熟讀古文觀止500遍

　　
　　念書的孩子2觀后感
　　在電影《念書的孩子》中，九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，脫離父母關(guān)愛的他是個典型的留守兒童。他還有一個無話不談的“知心朋友”——小膽兒。

　　路開是一個活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學的孩子，每天都給爺爺讀書，雖然錯誤百出，但語氣到位，講的娓娓動聽。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來電話，也許這就是開開的精神支柱吧！

　　開開是不幸的，但他是堅強懂事的，他那種超出同齡孩子的堅強實在是讓人感到心酸。非常值得我們城市里的孩子學習。

　　我對主人公開開真是佩服有加，作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。當我看到他與小膽兒訴說對父母的思念之苦時，我那感動的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠都只是開開的夢和奢望！

　　開開那不屈不撓、熱愛學習的精神深深的影響著我，今后我要像他那樣奮發(fā)向上，努力學習。

　　看了這部電影，我深有感觸，和開開比我自愧不如。以后不管遇到什么困難，我也要學著自己面對，不再依賴他人。我一定也要做一個堅強的孩子！

你這個我也是醉了

前些日子看了《獨自等待》，引發(fā)了很多的共鳴，劇中的陳文仿佛就是自我的寫照，在迷茫中仿佛看到了自己的影子?？释麗矍榈募で楸稽c燃，在獨自等待的人生旅途中，我不斷努力實踐自己的夢想，更是在成長的路途中真實的體味疼愛的滋味。

就如影片里的描寫，如果結(jié)局是陳文和小靜成為戀人或者有了什么約定，那么就缺少了很多味道，也許那種感覺就是朋友，男女之間不是只有愛情，那種純粹的友情更是難能可貴。對于我在她的心里，用“藍顏知己”形容不知是否恰當，不是愛情，也不是友情，是傳說中超越愛情的第四種感情。也許生活在都市的我們，都希望自己的身邊能擁有這樣的一個知己，隨時轉(zhuǎn)身都可以看到他在身邊，隨時都可以在需要時抓住一根救命草?；蛟S這樣，只是讓自己生活的快樂。在影片的最后寫到“獻給從你身邊溜走的那個人”，在你我身邊都曾有過這樣的一個人，默默的關(guān)注著你，或許我們忙于生計而忽視了對方，但等到發(fā)現(xiàn)所謂的緣分之后，對方已被傷害的再沒有勇氣堅持下去。

到今天，我們都已過了沖動的階段，彼此都需要承付太多的責任，家庭、事業(yè)和未來的規(guī)劃，我不能不考慮。曾幻想過像影片里那樣，如果有那么一天，我突然出現(xiàn)在她面前“我們還能不能回到以前，做一生一世的好朋友”，那時會是怎樣的情景，也許這只是永遠的幻想。

“獻給從身邊溜走的那個人”，本應是個傷感的主題，但故事結(jié)局卻給人渴望和勇氣?，F(xiàn)在的我，很努力的工作和生活，并用滿腔的熱血去憧憬。關(guān)于未來，我不敢有太多的確定，但相信生活會很美好。

觀止：看到這里就夠了?！肮盼挠^止”和“嘆為觀止”中“觀止”的意思是一樣的。

觀止是"好極了"的意思。它是引用一個古人觀賞樂舞時發(fā)出的贊詞"觀止矣".

1、古：古代
2、文：文章
3、觀：閱讀
4、止：截止，到此為止
5、古文觀止：截止到現(xiàn)在，最好的古文。

觀止：看到這里就可以休止了。贊美看到的事物好到極點,達到無以復加的程度觀止矣!若有他樂,吾不敢請已。
出處：《左傳.襄公二十九年》覺一切歌曲腔調(diào)俱出其下,以為觀止矣。--《明居湖居聽書》《古文觀止》

嘆為觀止。

沒有什么“嘆為止觀?！?br/>
嘆為觀止 ( tàn wéi guān zhǐ ) （褒詞）

解 釋 嘆：贊嘆；觀止：看到了止境。指贊美所見到的事物好到了極點。高簡

出 處 先秦·左丘明《左傳·襄公滑備二十九年》：“德至矣哉，大矣！如天之無不幬也，如地之無不載也。雖甚盛德，其蔑以加于此矣，觀止矣。若有他樂，吾不敢請已?！?br/>
用 法 連動式；本身是一動賓式短語，可充當句子的謂語部分；
注意點 如果句子主語是物或者是其他人，要在“嘆為觀止”前加“令（觀看的）人”，如果主語直接是觀看者，就不需信念毀要加。
示 例 1. 清·.王韜《淞隱漫錄·海外壯游》：“更佐以樂音燈影，光怪陸離，不可逼視。生撫掌稱奇，～。”
2. 改革開放三十年來，上海浦東經(jīng)濟發(fā)展日新月異，高樓林立，美麗迷人，走在大街小巷，簡直讓人嘆為觀止。
3. 每一個舞姿都使人站栗，讓人嘆為觀止 。
4. 黃山的美景，令人嘆為觀止。

近義詞 拍案叫絕 擊節(jié)嘆賞