不正經(jīng)的魔術(shù)講師小說(shuō)12卷

肥渡在搞少女編號(hào)來(lái)著，春物12卷不就結(jié)了嘛，為了不收刀片（當(dāng)然這是不可能的）所以另開(kāi)新坑，雖說(shuō)殘念程度有所下降但風(fēng)格依舊。
另，比起米澤穗信和鐮池和馬來(lái)說(shuō)，肥渡的拖稿簡(jiǎn)直不算啥，慢慢等吧，沒(méi)事看看筆記~

已發(fā)送，注意查收~

適合。
適合7-14兒童閱讀。
本套書(shū)主人公喵卷卷是三喵鎮(zhèn)一位極具好奇心、富有冒險(xiǎn)精神的著名攝影師。出于職業(yè)的需要，他經(jīng)常會(huì)到很多奇怪的地方，接觸各種匪夷所思、不可思議的事情。但喵卷卷和他的伙伴們，總能在這些驚心動(dòng)魄、險(xiǎn)象環(huán)生的事件中，機(jī)智勇敢地化險(xiǎn)為夷。

目前刀劍神域文庫(kù)版小說(shuō)只出到第十本，還沒(méi)有第十一和十二卷。
樓主想要看到的話，得再耐心的等等嘍。

只找到歷史課。
一次歷史考試 小明交了白卷 歷史老師對(duì)小明說(shuō):為什么交白卷??？ 小明語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)到:我不想篡改歷史。。。

一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步發(fā)展幼兒觀察能力。
2、學(xué)習(xí)畫(huà)西瓜的方法，以及使用棉簽。
3、喜歡參與美術(shù)活動(dòng)。
二、準(zhǔn)備：
1、素描紙若干、黑色水彩筆、棉簽、準(zhǔn)備好的深綠與淺綠顏料。
2、多媒體課件、視頻《豬八戒吃西瓜》、輕音樂(lè)1首。
3、教師范畫(huà)1張、食散族物西瓜一個(gè)。
三、過(guò)程與指導(dǎo)：
1、引入語(yǔ)：今天老師請(qǐng)來(lái)一位神秘的客人，小朋友們閉上眼睛猜一猜他是誰(shuí)呢？
2、出示孫悟空?qǐng)D片問(wèn)道："看這是誰(shuí)！""孩子們?nèi)迸哪銈兒?，你們認(rèn)識(shí)我嗎？""你們喜歡我嗎？""為什么喜歡我"3、孫悟空的本領(lǐng)很大但是呢今天他遇到了一個(gè)難題請(qǐng)小朋友看一看他遇到了什么難題（觀看視頻豬八戒吃西瓜）引出問(wèn)題：師問(wèn)："這個(gè)故事的名字是什么？"答："（豬八戒吃西瓜）"。
師問(wèn)："豬八戒把西瓜切成了幾塊？"答："豬八戒把西瓜切成了4塊"。
師問(wèn)："最后誰(shuí)吃了西瓜？"答："豬八戒"。
4、提出問(wèn)題引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫(huà)西瓜。
5、觀察西瓜圖片認(rèn)識(shí)西瓜知道西瓜的特點(diǎn)、顏色、花紋。
6、幼兒畫(huà)西瓜："那我們一起為孫悟空解決問(wèn)題吧！沖扮弊我們開(kāi)始畫(huà)大西瓜吧！"7、小朋友邊說(shuō)兒歌邊畫(huà)大西瓜。
8、復(fù)習(xí)畫(huà)西瓜的步驟，教師講解畫(huà)西瓜輪廓用黑色水彩筆，引導(dǎo)幼兒為西瓜涂色時(shí)如何使用棉簽。
9、聆聽(tīng)輕音樂(lè)孩子們開(kāi)始畫(huà)大西瓜。為幼兒制造良好的氛圍。
四、拓展：切開(kāi)的西瓜：遙遠(yuǎn)天邊，半個(gè)月亮，變成小船，星星來(lái)坐。

建議：不用很調(diào)查知，記住以下幾點(diǎn)應(yīng)該就行
1：最好租樓上樓下各1間或2間的門(mén)面房，不一定很繁華的地方（房租貴），一樓接待二樓上課，又方便家長(zhǎng)接送。租到小區(qū)里死得很快道，3樓以上也生源不好
2：必須在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中的地方，那樣容易混個(gè)臉熟，最好挨著那些英語(yǔ)啦、作文啦、奧術(shù)啦、這些班，他們生源好，又能順便帶來(lái)學(xué)畫(huà)畫(huà)的學(xué)生。
3：真的水平高的話，建議開(kāi)到生源好的另一個(gè)美術(shù)班附近，不要太近（容易打內(nèi)架）對(duì)比產(chǎn)生效果。
4：快開(kāi)，三四五月進(jìn)入狀態(tài)，混個(gè)臉熟，六月進(jìn)入暑期招生旺季宣傳，誤了就明年再干容吧。新班趕不上暑假會(huì)賠錢的。
我就是做這個(gè)的O(∩_∩)O~

沒(méi)中文的。漢化只到了11卷。

朋友，你分類選錯(cuò)啦。
你要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的話，建議你還是去再生勇士吧找人。