二年級(jí)英語(yǔ)單詞大全集

朗文詞典中最出名的是“Longman Dictionary of Contemporary English, Fifth Edition”，簡(jiǎn)稱“LDOCE5”（下同）。紙質(zhì)詞典里有詳細(xì)的使用說(shuō)明，我就不說(shuō)了。我現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)它的電子版詞典的用法，因?yàn)檫@個(gè)詞典里面沒(méi)有用法說(shuō)明。再說(shuō)，這個(gè)用法說(shuō)明對(duì)使用紙質(zhì)詞典同樣適用、同樣重要。
LDOCE5給出了每個(gè)單詞的音標(biāo)以及英式和美式發(fā)音，同時(shí)還有單詞的詞源，比如"rendezvous"其實(shí)是來(lái)源于法語(yǔ)。同時(shí)它會(huì)列出單詞每個(gè)詞條的解釋以及各種搭配和例句。
LDOCE5最令人感動(dòng)的地方是：?jiǎn)卧~的例句都是帶有發(fā)音的！這種發(fā)音不是機(jī)械的電腦合成音，而是真人原聲，非常清晰自然?？蠢涞臅r(shí)候可以聽一聽語(yǔ)音，可以加深對(duì)例句的理解。
除了真人語(yǔ)音之外，LDOCE5還有一個(gè)很實(shí)用的功能：COLLOCATIONS，也就是搭配功能，這一點(diǎn)對(duì)寫作很有幫助。
比如"development"這個(gè)詞大家都知道，但是應(yīng)該怎么使用呢？這個(gè)詞前面應(yīng)該用什么動(dòng)詞？ COLLOCATIONS 會(huì)告訴你，可以用 support/assist/further/facilitate development ，比如 We need to facilitate development and economic activity that provides jobs.
寫作時(shí)如果碰到單詞認(rèn)識(shí)但不會(huì)用，不妨試著查一查 LDOCE5，詞典上面的搭配功能應(yīng)該能夠給你帶來(lái)啟發(fā)。
詞典還有另一個(gè)很實(shí)用的功能：THESAURUS
舉個(gè)例子，對(duì)于"walk"，它會(huì)列出與之意思相近的單詞："wander,stride,pace,wade"，并對(duì)此進(jìn)行比較。比較之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些單詞都有“走”的意思，但每個(gè)單詞的意思都有細(xì)微的區(qū)別，比如"wander"是“漫步”，"stride"是“大踏步走”，pace是“踱步走”。而只有理解了這些詞的區(qū)別之后你才能準(zhǔn)備使用它們。
除了上面提到的幾個(gè)功能之外，詞典還有語(yǔ)料庫(kù)（里面有大量例句），用法指示等功能，LDOCE5 是一個(gè)資源寶庫(kù)，值得我們好好探索。

如父如師如兄亦如子

解釋：
　　愛的人應(yīng)該像父親、像老師、像兄長(zhǎng)、又像自己的孩子。
　　來(lái)源：
　　這句話應(yīng)該是出自張曉風(fēng)的作品《一個(gè)女人的愛情觀》，原句是這樣的：
愛一個(gè)人會(huì)依他如父，卻又憐他如子；尊他如兄，又復(fù)寵他如弟；想師事他，跟他學(xué)，卻又想教導(dǎo)他把他俘虜成自己的徒弟；親他如友，又復(fù)氣他如仇；希望成為他的女皇，他唯一的女主人，卻又甘心做他的小丫鬟小女奴。

陶器成型的一種原始方法。即將泥料捏成長(zhǎng)條，在石球或陶墊外面按器型的要求從下往上盤筑，用拍子拍打，再用手沾水里外抹平，使之成器。用這種方法制成的陶器，內(nèi)壁往往留有泥條盤筑的痕跡。瓷器中的大件圓形器，如瓷缸之類就是用這種方法做成的。

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