緬甸語聽力練習(xí)

（憑什么說抄襲？緬甸語就是官方語言，余扮我查資料一個字一個字打出來的也算抄襲？那我要寫英語是官方語言就不是抄襲了嗎？）

緬甸語是緬甸聯(lián)邦的官方語言，在緬甸有大約2500萬的使用者。在孟加拉、馬來西亞、泰國、美國也有少分量分布。

緬甸語屬于漢藏語系，藏緬語支。緬語是一種拼音語言，共有33個輔音字母，與元音拼合后，組成音節(jié)。緬語有四個聲調(diào)拍胡，分別是：高襲毀攔平、高降、低平和短促調(diào)。緬語以仰光音為標(biāo)準(zhǔn)音。

這種貓非常的喜歡玩耍，活躍好動聰明，這是它的一個習(xí)性。貓咪在生活當(dāng)中非常的喜歡玩一些小雜耍，有時候我們也會看到貓咪，就算是沒有其它的小伙伴，它也能夠自己玩很久。實在沒有東西玩的情況下，貓咪有可能會去抓一些老鼠或者做一些蟲鳥來進(jìn)行玩耍，如果抓不到其它的動物來進(jìn)行玩耍，那么他就會去玩一些家具物品和玩具，或者在地上磨爪子。正常情況下只要貓咪不困，除了睡覺以外，大多數(shù)的時間它都會去玩耍的，要不就是跑到戶外去爬樹，找一些雜草來玩，要不就是蹦蹦跳跳的，非常的好動。

訓(xùn)練貓咪必須要以引導(dǎo)為原派叢則。比如說貓咪的一些握手，跳躍，站立這些動作，那么都需要我們?nèi)藶榈倪M(jìn)行引導(dǎo)。雖然貓咪比較聰明，但對于有些動作的訓(xùn)練，貓咪很難理解我們的意思，甚至領(lǐng)會我們的意圖，所以我們就得要多一點去教貓咪塵弊櫻怎么做。比如想要讓貓咪學(xué)會握手，我們就經(jīng)常用手去抬起貓咪的爪子，這樣的次數(shù)多了，當(dāng)我們伸出手的時候，他就知道我們要干什么。

我們也可以經(jīng)常撫摸貓咪的頭，但我們也要做用標(biāo)準(zhǔn)動作，就是手掌放平然后慢慢的揮過去，那么很有可能貓咪就會意識到你可能要摸它的頭了，這種情況下貓咪就會下意識的低下頭。這些都需要不斷的去重復(fù)讓貓咪形成一種意識，這樣才有可能做到的。對于貓咪的站立問題，我們可以伸出兩只卜運(yùn)手要貓咪知道，可能我們要抬它的兩只前爪了，那么這樣的話，很有可能貓咪也會主動站起來，將兩只前爪放在我們手里，這樣的話訓(xùn)練就算成功了。

想要更好的訓(xùn)練好貓咪，其實是以引導(dǎo)為原則，這樣才有可能做到的，畢竟我們常發(fā)出的一些語言和呵斥不一定起作用。