數(shù)學(xué)公式五年級(jí)英語(yǔ)筆記

讀書筆記標(biāo)題。

書名、作者、出版社等資料。

介紹一下整本書。

做些摘錄，寫寫感受。

擴(kuò)充內(nèi)容：：摘抄原文要寫上分類題目，在引文后面注明出處。摘錄的后面，最好對(duì)摘錄內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、比較、分析等。

讀書筆記

詳細(xì)介紹：指讀書時(shí)為了把自己的讀書心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜?lái)而做的筆記。

筆記方法：讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書后，應(yīng)根據(jù)不同情況，寫好讀書筆記?！懽x書筆記，對(duì)于深入理解、牢固掌握所學(xué)到的知識(shí)，對(duì)于積累學(xué)習(xí)資料，以備不時(shí)之需，很有必要。

補(bǔ)充內(nèi)容：自古以來(lái)，我國(guó)的文人、學(xué)者都很重視做讀書筆記。做讀書筆記既是消化書本知識(shí)的有效手段，又可以積累有用的材料，訓(xùn)練思維的邏輯性和條理性，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

漢字 ? ?米?

讀音 ? ?mǐ ? ?

部首 ? ?米 ? ?

筆畫數(shù) ? ?6 ? ?

筆畫名稱 ? ?點(diǎn)、撇、橫、豎、撇、捺 ? ?

硬筆書法作品的格式如下：

落款要寫在作品的最后，也就是最左側(cè)。詩(shī)名和作者名要寫在落款里，棗液（也有把詩(shī)名寫在最開頭的，也就是最右側(cè)）然后下面蓋章。

硬筆書法的幾種形式：

1.條幅：長(zhǎng)條形的字畫，以長(zhǎng)宣紙全開及對(duì)開（半截或半折），直書之作品稱為條幅。如對(duì)聯(lián)是由兩張條幅配成。較長(zhǎng)詩(shī)文，如不用中堂寫可分裱成條幅，非常美觀。

2.楹聯(lián)：兩張對(duì)開條幅，分別書寫上下聯(lián)語(yǔ)者，漢族傳統(tǒng)文化之一，亦稱對(duì)聯(lián)、對(duì)子或楹帖。寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對(duì)偶語(yǔ)句。對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中華語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式。

3.中堂：將料紙全開或比全開稍小，而單獨(dú)或并掛于楹聯(lián)間之條幅。明代大學(xué)士其辦公處在內(nèi)閣，中書居?xùn)|西兩房，大學(xué)士居中，故稱中堂。

4.斗方：凳衡物一張正方形的畫幅就是斗方，最常見的是兩市尺見方的尺幅。將宣紙裁成八開左右大小的體裁，一尺見方的小斗方，又稱為“小品”。

5.匾額：又稱橫披，條幅橫書裝框或刻于木板懸掛于壁上。即是懸于門屏上的牌匾。用以表達(dá)經(jīng)義、感情之類的屬于匾，而表達(dá)建筑物名稱和性攔槐質(zhì)之類的則屬于額。

學(xué)習(xí)筆記的格式：日期+書名+閱讀內(nèi)容+好詞好句+心得體會(huì)。

讀書筆記，是指人們?cè)陂喿x書籍或文章時(shí)，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會(huì)，隨時(shí)隨地把它寫下來(lái)的一種文體。古人有條著名的讀書治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。

這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書后，應(yīng)根據(jù)不同情況，寫好讀書筆記。常用的形式有：

1、提綱式。以記住書的主要內(nèi)容為目的。通過(guò)編寫內(nèi)容提綱，明確主要和次要的內(nèi)容。

2、摘錄式。主要是為了積累詞匯、句子?？梢哉泝?yōu)美的詞語(yǔ)，精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運(yùn)用。

3、仿寫式。為了能做到學(xué)以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進(jìn)行仿寫，達(dá)到學(xué)會(huì)運(yùn)用。

4、評(píng)論式。主要是對(duì)讀物中的人物、事件加以評(píng)論，以肯定其思想藝術(shù)價(jià)值如何。可分為書名、主要內(nèi)容、評(píng)論意見。

5、心得式。為了記下自己感受最深的內(nèi)容，記下讀了什么書，書中哪些內(nèi)容自己教育最深，聯(lián)系實(shí)際寫出自己的感受。即隨感。

6、存疑式。主要是記錄讀書中遇到的疑難問(wèn)題，邊讀邊記，以后再分別進(jìn)行詢問(wèn)請(qǐng)教，達(dá)到弄懂的目的。

7、簡(jiǎn)縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長(zhǎng)文章后，可抓住主要內(nèi)容，把它縮寫成短文。

1、掌握正確執(zhí)筆姿勢(shì)

首先要有正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)。執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是要有正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過(guò)程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少，遍數(shù)宜多”等。

2、遵守書寫規(guī)律漏謹(jǐn)悔

注意寫字衛(wèi)生，如桌凳、光線、寫字姿勢(shì)等，通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。漢字書寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運(yùn)行的緩急，氣勢(shì)的強(qiáng)弱，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀(jì)律“。

3、掌握正確方法

實(shí)際上，練字是一件并不太難的事情，只是要掌握正確的方法，關(guān)鍵是多臨摹。寫字，也就是點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，再加幾個(gè)轉(zhuǎn)折筆晌頃畫罷了，把這些寫好了，再注意一下筆畫之間的搭配，作為一般日常使用的寫字，就行了。多看、多琢磨，反復(fù)臨摹好的字帖，就能自然地形成好的書寫習(xí)慣了。

擴(kuò)展資料：

“許多有遠(yuǎn)見的小學(xué)校長(zhǎng)紛紛主動(dòng)在課后的興趣班上開設(shè)硬筆書法課程，這也是我一直想做并且也在堅(jiān)持做的事情?！闭劶靶W(xué)生的可塑性，朱春暉先生將小學(xué)生比作一張白紙，“這些年在教學(xué)的過(guò)程中，我深感書法觀念和返正基礎(chǔ)工作的重要性。在糾錯(cuò)與培養(yǎng)之間，我更傾向于選擇后者?！?/p>

毛筆與硬筆是兩種性質(zhì)反差比較大的書寫工具，盡管書寫方法基本相似，但在書寫動(dòng)作的快慢、方向和技巧等方面存在較大差異，毛筆入門比硬筆難度大。因此，應(yīng)該先練習(xí)硬筆，然后再練習(xí)毛筆，入門會(huì)更快。

讀書筆記分為四個(gè)部分：

第一部分是閱讀的日期、時(shí)間、書名、篇目；

第二部分是好詞，積累形容詞、四字詞語(yǔ)、成語(yǔ)；

第三部分是好句，積累運(yùn)用修辭手法的句子、

比如擬人、比喻、夸張、排比、對(duì)偶，積累刻畫描寫的句子、

比如外貌描寫、動(dòng)作描寫、環(huán)境描寫和心理描寫，

再比如，一些蘊(yùn)含豐富哲理的句子。