幼兒籃球少兒英語口語

幼兒籃球教學(xué)方法有培養(yǎng)小孩子玩籃球的興趣、教師在教學(xué)過程中教師先示范、讓幼兒學(xué)習(xí)基本站立姿勢、讓幼兒學(xué)會(huì)如何轉(zhuǎn)身、讓幼兒學(xué)會(huì)切入搶位、讓幼兒掌握良好傳接球方法、教師形象教學(xué)等。

1、培養(yǎng)小孩子玩籃球的興趣。

可以陪州扮孩子有玩玩籃球，引起孩子對(duì)籃球的興趣，然后可以嘗試報(bào)名初級(jí)的籃球班，讓孩子能夠正確的學(xué)習(xí)籃球，但是不要太在意結(jié)果，最初的時(shí)候培養(yǎng)興趣才是最重要的，只要興趣有了，再多加練習(xí)，都會(huì)有進(jìn)步的。

2、教師在教學(xué)過程中教師先示范。

幼兒整體認(rèn)識(shí)，然后分解每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，大含上肢和下肢的局部學(xué)習(xí)。讓幼兒整體練習(xí)，老師在巡回個(gè)別指導(dǎo)、熟練鞏固后，再集體練習(xí)運(yùn)用提高。

3、讓幼兒學(xué)習(xí)基本站立姿勢。

學(xué)習(xí)一門球類，首先要學(xué)會(huì)的就是這門球類的專門的步伐，也是腳步的移動(dòng)，羽毛球有步法，籃球也是需要學(xué)習(xí)步法的，保持站立姿勢時(shí)，兩腳開立，腳跟稍放松，屈膝一定幅度，以降低重心，上體稍微往前傾，手自然地放于身體兩側(cè)，注意力要集中，隨時(shí)準(zhǔn)備向各個(gè)方向啟動(dòng)。

4、讓幼兒學(xué)會(huì)如何轉(zhuǎn)身。

利用轉(zhuǎn)身來恰當(dāng)?shù)乇荛_防守人員，這樣一來，就可以在搶板或者掩護(hù)時(shí)搶占先機(jī)，占據(jù)有利位置，適當(dāng)傳球。

5、讓幼兒學(xué)會(huì)切入搶位。

在進(jìn)攻之前，必須要能切入搶位，做出一些能夠讓對(duì)方難以潘丹的假動(dòng)作，從而為自己創(chuàng)造更佳的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。

6、讓幼兒掌握良好傳接球方法。

傳接球是籃球這一團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)的核心了，一個(gè)人單槍匹馬是無法贏得整個(gè)隊(duì)伍的勝利的，通過傳接球來實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)配合，將單個(gè)個(gè)人，連接為一個(gè)整體，使得1+1>2，協(xié)調(diào)及時(shí)地完成傳接球，使得團(tuán)隊(duì)之間也能相互彌補(bǔ)各自不足。

7、教師形象教學(xué)。

3-6歲的孩子，對(duì)于理論的理解能力比較差，如果教師只是一味按照動(dòng)作理論進(jìn)行照本宣科，孩子們根本不能理解教師的教學(xué)意圖，我們要用孩子聽得明白的語言，看得懂的動(dòng)作來進(jìn)行教冊仿灶學(xué)，這樣，孩子們才能真正理解動(dòng)作要領(lǐng)。

我推薦以下： 節(jié)奏歡快的：《哆來咪》（這首我非常推薦，因?yàn)槟荏w現(xiàn)音樂課的本質(zhì)）、 《鈴兒響叮當(dāng)》、《歡樂頌》、《找朋友》、《哇哈哈》 節(jié)奏較抒情優(yōu)美的：《雪絨花》、《茉莉花》、《小星星》

幼兒籃球的好處如下：1、鍛煉身體和增強(qiáng)體質(zhì)，2、有助于長高，3、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)社交能力等。

1、鍛煉身體和增強(qiáng)體質(zhì)：

小孩子免疫力低，一方面是由于身體沒有發(fā)育完好，另一方面是缺少運(yùn)動(dòng)。

學(xué)籃球?qū)π『⒆幼钪庇^的好處就是鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)，學(xué)籃球?qū)π『⑸眢w的韌性、耐力、靈活度都能起到最好的鍛煉效果。

2、有助于長高：

雖然說基因是影響身高最重要的因素，但是后天的影響也很重要。

需要多參加體育鍛煉，尤其是籃球這種手腳和全身都在活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)。籃球的跳、跑動(dòng)作，有利于骨骼的發(fā)育和生長，所以對(duì)長高也是有很大幫助的。

3、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)社交能力：

籃球是一個(gè)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，前鋒一個(gè)人贏不了比賽，后衛(wèi)也不能沒有前鋒。團(tuán)隊(duì)里的人要互相配合，才能獲勝，這種情況下，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，是最重要的。同時(shí)，也可以增強(qiáng)社交能力。

籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：

籃球運(yùn)動(dòng)，具有一定的對(duì)抗性。因?yàn)榛@球運(yùn)動(dòng)的持續(xù)性時(shí)間可長可短，但參與者與快速奔跑，突然與連續(xù)起跳與力量抗衡的。其次具有一定的集體性，打籃球不僅僅是需要戰(zhàn)術(shù)，還更需要集體的團(tuán)結(jié)性。另外打籃球還有一定的健身性，趣味性。

幼兒打籃球的好處如下：

1、籃球運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)身體健康，讓孩子長高

籃球運(yùn)動(dòng)是一種全面的運(yùn)動(dòng)，可以促進(jìn)孩子血液循環(huán)，增強(qiáng)身體抵抗力，促進(jìn)身體健康。大家都知道打籃球的孩子都很高，看看周圍從小打籃球的人就知道了。有科學(xué)的數(shù)據(jù)表明：從小打籃球的孩子將來身高都多增長5~10公分！這些動(dòng)作都可以充分鍛煉孩子的各個(gè)身體部位，全面有效的提高身體素質(zhì)，促進(jìn)骨骼生長發(fā)育，讓孩子長的更高。

2、籃球運(yùn)動(dòng)可以讓孩子學(xué)會(huì)合作精神

團(tuán)隊(duì)合作對(duì)孩子未來的綜合發(fā)展是非常重要的。在籃球運(yùn)動(dòng)中可以有MVP（最有價(jià)值的球員），但是不可缺少的是團(tuán)隊(duì)合作帶來的勝利感?；@球運(yùn)動(dòng)是一個(gè)集體項(xiàng)目，是需要靠團(tuán)隊(duì)合作來完成的。在一個(gè)球隊(duì)中，每一個(gè)人都有自己的優(yōu)勢，有自己的位置，相互合作才能進(jìn)球。幼兒園開展籃球運(yùn)動(dòng)，可以讓孩子從打籃球的過程中懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

3、提高孩子心理承受能力和社會(huì)適應(yīng)能力

打籃球的時(shí)候既要與隊(duì)友進(jìn)行良好的溝通，還要與對(duì)手、教練甚至啦啦隊(duì)等產(chǎn)生聯(lián)系，無論輸贏都在鍛煉著孩子的心理承受能力。良好的競爭環(huán)境能培養(yǎng)健康的心理適應(yīng)力和承受力，調(diào)整及維護(hù)參與者的心理健康水平。打籃球可以有效幫助孩子宣泄心中的負(fù)面情緒，由于孩子無法恰當(dāng)?shù)目刂谱约旱那榫w，而打籃球是幫助孩子更好的控制自己的情緒良好方式。