附耳聽力

附耳
1個(gè)回答2024-02-22 14:27
麻醉很安全,放心吧。沒有影響的。沒什么特殊需要準(zhǔn)備的。也可以等到學(xué)齡前6歲左右局麻做這個(gè)手術(shù)。
小兒出生長(zhǎng)有附耳
1個(gè)回答2024-02-25 18:11
一般可以到醫(yī)院耳鼻喉科手術(shù)的,有什么不明白繼續(xù)提問。
寶寶為什么會(huì)長(zhǎng)附耳呢
1個(gè)回答2024-02-23 07:23
附耳就是耳屏邊長(zhǎng)出的贅生物,不疼不癢,但是影響美觀。其實(shí)附耳沒什么的,不會(huì)對(duì)寶寶的健康有什么影響的,但是如果你怕寶寶影響到以后生活,如果增長(zhǎng)明顯影響外觀,學(xué)齡時(shí)可以手術(shù)切除。
附耳聽命什么成語?
1個(gè)回答2024-02-04 09:38

1、俯首帖耳?

【拼音】: fǔ shǒu tiē ěr

【解釋】: 象狗見了主人那樣低著頭,耷拉著耳朵。形容卑屈馴服的樣子。

【出處】: 唐·韓愈《應(yīng)科目時(shí)與人書》:“若俯首帖耳,搖尾而乞憐者,非我之志也?!?/p>

【拼音代碼】: fste

【近義詞】:俯首貼耳

【反義詞】:?放蕩不羈

【用法】: 作謂語、定語、狀語;指非常馴服的樣子

【英文】: docile and obedient


2、俯首貼耳

【拼音】: fǔ shǒu tiē ěr

【解釋】: 俯首:低頭。低著頭,耷拉著耳朵。形容恭順服從,屈卑馴服的樣子。

【出處】: 唐·韓愈《應(yīng)科目時(shí)與人書》:“若俯首帖耳,搖尾而乞憐者,非我之志也?!?/p>

【舉例造句】: 他只好俯首貼耳,唯命是從了。

【拼音代碼】: fste

【近義詞】:?俯首聽命、脅肩低眉、奴顏婢膝

【反義詞】:?桀驁不馴、放蕩不羈

【歇后語】: 哈巴狗見主人

【燈謎】: 跪拜磕頭

【用法】: 作謂語、定語、狀語;指屈卑馴服的樣子

【英文】: be docile and obedient

耳朵長(zhǎng)附耳
1個(gè)回答2025-02-02 15:07
指導(dǎo)意見:你好,附耳可以通過手術(shù)直接去除,沒有什么副作用,任何手術(shù)都存在著不同程度的風(fēng)險(xiǎn)。謝謝留言
嬰兒有附耳
1個(gè)回答2024-03-02 01:18
病情分析:新生兒耳朵前的小肉塊疙瘩屬于副耳,是第一、二鰓弓發(fā)育異常所致,俗稱“拴馬樁”,是先天性發(fā)育異常引起的,
指導(dǎo)意見:一般情況下對(duì)于身體健康沒有影響,手術(shù)時(shí)間沒有限制,可以考慮在學(xué)齡前手術(shù),這樣對(duì)孩子心理不至于造成影響。
我出生就耳朵兩邊都長(zhǎng)有附耳,什么原因形成的附耳?
1個(gè)回答2022-12-01 02:16
病情分析:意見建議:
附耳俗稱小耳朵,為位于耳屏前方的贅生組織,常出現(xiàn)于耳屏至口角的連線上,是由第一鰓弓發(fā)育異常所引起的。附耳的形狀、大小多種多樣,多數(shù)還含有軟骨組織,有的與耳軟骨相連,有的則伸入到面頰部皮下組織,或深及腮腺筋膜上放。
卡羅納附在老師的耳邊說了什么
1個(gè)回答2024-05-02 19:28
這個(gè)故事里當(dāng)卡羅納看到弱小的人受欺負(fù)時(shí),他果斷地幫別人承擔(dān)責(zé)任,表現(xiàn)出了一種正直俠義的精神,當(dāng)卡羅納看到肇事的人要受懲罰時(shí),他又在老師耳邊說了句話,也許他說的是“老師,您不要懲罰他們了吧,他們知道錯(cuò)了,給他們一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)吧?!边@時(shí)他表現(xiàn)出來了是一種善良、寬容的品德,正是看到他這種寬宏大量的品德,他們的老師才深有感情地對(duì)他說:“你的心靈真美!”寫到這里,我想我們?cè)谏町?dāng)中都要學(xué)習(xí)卡羅納這種品德,人和人相處要學(xué)會(huì)看到別人的身上的閃光點(diǎn),而不要一味地強(qiáng)調(diào)別人的缺點(diǎn),要用一顆寬容的心去接納別人,特別是我們小學(xué)生,要將這種寬宏大量的品德伴隨一生,只有這樣我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中才能減少矛盾,同學(xué)之間才能和睦相處。



這本書里還有許多震撼人心的故事,如《少年鼓手》、《打掃煙囪的孩子》等等,這些故事教育了我,我要向書中的人物學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)懂得關(guān)心別人,愛護(hù)別人,有愛心的人。
卡羅納附在老師的耳邊說了什么
1個(gè)回答2024-05-04 01:35
這個(gè)故事里當(dāng)卡羅納看到弱小的人受欺負(fù)時(shí),他果斷地幫別人承擔(dān)責(zé)任,表現(xiàn)出了一種正直俠義的精神,當(dāng)卡羅納看到肇事的人要受懲罰時(shí),他又在老師耳邊說了句話,也許他說的是“老師,您不要懲罰他們了吧,他們知道錯(cuò)了,給他們一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)吧。”這時(shí)他表現(xiàn)出來了是一種善良、寬容的品德,正是看到他這種寬宏大量的品德,他們的老師才深有感情地對(duì)他說:“你的心靈真美!”寫到這里,我想我們?cè)谏町?dāng)中都要學(xué)習(xí)卡羅納這種品德,人和人相處要學(xué)會(huì)看到別人的身上的閃光點(diǎn),而不要一味地強(qiáng)調(diào)別人的缺點(diǎn),要用一顆寬容的心去接納別人,特別是我們小學(xué)生,要將這種寬宏大量的品德伴隨一生,只有這樣我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中才能減少矛盾,同學(xué)之間才能和睦相處。

這本書里還有許多震撼人心的故事,如《少年鼓手》、《打掃煙囪的孩子》等等,這些故事教育了我,我要向書中的人物學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)懂得關(guān)心別人,愛護(hù)別人,有愛心的人。
曾經(jīng)的你附在我耳旁 是什么歌的歌詞
1個(gè)回答2023-11-03 22:12
正確歌詞是 誰在我耳畔 在我身邊,出自《Say Yes》。

《Say Yes》
演唱:王錚亮
作詞:陳曦
作曲:董冬冬
歌詞:
遠(yuǎn)方路蜿蜒崎嶇
牽我的手一起
聽云對(duì)風(fēng)說愿意
在這夏日天空里
身邊的人潮褪去
黑夜不期而遇
星空下剩我和你
多像童話故事里
誰在我耳畔 在我身邊
不停許愿
說 好想聽見
Say yes
Honey I 'm going to love
to love
Get your love
waiting for your answer
Say yes
遠(yuǎn)方路蜿蜒崎嶇
牽我的手一起
聽云對(duì)風(fēng)說愿意
在這夏日天空里
身邊的人潮褪去
黑夜不期而遇
星空下剩我和你
多像童話故事里
誰在我耳畔 在我身邊
不停許愿
說 好想聽見
Say yes
Honey I 'm going to love
to love
Get your love
waiting for your answer
Say yes
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