環(huán)境調(diào)查表六年級下冊英語

收集什么要說清楚一點嘛，不懂。

頭開門見山。寫明這次調(diào)查的目的、調(diào)查的目標(biāo)，調(diào)查的內(nèi)容，調(diào)查的結(jié)及啟示。

調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
　　（一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。
　?。ǘ┱摹Ｕ囊话惴智把?、主體、結(jié)尾三部分。
　　1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
　　2．主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。
　　3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
　?。ㄒ唬?biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。
　?。ǘ┱?。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
　　1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
　　2．主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。
　　3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

找你去了啊?

教室的色調(diào)（暖色） 桌椅的形狀（帶點卡通的） 附近嘈雜的聲音 老師的親和力（看吳了！）

應(yīng)該以小標(biāo)題的行式寫??！

保護環(huán)境，人人有責(zé)！

您好，關(guān)于您提出的六年級上冊數(shù)學(xué)連環(huán)畫，我可以為您提供如下解答：

連環(huán)畫是一種可以用來表達數(shù)學(xué)概念的藝術(shù)形式，它可以用來幫助學(xué)生更好地理解數(shù)學(xué)概念。連環(huán)畫可以用來表達數(shù)學(xué)概念的多種方式，比如可以用來表示數(shù)學(xué)概念的關(guān)系、比較和統(tǒng)計。

要畫出一幅六年級上冊數(shù)學(xué)連環(huán)畫，首先要確定要表達的數(shù)學(xué)概念，然后根據(jù)這些概念來設(shè)計圖案?？梢允褂煤唵蔚膱D形來表示數(shù)學(xué)概念，比如圓形、三角形、矩形等，也可以使用更復(fù)雜的圖形，比如橢圓、多邊形等。

接下來，要確定連環(huán)畫的布局，比如把圖形放在一起，或者把圖形分成幾部分，或者把圖形放在不同的位置，或者把圖形放在一個大的圖案中，或者把圖形放在一個小的圖案中等等。

最后，要給連環(huán)畫上色，比如使用不同的顏色來表示不同的數(shù)學(xué)概念，或者使用不同的顏色來表示不同的圖形，或者使用不同的顏色來表示不同的圖案，或者使用不同的顏色來表示不同的布局等等。

總之，要畫出一幅六年級上冊數(shù)學(xué)連環(huán)畫，需要綜合考慮圖形、布局和顏色等因素，并且要確保圖案的完整性和準(zhǔn)確性，以便學(xué)生能夠更好地理解數(shù)學(xué)概念。

如果個認識個熱狗說