如何提高初中英語(yǔ)早讀
“我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我要到哪里去”,作為一個(gè)哲學(xué)命題,最早是由公元前古希臘偉大的思想家、哲學(xué)家柏拉圖提出的。
我是誰(shuí)?
一個(gè)人自呱呱墜地那一刻起,人世間的煩惱便開(kāi)始包圍住了他。襁褓中因饑餓而嗷嗷求飽,因寒冷而哇哇求暖。孩體時(shí)起便因要玩具而哭鬧,因受不公平對(duì)待而委屈,因與伙伴們爭(zhēng)吵而傷心,因家貧受侮而難過(guò)。到了青黃不接的少年轉(zhuǎn)青年的階段,經(jīng)了些世事,受了些挫折,頭腦中的問(wèn)題一天比一天多,開(kāi)始質(zhì)疑友情,懷疑愛(ài)情,抨擊權(quán)力,憎惡金錢(qián),痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)。由此而引發(fā)出一列每個(gè)人都在探求、想解決卻無(wú)處尋找答案的形而上的問(wèn)題——我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?要到哪里去?我活著是為什么?一言以蔽之,就是人生終極意義究竟是什么?
想清楚這幾個(gè)問(wèn)題,你的人生就明白多了。但是有更多的人是用一輩子去尋找這幾個(gè)問(wèn)題的答案。
“我是誰(shuí)”我發(fā)現(xiàn)我自己也經(jīng)常問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題,但是總是苦于自己不知道從何認(rèn)識(shí)我自己而不了了之。我不是公眾人物,我不需要做什么自我介紹,但是在看到一位位大咖和斜杠青年們閃亮亮的自我介紹,我內(nèi)心有個(gè)聲音:我也希望有這么閃亮亮的自我介紹。所以我開(kāi)始去思考:我是誰(shuí)?我做過(guò)什么?我有什么閃亮點(diǎn)?我的標(biāo)簽是什么?
在第四期Grace個(gè)人成長(zhǎng)集訓(xùn)營(yíng),在做個(gè)人品牌的那次作業(yè)的時(shí)候,我認(rèn)真地完成個(gè)人品牌的自我介紹(V10)了。
我從哪里來(lái)?
我們?cè)谥雷约菏侨说臅r(shí)候,即二三歲時(shí),就常拉著媽媽的衣角不斷地追問(wèn)。媽媽總是敷衍地說(shuō)“你從石頭里生出來(lái)的”或者“你是撿回來(lái)的”諸如此類(lèi)的說(shuō)辭。直到高中學(xué)習(xí)生物課的時(shí)候,我才知道一個(gè)生命的誕生是因?yàn)榫雍吐炎拥慕Y(jié)合形成受精卵,經(jīng)過(guò)10個(gè)月在母親子宮孕育,最終分娩出來(lái)的。
感恩我成全我,感恩父母成全了我,讓我來(lái)到這個(gè)繽紛多彩的世界,感受人間的花開(kāi)花落,世態(tài)真情冷暖。
我出生中國(guó)三線的小城鎮(zhèn)——順德陳村,處珠三角的中心和廣佛都市圈群內(nèi),是廣州、佛山、順德、番禺、南海交通交匯處,是順德的“北大門(mén)”。陳村還以“千年花鄉(xiāng)”和“美食之都”著稱(chēng)。
跟大多數(shù)普通人一樣從小學(xué)、初中、高中、大學(xué)到后來(lái)到社會(huì)工作。從高中畢業(yè)選專(zhuān)業(yè)開(kāi)始,我就對(duì)“人力資源”有一定好感,雖然不知道具體是做什么的,但是感覺(jué)是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。從大學(xué)開(kāi)始,我就開(kāi)始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)知識(shí)。順理成章的,我畢業(yè)后也是尋找人力資源相關(guān)的工作。曾經(jīng),我會(huì)因?yàn)槿肆Y源是邊緣部門(mén),活多工資低而一度懷疑自己當(dāng)初的選擇是錯(cuò)。但隨著越來(lái)越多公司提出“人才是第一生產(chǎn)力”,把人才放在一個(gè)較核心的位置,人力資源部在公司的位置就越來(lái)越重要了。未來(lái),我能看到這個(gè)行業(yè)的希望,還會(huì)堅(jiān)持地繼續(xù)走下去。
我要到哪里去
在認(rèn)識(shí)趁早以后,我開(kāi)始思考如何按照自己的意愿過(guò)一生,所以我給自己5年還有我的一生都做了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,規(guī)劃好未來(lái)的路線圖:
5年的計(jì)劃:
工作:成為一位出色的HR,HRD、HRBP都是未來(lái)的大發(fā)展方向,如今心理+HR也是一個(gè)大趨勢(shì),心理學(xué)也是自己的愛(ài)好所在,希望能在這方面有一定的見(jiàn)樹(shù)。搭建自己的知識(shí)架構(gòu),用10000小時(shí)成為這個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家,輸出更多高品質(zhì)的文章,梳理自己的知識(shí)同時(shí)也可以分享給有需要的人。我即使每天花3個(gè)小時(shí),一年我有幾天是休息的,算300個(gè)學(xué)習(xí)日,5年時(shí)間,我也只能積累4500小時(shí)。需要10年時(shí)間,我才能成為這個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家,原來(lái)是一件很艱巨的任務(wù)。假如希望有個(gè)人的權(quán)威,我必須要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)支撐。
家庭:兒女雙全是我的心愿,我希望為周家增添一位男丁。柔柔豬3歲的時(shí)候估計(jì)要籌備二胎了吧,又讓自己掉進(jìn)大坑里了。但是為了小孩,值得的!希望老公身體健康,能真正找到自己努力的方向,我能予以更多的肯定、支持、認(rèn)可,讓他走出陰霾,充滿(mǎn)陽(yáng)光。
財(cái)務(wù):期望我能實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由,賬戶(hù)上有一定的積蓄,生活比較寬裕,生活寬裕后可以讓家里人過(guò)得好一點(diǎn),也讓自己的生活質(zhì)量高一點(diǎn)吧。
學(xué)習(xí):其實(shí)我一直期望取得一個(gè)碩士的學(xué)位,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一下心理學(xué),識(shí)人、用人方面都能有更科學(xué)和更準(zhǔn)確的把握。希望我在經(jīng)濟(jì)寬裕一點(diǎn)、工作上軌道之后可以著手去考慮吧。
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是實(shí)現(xiàn)我愿望的重要工具,堅(jiān)持早起閱讀、輸出。我相信天道酬勞,時(shí)間能看得見(jiàn)。包括HR、心理學(xué)、育兒知識(shí)都是我的主題,偶爾也可以添加一些雞湯調(diào)劑一下,哈哈!
生活:迸發(fā)更多的可能性,發(fā)展自己的興趣,找一些領(lǐng)域深耕一下,例如手賬、思維導(dǎo)圖、攝影等,它練就我的是快速學(xué)習(xí)的能力,讓我的生活可以更多姿多彩。
運(yùn)動(dòng):唯有閱讀和運(yùn)動(dòng)不可辜負(fù),我希望我能有健康的體魄和凹凸有致的S曲線,羽毛球和瑜伽都可以繼續(xù)堅(jiān)持哦。
創(chuàng)意生活:之前看到有一位二寶媽咪分享的創(chuàng)意生活太有趣了,我自己覺(jué)得是一位思想呆板的人,讓家庭、生活都有一些創(chuàng)意也是一件挺不錯(cuò)的事情,可以偶爾發(fā)展一下,讓自己成為一個(gè)有趣的人。
社交:我是做HR的,每天和陌生人打交道是我工作的一部分,懂得與別人溝通,分享別人的故事,好棒的一件事情。交際圈是需要維護(hù)的,我不維護(hù),那關(guān)系可能就沒(méi)了~
旅游:期望每年都能和家里人外出旅游一次,去看看這個(gè)世界。
公益:其實(shí)我有一個(gè)很好想法,通過(guò)知識(shí)分享賺取傭金,然后支助有需要的小朋友,希望我能把這項(xiàng)微公益進(jìn)行下去。
我不能說(shuō)你是喜歡那個(gè)女孩子,因?yàn)槟惝吘惯€太小嘛
呵呵你甚至在心理上生理上都不成熟,
還不具備一個(gè)愛(ài)別人的條件,
在現(xiàn)在這個(gè)特殊的時(shí)間里,你們真的能夠相愛(ài)嗎?
但是,我想請(qǐng)你自己想想以下的問(wèn)題:你這個(gè)年紀(jì)的喜歡是否真的那么瘋狂?你沒(méi)有了她,你會(huì)活不成嗎?你如果真的和她開(kāi)始了,遲點(diǎn)你對(duì)她沒(méi)興趣了,你還會(huì)要她嗎?你如果跟她一起,她也念不好書(shū)了,你們都沒(méi)有文化,將來(lái)怎么在一起?你現(xiàn)在有能力承擔(dān)這種煩惱嗎?
小朋友,這是你這個(gè)年紀(jì)的生命無(wú)法承受的重?。。。∥以谀畛醵臅r(shí)候,雖然也喜歡過(guò)女生,但是我都還是將愛(ài)埋了在心底。到了現(xiàn)在大學(xué)以后,我與我的另外一個(gè)同學(xué)戀愛(ài)了。再回頭看看,其實(shí)覺(jué)得那時(shí)候的愛(ài)根本就不算愛(ài),只是對(duì)那個(gè)女生有好感而已。
我不反對(duì)你交女朋友,但是希望你不要太認(rèn)真了!~
初中時(shí)代畢竟還沒(méi)有真愛(ài),你們兩個(gè)之間誰(shuí)也不會(huì)對(duì)誰(shuí)的今后的人生負(fù)上責(zé)任……
你把她當(dāng)成一個(gè)可以袒露心扉的異性好朋友吧^O^
孩子在青春期都會(huì)有對(duì)異性的好奇,自然就會(huì)逐漸產(chǎn)生一種早戀的趨向,有的人把它變成了現(xiàn)實(shí),有的人沒(méi)有。
我們站在一個(gè)成年人的經(jīng)歷的方面來(lái)說(shuō),早戀,通常都沒(méi)有結(jié)果,只是兩個(gè)人在一塊兒玩兒,而且他們根本都不懂什么是愛(ài)情,兩個(gè)人到底能走多遠(yuǎn),他們從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)這些問(wèn)題,只是覺(jué)得兩個(gè)人談戀愛(ài)了,就很酷很高大上。所以說(shuō)你應(yīng)該告訴孩子什么時(shí)候應(yīng)該談戀愛(ài),這個(gè)時(shí)候你又應(yīng)該做什么,你要達(dá)到的是這樣的一個(gè)結(jié)果,但是方法不一定要通過(guò)說(shuō)教的方式,要嘗試著用孩子能夠接受的方式來(lái)和他溝通。
很簡(jiǎn)單的,你可以通過(guò)一些問(wèn)題或者通過(guò)一些實(shí)際的行動(dòng)來(lái)告訴他,你們所謂的愛(ài)情有多么不可靠,因?yàn)槌踔械臅r(shí)候都是禁止談戀愛(ài)的兩個(gè)人看到,老師就像耗子見(jiàn)到了貓,立馬把手松開(kāi),立馬就跑,這種愛(ài)情能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)嗎?能夠給彼此的未來(lái)嗎?你可以很簡(jiǎn)單的問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題,你們能為彼此付出什么,能給彼此帶來(lái)什么,你又是否足夠的了解他的性格,家庭,以及他的興趣愛(ài)好。
愛(ài)情要想走的長(zhǎng)遠(yuǎn),真的需要很多很多的努力,需要相互之間的喜歡,需要相互之間的退讓?zhuān)枰贫ń鉀Q問(wèn)題的辦法,需要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái),因?yàn)橛腥魏我画h(huán)出了問(wèn)題都會(huì)導(dǎo)致愛(ài)情土崩瓦解,所謂的愛(ài)情只不過(guò)是兩個(gè)人惺惺相惜,荷爾蒙分泌所產(chǎn)生的一種情感現(xiàn)象,但是本質(zhì)上來(lái)講它就像烤面包,有溫度的時(shí)候面包就會(huì)烤出來(lái),沒(méi)有溫度就沒(méi)有意義,就是那種怦然心動(dòng)的感覺(jué)沒(méi)有了愛(ài)情也就沒(méi)有了。
嗯嗯,純潔的懵懂的感情,不錯(cuò)啊,這是你人生之中美好的回憶,包括你現(xiàn)在的甜蜜、驚恐和擔(dān)憂,所以說(shuō)你要順其自然,慢慢地感受這段經(jīng)歷帶給你的體驗(yàn),擔(dān)心父母老師是正常的,你可以躲藏?。?⊙v⊙)嗯?我好像在帶壞小朋友?)但是,女生一定要潔身自好(嗯,有點(diǎn)嚴(yán)肅),注意保護(hù)自己,還有的是不管事情暴露了還是感情走到盡頭了都不要過(guò)多地受到這件事情的影響,至少你很幸福啊(我都沒(méi)有早戀過(guò)/(ㄒoㄒ)/~~)珍惜和看開(kāi)一點(diǎn),(⊙o⊙)…,估計(jì)你也覺(jué)得云里霧里的,總之,祝你生活快樂(lè)和學(xué)業(yè)順利啦(對(duì)了,現(xiàn)在還是要以學(xué)習(xí)為重哦,別讓父母擔(dān)心,還有,還有,就是你如果成績(jī)大幅度下滑你父母就會(huì)發(fā)現(xiàn)啊,反之如果你成績(jī)一直升升升,你也就可以說(shuō)服父母咯,在他們的陪伴下更安全?的走過(guò)一段感情),如果以后還有什么問(wèn)題可以再問(wèn)我哦~~~
初中每天早上讓孩子聽(tīng)英語(yǔ)是好的,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一種語(yǔ)言,和我們的中文一樣,如果多聽(tīng)的話,我們其實(shí)是可以記住的,并且能夠形成良好的語(yǔ)感。這對(duì)我們練習(xí)聽(tīng)力也十分有好處,對(duì)我們提高英語(yǔ)水平也是十分有利的。因此初中每天早上讓孩子聽(tīng)英語(yǔ)是好的。
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