初二上冊(cè)英語(yǔ)26頁(yè)2d改編

2014年春季八年級(jí)下冊(cè)Uint6,P42 2dTeacher :你們認(rèn)為愚公的故事怎么樣?Ming Ming：我認(rèn)為很有趣.他找見(jiàn)了一個(gè)好方法解決他自己的困難.Anna:真的嗎?我認(rèn)為這有點(diǎn)蠢.好像不可能搬走一座大山.MingMing ：但是這個(gè)故事給我們展示只要你們努力一切事情都可能實(shí)現(xiàn).愚公持之以恒的努力精神.Anna:啊,我不同意你的觀點(diǎn).我認(rèn)為我們應(yīng)該找其它辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題.MingMing：但是愚公除了他會(huì)移山,他會(huì)做什么事情呢?Anna:嗯,有許多別的方法嘛.例如,他可以修一條路,這是比移山更好更快的辦法.Teacher:你們對(duì)這個(gè)故事有不同的觀點(diǎn).你們兩個(gè)都是正確的.（我們）可以從多方面、多種方式去理解這個(gè)故事.

對(duì)話中的人名看得不是很清楚，就用名字的首字母代表了。
A:聚會(huì)真是個(gè)好主意！

G:我也這么覺(jué)得。我們已經(jīng)3年沒(méi)見(jiàn)過(guò)小學(xué)同學(xué)了。
A:看看他們的變化會(huì)很有趣。

G:比利改變了很多！他以前總是害羞、安靜。
A:是的，同女生說(shuō)話時(shí)他的臉總會(huì)變紅！

G:我以前每天都見(jiàn)到他在圖書(shū)館看書(shū)。
A:那是因?yàn)樗莻€(gè)好學(xué)生。他學(xué)習(xí)用功，成績(jī)優(yōu)異。

G:他以前是戴眼鏡的嗎？
A:是的，他以前也身材修長(zhǎng)。但他現(xiàn)在看起來(lái)很高大，強(qiáng)壯。
G:他現(xiàn)在如此受歡迎?？纯磁兌紘@在他身邊！

辛迪：嘿，海倫，我們走吧！我們要遲到了！ 海倫：好的。 辛迪：你有棒球嗎？ 海倫：是的，我有。它在我的包里。 辛迪：那么我們的棒球拍在哪里？ 海倫：比爾有它。 辛迪：哦，是的。那么你有你的夾克衫嗎？ 海倫：哦，不，我沒(méi)有。它在椅子上。讓我去拿。 辛迪：你的帽子也是！ 海倫：好了，我有我的夾克衫和帽子。我們走吧！

格蕾絲：莎拉，今天在課上你們做什么了？
薩拉： 我們討論電視節(jié)目了。我的同學(xué)喜歡游戲節(jié)目和體育節(jié)目。
格蕾絲：哦，我無(wú)法忍受它們。我愛(ài)肥皂劇。我喜歡跟隨故事情節(jié)了解接下來(lái)要發(fā)生的事情。
薩拉： 哦，我不介意肥皂劇。但是我最喜歡的電視節(jié)目是 新聞和談話節(jié)目。
格蕾絲：它們很無(wú)聊！
薩拉： 哦，它們可能不是很精彩，但是你可以期待從它們中學(xué)到許多（知識(shí)）。我希望有一天成為一名電視記者。

原文:
I:Soctt has an interesting job.He works at a radio station,what time is your radio show?
S:Form twelve o'clock at night to six o'clock in the morning.
I:What time do you usually get up?
S:At eight thirty at night.Then I eat breakfast at nine.
I:That's a funny time for breakfast.
S:Yeah.After that,I usually exercise at about ten twenty.
I:When do you go to work?
S:At eleven o'clock,so I'm never late for work.
翻譯:I:Scott有一份有趣的工作。他在廣播電臺(tái)工作。Scott，你的廣播電臺(tái)在什么時(shí)候?
S:從晚上12點(diǎn)到早上6點(diǎn)。
I:你通常在什么時(shí)候起床?
S:.在晚上8點(diǎn)30。然后我在9點(diǎn)吃早餐。

I:那真是一個(gè)滑稽的早餐時(shí)間。
S:是的。在那之后，我通常在10點(diǎn)20左右鍛煉。
I:你什么時(shí)候去工作？
S:在11點(diǎn)鐘，所以我從來(lái)不會(huì)工作遲到。

既然是小學(xué)三年級(jí)，要想學(xué)好英語(yǔ)基礎(chǔ)很重要，個(gè)人覺(jué)得基礎(chǔ)打不好就算學(xué)了十幾年的英語(yǔ)還不如空白的學(xué)生扎實(shí)的學(xué)英文兩三年來(lái)的能力高，這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)英文有很大的優(yōu)勢(shì)，語(yǔ)言學(xué)習(xí)首先要有興趣，就算興趣淡也不要有太大的壓力，語(yǔ)言環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)比較重要，既然是小學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)明基本的語(yǔ)言環(huán)境解決了，我的建議是首先要按時(shí)完成學(xué)校安排的英語(yǔ)功課，按部就班的進(jìn)行，重點(diǎn)是自己課余要做一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，持之以恒，這樣可以和學(xué)校的功課相輔相成，相對(duì)快速的提高英語(yǔ)能力，這樣孩子會(huì)漸漸地產(chǎn)生興趣，學(xué)校課程就不多說(shuō)了，重點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的方案和英語(yǔ)的重點(diǎn)，（1）口語(yǔ)非常重要，剛開(kāi)始打基礎(chǔ)的時(shí)候要確定正確的發(fā)音，26個(gè)字母的發(fā)音非常重要以及音標(biāo)的發(fā)音（同時(shí)要注意是讓孩子學(xué)習(xí)美式英語(yǔ)還是英式英語(yǔ)，兩種在部分發(fā)音上有所不同，不要混淆了），最好多讀多聽(tīng)，這樣才會(huì)建立好的語(yǔ)感，個(gè)人建議孩子說(shuō)英文要和平時(shí)說(shuō)普通話差不多，只要英文能力提高了英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)才自然流暢，根本沒(méi)有必要像很多電視里那樣學(xué)習(xí)外國(guó)人那個(gè)樣子，因?yàn)橥鈬?guó)人本身說(shuō)話的時(shí)候就是他們平時(shí)感覺(jué)，我們刻意去學(xué)反而跟我們平時(shí)說(shuō)話有很大的出入，很別扭的（這點(diǎn)也可以請(qǐng)教一下專家，因?yàn)檫@是我個(gè)人意見(jiàn)并非專業(yè)），（2）關(guān)于語(yǔ)法，建議找好的教科書(shū)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，因?yàn)楹玫慕炭茣?shū)不會(huì)顯得記硬背枯燥乏味而且條理清晰易懂，在這里我建議一本自己認(rèn)為比較好的：1,《Essential Grammar In Use》,2,《English Grammar In Use》.兩本都是劍橋大學(xué)印刷的初級(jí)英語(yǔ)，學(xué)完第一本再學(xué)第二本，第一本是基本語(yǔ)法應(yīng)用，第二本是英語(yǔ)語(yǔ)法應(yīng)用，是建立在第一本的基礎(chǔ)上，很適合剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英文的朋友，三年級(jí)的學(xué)生可以讓老師稍微輔導(dǎo)一下，都有自帶練習(xí)和該書(shū)內(nèi)所有單詞的小詞典而且適合自學(xué)，可以隨意挑選薄弱的語(yǔ)法學(xué)習(xí)，非常棒的教材就不知道中國(guó)有沒(méi)有出售（3年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該可以從里面學(xué)到不少英語(yǔ)基本常用的單詞和句子）。（3）學(xué)習(xí)單詞，單詞是靠長(zhǎng)期積累下來(lái)的，記硬背應(yīng)該也有記硬背的好處，不過(guò)本人認(rèn)為那樣很容易忘記而且不擅長(zhǎng)應(yīng)用，主用是在接觸應(yīng)用中慢慢積累，那么剛開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣的單詞好一點(diǎn)呢，自然是從日常生活經(jīng)常應(yīng)用的入手，學(xué)校的教材應(yīng)該很不錯(cuò)，另外建議一本非常不錯(cuò)的書(shū)：《OXFORD PHOTO DICTIONARY》,牛津圖片單詞詞典，牛津大學(xué)印刷的，里面包括了日常生活的方方面面而且都有圖片（4）工具書(shū)，《牛津英漢高階詞典》，最好加上一本好的英語(yǔ)詞典（屬于全部英文的那種），我認(rèn)為學(xué)單詞還是用全部是英文的詞典查找比較好，在剛開(kāi)始會(huì)比較困難長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)收獲是意想不到的。我覺(jué)得制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃做好以上4點(diǎn)非常重要，有了自己的學(xué)習(xí)方案，態(tài)度和習(xí)慣，慢慢的對(duì)英文會(huì)有更深的認(rèn)識(shí)和了解，口語(yǔ)和單詞尤為重要（學(xué)好了就可以走遍天下了），其實(shí)語(yǔ)法固然要扎實(shí)，但外國(guó)人的很多口語(yǔ)的東西反而在課本上是很難學(xué)到的而且并不是很講究語(yǔ)法，以上是我的一點(diǎn)意見(jiàn)和建議，希望大家在學(xué)習(xí)中互相探討取長(zhǎng)補(bǔ)短。
小學(xué)三年級(jí)牛津英語(yǔ)26個(gè)字母

要聽(tīng)錄音，不然沒(méi)法做

具體如下：

你猜怎么了？我兩周后要去清邁（泰國(guó)城市）。

哇，聽(tīng)起來(lái)好玩極了！但是我覺(jué)得在那里四月是最熱的月啊。

是的，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。但在那里從四月13日到15日有一個(gè)潑水節(jié)。

我想知道它是否跟云南傣族潑水節(jié)一樣。

恩，我想是的。這個(gè)時(shí)間是泰國(guó)新年。人們上街，把水潑向彼此。

但是為什么他們要這樣做呢？

因?yàn)樾履晔窍慈臇|西的時(shí)候。然后你在新的一年會(huì)獲得幸運(yùn)。

原文：

Guess what? I'm going to Chiang Mai in two weeks.

Wow, that sounds fun! But I think April is the hottest month there.

Yes, you're right. But there is a water sprinkling Festival from April 13 to 15.

I wonder if it is the same as the Dai water sprinkling festival in Yunnan.

Well, I think so. This time is the Thai new year. People took to the streets and poured water on each other.

But why did they do that?

Because the new year is the time to wash away bad things. Then you will be lucky in the new year.

題目是個(gè)錯(cuò)的是2d

是不是英語(yǔ)的?