩子的語言表達(dá)能力，還能讓孩子的思維更敏捷、更靈活。

四、激發(fā)孩子的表演欲望

父母可以定期在家里舉行一些小活動，以激發(fā)孩子的表演欲望。例如，可以每個月組織一次晚會，讓全家人聚在一起，每人表演一個節(jié)目。爸爸可以說一段相聲，媽媽可以唱一首歌，爺爺講一個故事，奶奶表演一段廣場舞。

這個時候，父母可以鼓勵孩子也表演一個節(jié)目，例如唱一首剛學(xué)會的兒歌、說一說自己剛聽到的笑話等等，這種快樂的氣氛可以激發(fā)孩子的表演欲望。

當(dāng)孩子可以勇敢地對著話筒，大膽地、隨心所欲地表演節(jié)目、侃侃而談時，那么他的語言表達(dá)能力，肯定也會變得越來越好的。

如果父母在日常生活中，有意識地訓(xùn)練孩子的語言表達(dá)能力，那么，不但可以讓孩子說話清晰流利，還可以提高孩子的思維能力和口才，這對孩子的健康成長和提高孩子的人際交往能力都有很大的幫助。

??????? 生活中有不少父母覺得自己孩子稍稍有點(diǎn)與眾不同，就擔(dān)心孩子的智力有問題，或暗喜自己的孩子智力過人，非要到相關(guān)的測查機(jī)構(gòu)討個明白。個別民辦中小學(xué)在入學(xué)面談時也變相地對孩子測智商，以決定錄取與否。那么孩子真的需要測評智商嗎?在家庭中，父母該如何幫助孩子提升智力?

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　　最好不要給孩子測智商

　　現(xiàn)在城市的不少醫(yī)院都可以為孩子測智商，在一些早教機(jī)構(gòu)也有類似測評。那么測智商可以像查視力、測身高、稱體重那么簡單和機(jī)械嗎?

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　　對孩子的這種測評不能籠統(tǒng)地稱為智商測評，因?yàn)槟壳皽y評的內(nèi)容不能完全涵蓋智力的所有因素。這種測評可稱為發(fā)育測評。例如對1歲半孩子進(jìn)行發(fā)育測評，主要看他能否自如地攀爬臺階，能否用玻璃絲順利地穿過扣眼等來測試其動作能力，通過游戲、故事等方式測試語言、認(rèn)知和人際交往能力等。主要目的幫助家長了解孩子的發(fā)展?fàn)顩r，指導(dǎo)家長對某些薄弱環(huán)節(jié)有針對性地訓(xùn)練孩子的能力。

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　　目前發(fā)育測評最大只能做到4歲，因?yàn)樵俅簏c(diǎn)的孩子，一是沒有衡量的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，二是他們掌握的能力越來越多，可以獨(dú)立解決現(xiàn)有問題，不再需要通過測評來指導(dǎo)家長了。

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　　對于7歲以上的孩子，在發(fā)達(dá)國家，智商的測定是極其嚴(yán)格的：測試人員必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)、有教育學(xué)方面的知識、懂得孩子的心理等;測試機(jī)構(gòu)要有專業(yè)的設(shè)備，整個測試區(qū)域的環(huán)境和氛圍必須“到位”，甚至對光線、室內(nèi)陳設(shè)、溫度、濕度等都有明確的界定。

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??????? 此外，測評人員說話的方式、速度、聲調(diào)、面部表情等都可能對被測試的孩子產(chǎn)生影響，而孩子當(dāng)時的生理狀態(tài)和心理狀態(tài)都直接影響到測試結(jié)果。智商測定絕不是一知半解的人就可以隨便進(jìn)行的。目前在國內(nèi)，少有機(jī)構(gòu)和個人能達(dá)到如此過硬的指標(biāo)?？紤]到這兩方面的因素，建議年輕父母，如果孩子沒有明顯的超常、弱智或心理問題，最好不給孩子測智商。

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　　高智商孩子的六大特征

　　你的孩子擁有比其他同齡兒童更高的才能嗎?其判斷標(biāo)準(zhǔn)可能不只是成績，而可能是一些曾被家長忽視的特別表現(xiàn)。專家認(rèn)為，小學(xué)生至少有六大特長表現(xiàn)容易被家長忽視。

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　　表現(xiàn)一：喜歡發(fā)號施令

　　善于重新排列物品，或能夠有條不紊地在學(xué)校負(fù)責(zé)給全班同學(xué)排座位的孩子，可能具有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和組織才能。

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　　表現(xiàn)二：會攢零用錢

　　在小學(xué)，那些能夠?qū)⑵綍r的零用錢積攢起來，留到假期支配的孩子，長大后很可能會成為像英國維京大西洋航空公司總裁那樣的成功人士。

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　　表現(xiàn)三：喜歡刨根問底

　　一些孩子對任何事物都充滿好奇，總是不厭其煩地問問題。如果他們的這種特質(zhì)能得到家長的重視和培養(yǎng)，就極有可能成為記者或航天局的宇航員。

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　　表現(xiàn)四：喜歡設(shè)計

　　有些孩子只要獨(dú)自待一會兒，就能用積木搭出一座法國埃菲爾鐵塔的模型，這就是設(shè)計才能。

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　　表現(xiàn)五：愛講故事

　　有的孩子喜歡講故事、寫故事。這說明他們的想象力豐富。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這種表現(xiàn)，一定要好好培養(yǎng)，因?yàn)樗麄兒芸赡苁窍乱粋€JK羅琳。

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　　表現(xiàn)六：愛說話

　　這種孩子特別喜歡和人講話，他們甚至在上課時也和同學(xué)在下面竊竊私語。作為家長，不要制止他們的行為，因?yàn)檫@種行為說明，他們有著特殊的演講才能，若加以正確培養(yǎng)，可能成為律師或電視主播。

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　　專家建議家長，要注重培養(yǎng)孩子解決問題和推理的能力，用以增加他們成功的機(jī)會。她說：“每個孩子都有特殊才能，給他們一個機(jī)會，就能超越他人?！?/p>

問我這個英語老師你算是問對人了。答案，最好不要自己啟蒙！因?yàn)槟憬探o語音語調(diào)都不一定正確，一旦教錯，一是耽誤孩子，二是到學(xué)校不好改正！不過實(shí)在想教也可以用點(diǎn)讀筆早教機(jī)之類的輔助孩子學(xué)習(xí)！