初一英語基礎(chǔ)太差寒假怎么補(bǔ)救

1、培養(yǎng)聽英語的興趣

聽力訓(xùn)練時(shí)，即使聽不懂也要繼續(xù)聽下去，不要半途而廢。即使聽不懂也是一種學(xué)習(xí)，你的耳膜已經(jīng)開始嘗試著適應(yīng)一種新的語言發(fā)音，你的大腦在調(diào)整頻率，準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼，這本身就是一種學(xué)習(xí)的訓(xùn)練。

2、熟讀課文

仍然是要先搞清楚課文里所有不懂的點(diǎn)，單詞、短語、語法等，作好標(biāo)記，然后就是讀，直到一篇課文讀起來比較順了，所有意思都能輕松理解了，再進(jìn)行下一篇。

熟讀課文這種方法，基本上前期每天一小時(shí)搞定一個(gè)短篇，養(yǎng)成習(xí)慣后每天15分鐘到半小時(shí)就能搞定一篇課文了，用這樣的方法持續(xù)學(xué)習(xí)英語，再在理解的基礎(chǔ)上去記憶單詞、短語、語法時(shí)態(tài)等等，會(huì)收到更好的效果。

3、培養(yǎng)語感

最好的方法的就是閱讀!我們需要增加閱讀量，閱讀本身就是考試的重點(diǎn)。書本是編輯者精挑細(xì)選出來的好文章，首先要把書本上的文章掌握了，還可以看一些時(shí)報(bào)周刊上的文章，從實(shí)事，經(jīng)濟(jì)，政治，軍事，科學(xué)均有涉及。其實(shí)很多考試的文章就是來源于此。

4、理清各英語知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系

把握各知識(shí)考點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。教完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)歸納、總結(jié)、提煉重點(diǎn)、難點(diǎn)和英語考點(diǎn)以形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，初二學(xué)生還要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行演繹和拓展。

英語是中考的重點(diǎn)考試科目，所以同學(xué)們一定要學(xué)習(xí)好英語。如果英語基礎(chǔ)差就要從單詞和語法開始補(bǔ)起，然后再進(jìn)行聽力、閱讀理解以及寫作的訓(xùn)練。

補(bǔ)充詞匯量

初三階段要想提高英語成績(jī)，學(xué)好英語，最基礎(chǔ)的就是要提升自己的詞匯量，詞匯量是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，沒有詞匯量，想學(xué)好英語無疑是天方夜譚!建議詞匯量較低的學(xué)生，先不要急著去背，而是先把課本里的單詞先全部過一遍，將單詞進(jìn)行分類。知道單詞的意思并能正確拼寫的暫時(shí)放到一邊，知道單詞意思，但是拼寫不正確的，加強(qiáng)記憶，不清楚單詞意思的也不會(huì)寫的，要重點(diǎn)記憶。

補(bǔ)充語法知識(shí)

選購一本講解比較詳細(xì)的語法書，把每一個(gè)語法點(diǎn)都學(xué)習(xí)一邊，要理解，掌握，背誦，然后做題練習(xí)。在學(xué)習(xí)初中英語的語法時(shí)候，要細(xì)心琢磨語言規(guī)則的含義、用法特征，然后進(jìn)行歸納總結(jié)，通過典型例句來理解。比如，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)態(tài)的時(shí)候，以動(dòng)詞的時(shí)態(tài)表示的時(shí)間為線索，把現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與過去進(jìn)行時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)與過去完成時(shí)等相關(guān)的時(shí)態(tài)結(jié)合起來學(xué)，掌握這些時(shí)態(tài)表述的時(shí)間和動(dòng)詞形式變化上的共同特點(diǎn)，利用它們的“鎖鏈”關(guān)系，理解和掌握各種時(shí)態(tài)的用法。

多做閱讀訓(xùn)練

初三學(xué)生要想學(xué)好英語一定要提高自己的閱讀能力，提高閱讀能力的最有效辦法是進(jìn)行廣泛的課外閱讀，選擇不同文體和不同題材文章，培養(yǎng)自己的語感和良好的閱讀習(xí)慣，豐富知識(shí)。制定切實(shí)可行的閱讀計(jì)劃，每天或每周幾天都要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行課外閱讀。

訓(xùn)練聽力

聽力部分是在考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分。最開始的時(shí)候，每個(gè)文章要聽4-5次，把里面不懂的英語單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅(jiān)持1個(gè)小時(shí)的聽力訓(xùn)練，如果沒事，就一直聽英語，讓自己慢慢習(xí)慣英語語境。只要堅(jiān)持，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變得簡(jiǎn)單了。所以還是絕對(duì)值得的。

多進(jìn)行寫作訓(xùn)練

英語作文有多種類型，比如說明文、記敘文、應(yīng)用文等，對(duì)于不同類型的文章架構(gòu)，同學(xué)們應(yīng)熟練掌握。當(dāng)掌握了作文的各種結(jié)構(gòu)，也就等于為寫作架好了橋梁，就不會(huì)出現(xiàn)東拼西湊毫無層次的作文。同學(xué)們?cè)谑煜ひ环N文章結(jié)構(gòu)時(shí)，可進(jìn)行相應(yīng)的寫作練習(xí)，以便熟練掌握，考試時(shí)才能信手拈來。

語言的最終目的就是溝通，只要我們能有效傳達(dá)/聽懂語句里表達(dá)的意義，就是在用這種語言做有效的溝通
你看兩歲的寶寶學(xué)漢語的時(shí)候，最開始說的都是“吃飯飯”“睡覺覺”這種似乎“語法不正確”的話，但是很明顯，我們大家都能明白這些表達(dá)里的意思，你見過哪個(gè)爸爸媽媽會(huì)站出來說：“寶寶，你這句話語法錯(cuò)了哦”！只要有時(shí)間就去聽英語，雖然是被動(dòng)的聽，但是反復(fù)被提及，大腦里自然就留存記憶了！

去做基礎(chǔ)題目

一，單詞每天堅(jiān)持記，死記硬背，不要花時(shí)間和精力在所謂的技巧上，沒有。新學(xué)的單詞，要即時(shí)掌握，不要欠賬。
二，語法 找200頁以上厚度的語法書看，最好有配套練習(xí)，看完一部分就做練習(xí)，錯(cuò)題弄明白。
三，課文，讀熟練，最好會(huì)背，默寫。
最重要，堅(jiān)持！

41"知道翻譯：你你現(xiàn)在是高搞二的話你高考就應(yīng)該還有很久，然后我現(xiàn)在都大一了然后，我想告訴你的就是寒假的話就是多記單詞，因?yàn)楦咧?，那高中考試的話就看不上考詞匯跟，語法，美女沒有什么很重要的事，不時(shí)間的話也可以聽一下，但主要的還是記單詞把那個(gè)高中，your，要記得那些必備的單詞全部記住，語法的話，建議去買一本小的法術(shù)，然后把里面的語法點(diǎn)自己總結(jié)一下就好了，

英語這東西其實(shí)還是需要多讀多背
你可以去參加英語培訓(xùn)班
上課認(rèn)真聽，不懂問老師
背英語最好在早上背，這樣有助于記憶
反正一切靠自己
只要相信，沒什么做不了
加油?。?！

初中基礎(chǔ)沒有打牢會(huì)影響高一的學(xué)習(xí)，所以，在高一的時(shí)候，盡量做一些基礎(chǔ)方面的題，能夠補(bǔ)一些初中的基礎(chǔ)，對(duì)以后學(xué)習(xí)有一定的作用。

學(xué)英語必須常練習(xí)。雖然你基礎(chǔ)不好，但是如果你真有學(xué)好它的信心，這是最關(guān)鍵的。我個(gè)人認(rèn)為，單憑自學(xué)可能收效不大，你應(yīng)該敢于張口，不要害怕出錯(cuò)，學(xué)英語最忌諱的就是把英語學(xué)成啞巴英語。你可以自學(xué)，但在自學(xué)的同時(shí)要和同學(xué)多討論，一方面能是自己所學(xué)得到鞏固，另一方面能發(fā)現(xiàn)自己的不足。還要常問老師問題，不要怕丟人，每一個(gè)老師都喜歡勤學(xué)好問的學(xué)生的，哪怕你問的問題比較幼稚。我希望你能改一改懶得求人的缺點(diǎn)，相信一點(diǎn)：三人行必有我?guī)煱。∧銜?huì)從他們那得到若干知識(shí)和方法的，還能自己學(xué)的得到鞏固，何樂而不為呢？

這個(gè)我太有體會(huì)啦！我家孩子也六年級(jí)了，但前兩年英語沒有去督促他，去年發(fā)現(xiàn)他的程度就有點(diǎn)跟不上了。現(xiàn)在老師課上基本全英文教學(xué)，而且不少的學(xué)生都早在課外學(xué)習(xí)了英語。現(xiàn)在的話，要利用假期把英語提高起來，不然開學(xué)了還是聽不懂老師的課，形成惡性循環(huán)。必須督促他每天背寫單詞，熟讀句子，這是最基本的。也可以再參加一些英語培訓(xùn)。