兩歲小朋友聽力測試未通過

通用能力測試一般會考政治、經(jīng)濟(jì)、時政、寫作、省情等知識點(diǎn)。包括：溝通技巧；團(tuán)隊(duì)技巧；創(chuàng)新能力；解決問題能力；情緒管理能力；持續(xù)學(xué)習(xí)能力；時間管理能力；商務(wù)禮儀；會議技巧；現(xiàn)代辦公技巧等。

首先跟您介紹一下國家普通話水平考試內(nèi)容，主要分為四大部分：

第一部分—讀單音節(jié)字詞100個（占10分）

要求每個音節(jié)的音韻音調(diào)必須飽滿，讀錯一個音節(jié)該字扣0.1分

第二部分—讀雙音節(jié)字詞50個（占20分）

要求讀出音變。應(yīng)試者如有聲韻調(diào)、輕聲、兒化、變調(diào)等錯誤，每個音節(jié)扣0.2分

第三部分—朗讀短文（占30分）

讀音錯誤每個音節(jié)扣0.1分，漏字、添字、回答每個音節(jié)扣0.1分

第四部分—命題自由說話（占40分）

測試時當(dāng)場抽簽，每張題簽上有兩個話題，應(yīng)試者從中任選一題單向說話3分鐘

測試過程大概需要10分鐘時間，但從候考到測試結(jié)束整個過程大概需要40分鐘左右。正式考試之前考生會有大約10分鐘的準(zhǔn)備時間，此時所看考題為考試真題。

以下給大家展示一下測試樣卷：

一、讀單音節(jié)字詞（100個音節(jié)，共10分，限時3.5分鐘）

二、讀多音節(jié)詞語（100個音節(jié)，共20分，限時2.5分鐘）

三、朗讀短文（400個音節(jié)，共30分，限時4分鐘）?

對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光永遠(yuǎn)是那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)兒叫人害怕?？墒牵诒狈降亩?，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個寶地。

設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是理想的境界？小山整把濟(jì)南圍了個圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！闭娴?，濟(jì)南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？就是這點(diǎn)兒幻想不能一時實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)檫@樣慈善的冬天，干什么還希望別的呢!

最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖兒上頂//著一髻兒白花，……

四、命題說話（請?jiān)谙铝性掝}中任選一個，共30分，限時3分鐘）

1.難忘的旅行

2.我喜歡的節(jié)日

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三段式總結(jié)模板

1.我的學(xué)習(xí)生活——

開頭：我要演講的題目是“我的學(xué)習(xí)生活”，俗話說“書中自有黃金屋”。小時候的我并不能夠理解這句話的含義。但隨著長大。也終于明白學(xué)習(xí)的重要性，細(xì)細(xì)想來，我的學(xué)習(xí)生活大概分為以下幾個階段：

分述：小學(xué)和初中…高中時…大學(xué)時…畢業(yè)后…

總結(jié)：以上就是我的學(xué)睜磨習(xí)生活，但活到老，學(xué)到老，我的學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)。

2.我的愿望——

開頭：每個人都有自己的愿望，小朋友希望得到想要的玩具，學(xué)生希望自己考上理想的大學(xué)，父母希望孩子健康快樂，警察希望能夠?yàn)槊︶t(yī)生希望自己可以救死扶傷，而我的愿望，也隨著年齡的增長有所不同，細(xì)細(xì)想來，我的愿望分為以下幾個階段。

分述：小時候，我的愿望是…讀書時，我的愿望…畢業(yè)后我的愿望是…

總結(jié)：如今，我的愿望是做一名合格的，被學(xué)生喜愛的人民教師，或許在經(jīng)驗(yàn)上，我仍需歷練，但我依舊會為此努力的。

3.童年的記憶——

開頭：每個人都有自己的童年，而每個人對于童年的回憶都有所不同，而我的童年，有太多簡單和美好，如今細(xì)細(xì)想來。我對童年的記憶分為以下幾個階段。

分述：最快樂的莫過于暑假時…最難過的莫過手，上學(xué)時但印象最深刻的還是小學(xué)畢業(yè)時…

總結(jié)：總而言之，我的童年生活是五味雜陳的，有快樂的，悲傷的，不舍的，學(xué)習(xí)和玩樂組成了我的童年生活，它有著小小的煩惱，卻也是令人難以忘懷的。

4.談?wù)劽朗场?/p>

開頭：我的家鄉(xiāng)在湖南，湖南的美食有很多，但都離不開辣椒，小時候不太能吃悉銀斗辣，長大后卻是離不開辣，說到我最喜歡的美食，卻是最簡單的辣椒炒肉，它幾乎貫穿了我整個童年，細(xì)細(xì)想來，做好一道辣椒炒肉卻也是需要好幾個階段。

分述：首先…然后…其次.…

蕞后，一道色香味俱全的辣椒炒肉便出鍋啦，或許說，做人和做菜總結(jié)時一樣的，看上去雖簡單，但如果要做好它，要花的心思，一點(diǎn)也不比一道大菜少。

5.我喜歡的季節(jié)——

開頭：我要演講的題目是“我喜歡的季節(jié)”，一年有四個季節(jié)，春夏秋冬各不相同，有人喜歡春的多姿，也有人喜歡夏的艷麗，秋的寂寥，我喜歡的卻是寒風(fēng)凜冽的冬天，如果你問我為什么喜歡冬天，那我想主要是因?yàn)橐韵聨讉€原因。

分：述首先愛的，是它的顏色，其次是因?yàn)椴?，冬天在我的心里，是團(tuán)圓的季節(jié)…

總結(jié)：這就我愛的季節(jié)一冬天，即便它寒風(fēng)凜冽，卻同樣阻擋不了我對它的喜愛。

6.學(xué)習(xí)普通話的體會——

開頭：我要演講的題目是學(xué)習(xí)普通話的體會，在學(xué)習(xí)普通話前，我一直認(rèn)為，這是一個非常簡單的事情，但事實(shí)并非如此，尤其我是湖南人：要說-口純正的普通話，就更難了，所以我想，如果要我來談學(xué)習(xí)普通話的體會，大概分為以下幾個階段。

分述：通過努力，我的普通話終于有了進(jìn)步，并且我相信，在未來，我一定可以摒棄湘音，說一口流利純正的普通話。

總結(jié)：通過努力，我的普通話終于有了進(jìn)步，并且我相信，在未來，我一可以摒棄湘音，說一口流利純正的普通話。

7.我的家鄉(xiāng)——

開頭：我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在XX,是個文化悠久的地方，但悠久的文化卻是它眾多優(yōu)點(diǎn)里，最不起眼的一個，我更愛的是它的美食和風(fēng)景。

分述：這就是我的家鄉(xiāng)，它還有太多太多的優(yōu)點(diǎn)，雖然它只是一個小鎮(zhèn)，卻是我最愛的地方。

總結(jié)：

這就是我的家鄉(xiāng)，它還有太多太多的優(yōu)點(diǎn)，雖然它只是一個小鎮(zhèn)，卻是我最愛的地方。

8.我的朋友——

開頭：我要演講的題目是我的朋友，說到我的朋友，不得不提我的小學(xué)同學(xué)，他是一個非常有趣且善良的人，我想從以下幾個方面介紹他。

分述：首先是外貌…其次是性…但我最喜歡的是他不服輸?shù)木?，直到現(xiàn)在仍舊影響著我，還記得那.（一件他堅(jiān)持到底的小事）。

總結(jié)：這就是我的朋友，不是家人甚是家人，或許這就是友誼存在的意義吧，它能夠在我們難過時帶給我們快樂，在我們放棄時給子我們力量。

量。