托福聽力提升緩慢

托福現(xiàn)在不能緩考了，只能轉(zhuǎn)考或者退考。托?？荚囃丝忌暾垥r(shí)間：考試3天前(不含考試日和申請日)。

轉(zhuǎn)考

距考試日10天前（不含考試日和申請日），您都可以申請轉(zhuǎn)考。但只有在您要重新注冊的日期和考場仍有空位時(shí)，轉(zhuǎn)考才可能進(jìn)行。

您須首先支付轉(zhuǎn)考費(fèi)并在“我的主頁”中確認(rèn)支付成功，然后通過 “查看已注冊信息”申請轉(zhuǎn)考。如您已支付轉(zhuǎn)考費(fèi)因沒有空位或超過轉(zhuǎn)考截止日而未能成功轉(zhuǎn)考，可將此款繼續(xù)留在帳戶中以便日后申請其他服務(wù)也可申請退款。

托?？荚囃丝挤悼畹囊?guī)定

考試費(fèi)的50%，其余50%被保留的費(fèi)用將用于支付您的報(bào)名工作和預(yù)留考場座位的費(fèi)用，而不退還給您。注：逾期報(bào)名附加費(fèi)不予退還。

電腦錄音，6個(gè)Task。
TASK1&2屬于自由發(fā)揮.
TASK3&4是聽力閱讀口語結(jié)合,TASK3是學(xué)校出了新政策（閱讀），兩個(gè)人討論，然后復(fù)述；TASK4是一段學(xué)術(shù)資料（閱讀），聽一段教授的lecture，復(fù)述。
TASK5&6是聽力加口語，TASK5是有個(gè)人陷入困境，另一個(gè)人提供兩種辦法，簡單復(fù)述然后提出自己的觀點(diǎn)；TASK6是聽一段講座，復(fù)述。

寫作分兩部分。

在各種類型的英語考試中，對于大部分深圳考生而言，Z難的不是語法、詞匯，甚至都不是口語，而是聽力。為什么這樣說呢，因?yàn)閷σ粋€(gè)英語水平中等的人而言，即使他的口語并不完M，有各種各樣的發(fā)音或者用詞錯(cuò)誤，在雅思或者托?？荚囍校瑹o論如何都能說出來一些。但是面對雅思、托福的聽力考試，當(dāng)母語者用他們自己正常的語速、Y音、語調(diào)說英文的時(shí)候，考生稍微一走神，可能就造成十幾秒的信息缺失，等回過神來后面的內(nèi)容就已經(jīng)無法銜接上了。對于大部分雅思托福考生而言，尤其是托福考生，聽力是貫穿幾乎整個(gè)考試過程的，所以要求考生的聽力能力很強(qiáng)。

表面上看考的是英語聽力，實(shí)際上要求深圳考生對于母語者講英文的發(fā)音規(guī)律、發(fā)音方式和特點(diǎn)、以及英語語法、詞匯都B須十分熟悉。否則任何一個(gè)連讀、失爆或者一個(gè)復(fù)雜一點(diǎn)的從句都可能導(dǎo)致你聽不懂。所以，深圳考生們要想在雅思、托福聽力考試中拿高分，既需要把英語聽力水平扎扎實(shí)實(shí)提高上來，同時(shí)也需要通過不斷的刷題來了解雅思托福聽力考試的出題類型、語言節(jié)奏、常見話題、場景等。對于雅思托?？荚?，所謂的應(yīng)試技巧，一定是建立在足夠的英語水平基礎(chǔ)上的。

升級慢跟你的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與網(wǎng)速有關(guān)，可以常識(shí)換一個(gè)升級時(shí)段，比如上午速度就比較快。至于說升完級后電腦速度慢那就要看硬件的性能與系統(tǒng)的狀況了。

托福聽力的容量非常大，所以要求考生們不僅要有快速記筆記的能力，而且還要不斷地積累聽力背景知識(shí)，同時(shí)不斷地練習(xí)速背并掌握常用的特點(diǎn)詞匯，因此鍛煉托福聽力技巧是考生必須掌握的。下面小編為大家介紹一些托福聽力的方法以供參考。
1、堅(jiān)持以聽力真題為根本
沒有完全了解和熟悉托福聽力真題前，不要去聽friends，voa，空中美語，等，特別是不要聽瘋狂英語。也許我的能力不夠，依照我看瘋狂英語要是你能聽懂2/3，那么你聽力已經(jīng)不是一般水平了，所以你能夠熟悉所有真題，耳熟能詳，就已經(jīng)算是功力高深了，千萬不要好高騖遠(yuǎn)。
2、聽4次ok，再不懂就看文章
全部聽完真題，你可以試著背托福聽力里面一些句子，有些人主張聽不出就死聽，直到聽懂，我不是很理解，其實(shí)很多聽不懂是由于1，連讀 2。詞匯不認(rèn)識(shí) 3。習(xí)語不懂。試問聽力也是一個(gè)積累口語詞匯的過程，如果你聽多次不懂，也不肯翻文字出來背，那么這些就是不懂的東西，甚至你查字典才能明白的東西，又如何指望自己在一遍遍聽中搞懂呢?其實(shí)你認(rèn)真背一下，再結(jié)合磁帶讀幾次，這個(gè)東西就是你自己的，何必反復(fù)聽，聽到最后還是不懂，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
3、單詞是大前提，名詞要特別重視
我建議大家把歷年托福聽力中出現(xiàn)名詞背一下，很管用，這些詞匯都是長對話里的重要特征，其實(shí)聽懂這些往往對你猜測答案有意想不到的效果，其實(shí)托福聽力中長對話一般不會(huì)說和我們常識(shí)相反的事物，你能夠聽明白在說個(gè)什么東西，即使后來很多不懂，連蒙帶猜也可以做對3-4個(gè)。
4.簡短答案不可忽視
托福聽力中對于四個(gè)選項(xiàng)都很簡短的長對話答案，要先有印象，這些答案往往是時(shí)間，比值，問題順序和文章順序基本一致，如果出在第二題，則答案基本在對話開頭，你就盯住選項(xiàng)，聽到哪個(gè)選哪個(gè)，盡管放心不會(huì)錯(cuò)，否則一旦你漏聽，神仙也救不了你，因?yàn)榇鸢付蹋瑒t對話提及的時(shí)間也短。
5.一邊聽對話一邊做題
首先，容易造成聽后不反應(yīng)文章意思的惡習(xí)，的確大部分你能夠聽懂，基本都可以做對題，那么你是否想過有些你似乎理解意思，其實(shí)根本是錯(cuò)誤的，只有做過題目對過答案才能夠糾正，就算不存在以上問題，雖然聽力選項(xiàng)答案簡單，但是個(gè)體瀏覽和理解速度有差異，長期只聽不作題必定導(dǎo)致你掃描答案速度降低。其次，托福聽力答案偶有陷阱，D比A好，可是一上來就選A，所以這種細(xì)心和靈感是需要平時(shí)養(yǎng)成的。最后，在你萬一聽不懂的情況下，你看著選項(xiàng)必須猜題，這個(gè)猜其實(shí)包含了你使用一些聽到的詞匯來推測答案，這也是能力，試問你平時(shí)不猜，考試的時(shí)候怎么會(huì)猜對?
6.不用誦讀，重點(diǎn)在聽和背
托福聽力練習(xí)時(shí)要求大家跟讀，除了一些連讀需要跟讀幾次，一些詞匯習(xí)語背一下以外，聽一次的效果遠(yuǎn)比讀一次好，首先，這是聽力不是朗誦會(huì)，第二很多人很多單詞讀音不標(biāo)準(zhǔn)。我這樣說是為表明聽一次效率比讀一次好，比較實(shí)戰(zhàn)。
7.加入激情到學(xué)習(xí)中
我主張?jiān)谕懈Ｂ犃χ幸牐俜郝?，特別是傻坐著，以為帶著耳機(jī)聽到耳朵疼就出效果了，你如果沒有激情，不去想想對話的場景，我在什么時(shí)候可以使用，那么還不如去做語法和閱讀，畢竟時(shí)間有限。所以你不要希望聽磁帶和MP3次數(shù)多了就可以達(dá)到融會(huì)貫通的境界-不可能。精聽可以用匹克?？糡PO，里面聽力練習(xí)可以控制拖動(dòng)進(jìn)度，還和真實(shí)考試一樣的音圖同步?？梢远嘧鰩妆槔锩娴穆犃毩?xí)，把握真題的難度和考試方式，對聽力提高有很多的幫助。除此之外還可以做足藍(lán)皮delta的聽力部分，這本書聽力部分仿真度比較高。

家長別急，現(xiàn)在的眼下當(dāng)急就是給孩子報(bào)一個(gè)英語培訓(xùn)班，現(xiàn)在網(wǎng)上的班多得很，你要好好咨詢下，我孩子平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，就是成績提不上來，我后來給他報(bào)了個(gè)班，在紅杉樹智能英語的單詞王課程班中學(xué)習(xí)，現(xiàn)在成績提升了很多，你可以根據(jù)孩子的情況找他們咨詢一下。

緩緩和慢慢相比，緩緩偏重主觀感受，慢慢偏重客觀描述

緩緩和慢慢都是指進(jìn)行的速度慢，但狀態(tài)不一定變化。而徐徐強(qiáng)調(diào)一個(gè)動(dòng)態(tài)的變化，是一個(gè)逐漸變化的過程。
緩緩比較具有文學(xué)色彩,通常在小說中可以體現(xiàn)出來,它不僅表現(xiàn)一種慢的狀態(tài),同時(shí)也體現(xiàn)出一種不情愿或是沉重的心情；緩慢與慢慢完全是形容物體的移動(dòng)速度。

緩緩比較具有文學(xué)色彩,通常在小說中可以體現(xiàn)出來,它不僅表現(xiàn)一種慢的狀態(tài),同時(shí)也體現(xiàn)出一種不情愿或是沉重的心情;緩慢與慢慢完全是形容物體的移動(dòng)速度.