六年級下英語朗讀軟件推薦

第一位朗讀者：鄭淵潔，作家，《童話大王》作者。

自爆上學時，因改老師作文題目為《早起的蟲子被鳥吃》而被開除。

朗讀了一篇自己寫的《父與子》。

第二位朗讀者：楊乃斌。

從小失去聽力，母親陪伴一起上學十六年。

朗讀了一篇冰心寫的《不為什么》。

第三位朗讀者：蔣雯麗，演視演員。

做艾滋病知識宣傳十五年，朗讀了一篇林清玄寫的《百合花開》。

獻給那些受艾滋病影響的孩子們。

第四位朗讀者：林兆銘，廣州一動物園飼養(yǎng)員。

朗讀了一篇梭羅寫的《瓦爾登湖》，獻給他養(yǎng)的動物們。

第五位朗讀者：喬榛，譯制片配音。

自述7次與死神擦肩而過，感恩老伴一路陪伴。

朗讀了一篇裴多菲寫的《我愿是激流》。

長歌行

李白

桃李待日開，榮華照當年。

東風動百物，草木盡欲言。

枯枝無丑葉，涸水吐清泉。

大力運天地，羲和無停鞭。

功名不早著，竹帛將何宣。

桃李務青春，誰能貰白日。

富貴與神仙，蹉跎成兩失。

金石猶銷鑠，風霜無久質。

畏落日月后，強歡歌與酒。

秋霜不惜人，倏忽侵蒲柳。

白話譯文

桃李花得日而開，花朵繽紛，裝點新春。

東風已經復蘇萬物，草木皆似欣欣欲語。

枯枝上發(fā)出了美麗的新葉，涸流中也清泉汩汩，一片生機。

造化運轉著天地，太陽乘著日車不停地飛奔。

如果不早立功名，史籍怎能寫上您的名字？

桃李須待春天，但誰能使春日永駐不逝？

時不我待，富貴與神仙兩者皆會錯肩而過。

金石之堅尚會銷蝕殆盡，風霜日月之下，沒有長存不逝的東西。

我深深地畏俱日月如梭而逝，因此才歡歌縱酒，強以為歡。

就像是秋天寒霜下的蒲柳，倏忽之間，老之將至，身已衰矣！

寫活潑開朗的事件可以是我今天做了一件事，很開心，去外面玩，與人交談能感到我很活潑開朗。