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六年級英語作文觀察植物

1個回答2024-02-15 06:51

感知各種爬行的植物

1、教師：除了動物會爬，在我們身邊還有很多會爬的植物呢！

你知道哪些植物會爬嗎？

2、課件：會爬的植物，感知各種爬行的植物

（1）看圖說說，圖上有什么？你知道它叫什么名字嗎?它長在什么地方？

（2）這種植物是什么樣子的？它是怎樣生長的？

（3）你覺得它爬的高嗎？如果沒有墻，沒有支架它能爬上去嗎？

（3）引導(dǎo)幼兒仔細觀察攀爬植物，說說：這些攀爬植物是依靠什么爬上去的?

（4）這些植物的末端有什么?猜一猜，看一看這個卷須是什么？它有什么用？

小結(jié)：小動物是用腳右路或爬行的，爬行植物末端的卷須就是植物的小吸盤，

它們不停生長并緊緊地吸住墻體和支架向上攀爬。

三、啟發(fā)幼兒想一想

1、西瓜，冬瓜是爬行植物嗎為什么？如果給它一個支架它能爬上去嗎？

為什么不讓它爬上去呢？

鼓勵幼兒大膽的想一想：這些爬行植物有什么用？

2、小結(jié)：爬行植物的品種很多，它們都有長長的可以攀巖的藤。

在爬行植物中有綠色葉片，紅色葉片的爬山虎和能開花的紫藤這些觀賞植物；

有葡萄的藤，有葫蘆藤，絲瓜藤這些蔬菜植物。

觀賞植物一般種植在墻邊和廊檐下，供人們觀賞乘涼；

水果和蔬菜植物一般是搭支架讓植物向上攀爬伸展，在長長的藤上結(jié)出更多的果實，

或者種植在農(nóng)田里，讓長長的瓜藤滿地爬行，結(jié)出更多更大的瓜果，供人么品嘗。

觀察日記（植物）

1個回答2023-08-13 21:38

把大蒜的一層皮剝?nèi)?/div>

觀察植物發(fā)明的東西

1個回答2024-02-14 19:46

小草給人類的啟示（鋸的發(fā)明）

許多人都是從動物身上得到啟示，而魯班卻是從植物身上得到了啟發(fā)。那究竟是什么植物呢？它呀，就是小草。
有一天，我家的沙發(fā)壞了。我看見爸爸拿鋸截了一段木頭用來修沙發(fā)。這時，我突然發(fā)現(xiàn)鋸上怎么會有那么多的小齒呢？我就問爸爸。爸爸問我：“你看小齒像什么形狀呀？”我坐看右看后回答：“像小草的邊沿！”爸爸說：“你真聰明呀，答對了！讓我來給你講一個關(guān)于鋸的故事吧。”
“在很久以前，魯班接受了一項建造宮殿的任務(wù)，這要用很多很多的木料。魯班讓徒弟上山伐木。但是沒有鋸，只有用斧子伐木，這樣效率很低，魯班很著急。于是，他自己也上山了。他無意中抓到一把野草，把手劃破了。他質(zhì)疑小草怎么這么鋒利呀？魯班看了看，小草邊沿有很多小齒，他就先用竹子做成竹鋸，才拉幾下，樹皮就拉開了。魯班很高興，于是，他把材料換成鐵片，鋸就這樣發(fā)明出來了。
聽完這個故事，我感到只有那些細心觀察、善于思考的人才會有所發(fā)現(xiàn)。大自然的奧秘可真多呀！我們只有好好學(xué)習(xí)，認真體會，并且開動大腦，我相信總有一天也會像魯班那樣發(fā)明出對人類有用的東西來的。
大自然讓我感到有一股神奇的力量，我只要細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)奧秘的。

觀察日記寫植物或是寫動物

1個回答2022-09-23 20:20

植物和動物都可以啊

植物的觀察日記

1個回答2024-03-15 10:11

觀察日記

（1）

2007年9月4日星期二天氣晴

今天，我在小碗里，墊了一張餐巾紙，澆上水，把兩顆飽滿的綠豆放進里面。知道我要干嗎么？告訴你吧，我想讓綠豆發(fā)芽，再種在土里，讓它茁壯成長，直到開花、結(jié)果。

雖然書上是說要這么做，不過我還是挺擔(dān)心：一張紙和一點點水，就能讓它們發(fā)芽么？

（2）

2007年9月6日星期四天氣晴

早上起床，我第一件事就是給兩顆綠豆?jié)玻槺阋部纯淳G豆們今天發(fā)芽了沒。可當(dāng)我往碗里一瞧，唉，它們還是沒有發(fā)芽。不過，有了變化，那就是：胚芽的周圍變大了許多。

到了中午，我看綠豆的時候高興及了，因為沐浴在陽光中的綠豆，胚芽處出現(xiàn)了裂縫，從里面鉆出了嫩白色的小芽兒。它們好象在感嘆：啊，這個世界是多么溫暖，多么明亮呀！我又給它澆了次水，是為了想讓豆芽長得更快些。

可能是我中午給綠豆芽澆了水的緣故吧，我晚上看它時，已經(jīng)有了非常大的進步了：豆芽已經(jīng)長到3毫米了。別看數(shù)字小，可對豆芽來說是不小的數(shù)字?？吹蕉寡康倪M步，我非常高興，不停的夸它能干。小豆芽好象不好意思了，羞澀的說：“這可用不著夸我。我呀，還會繼續(xù)努力的！”

（3）

2007年9月9日星期天天氣陰

現(xiàn)在，小芽們而變得更高，更粗了，它已經(jīng)有3厘米長了，而且上面還長滿了莖?？次业亩苟苟喟?！為了讓它扎好根，能長得更快、更高，于是我便把豆子移栽到裝滿土的花盆里，讓土壤給我的豆子更多的營養(yǎng)。

（4）

2007年9月12日星期三天氣雨

今天雖然下著雨，可我卻很高興。我不是因為高興下雨，而是為我的豆子高興。我的兩顆豆芽已經(jīng)長出了兩片嫩綠、柔軟的葉子。從窗戶飄進來的雨滴落在葉子上，葉子上立刻出現(xiàn)了一顆顆晶瑩的水珠滾動在葉片上，讓著兩棵小豆苗更美了。涼風(fēng)吹著豆苗們，豆苗的身子開始晃來晃去。不過我相信豆苗們能堅持下來，這樣，豆苗們就不會再怕風(fēng)雨啦，就能開花結(jié)果。我相信你們會成功的

觀察日記植物

1個回答2024-03-09 00:56

1星期五晴今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來到學(xué)?？纯此捎惺裁醋兓?。來到教室，發(fā)現(xiàn)水仙像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！ 11月27日星期六晴今天是雙休日，早晨我起來完了點，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。 11月28日星期日晴今天早上我6點就起床了，因為要跟老爸去爬山。當(dāng)然早晨起來的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！ 11月30日星期二晴今天的音樂課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪！他怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。 12月1日星期三晴明天，又要上綜合實踐課了，我把水仙調(diào)理了一番，再調(diào)整的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的?？赡懿粫谟型瑢W(xué)叫他是蔥頭了。 12月2日星期四晴今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學(xué)校，一進教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長這么高哪！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半厘米呢！真是讓人高興呀！ 12月4日星期六陰今天早上起來晚點，本來打算去同學(xué)家寫作業(yè)，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這么快呀！嘿！又長高了，昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎？心眼還真多！ 12月5日星期日晴今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴著，看起來比我還幸福呢！ 12月8日星期三晴明天又是綜合實踐日，一星期了也不知到同學(xué)們的植物怎么樣了，我一定精心護理好，明天拿出真本事給他們看，等著瞧吧同學(xué)們，你們會輸?shù)暮軕K的！ 12月9日星期四晴今天早晨在上學(xué)路上，我遇見了李曉靜，她用方便袋包好自己種的水仙，她的水仙長得有方便袋高，還開了兩朵花呢！再看看我的，真是鮮明的對比呀！不過我的水仙也不是沒本事，你看他也長出了一個花骨朵，在花骨朵右邊的枝里也長了一個小不丁，簡直太可愛了！ 12月10日星期五晴今天早晨空氣真好，晨跑了半小時后，我嘴嚼著面包，一邊吃一邊看水仙。由于今天天氣很好，水仙的每個枝都分開來，舒展舒展，放松放松。那個花骨朵，一個勁兒往高處鉆，今天又比昨天長高了半厘米，真是值得一提！ 12月13日星期一晴今天的變化真大呀！花骨朵不僅長高，而且又長出了一個小芽，真讓人高興！ 12月14日星期三陰今天天氣陰沉沉的，可這并沒有影響到水仙，但是沒有變化，真可惜，明天就要帶到學(xué)校去，本來以為會讓同學(xué)羨慕，唉！一切計劃泡湯，慢慢長吧，希望明天會發(fā)生意外。 12月17日星期五晴今天上午天氣很冷，我真擔(dān)心水仙會凍壞了。中午回家，果然不出我所料，葉子都墜下來了，哎呀真可憐。 12月18日星期六小雨今天下小雨，我想這可是個好機會，我把他放在淋雨。由于我去學(xué)習(xí)，一直沒想他，這下肯定給他淋壞了，真實的，反正天下也沒有賣后悔藥 12月20日星期日雪今天飄雪花了，昨天挨了凍，今天又要挨凍，唉，真是命苦呀！上帝呀！你什么時候能可憐可憐這弱小的生物呀！ 12月21日星期二晴今天上帝好像聽懂了我的話，馬上放出了陽光。我可要好好保養(yǎng)保養(yǎng)他，又重新給他換了一次水，等他明天的好消息吧！ 12月22日星期三晴今天，水仙可比昨天的不一樣了，到底問題在哪兒呢？嘻嘻嘻嘻，告訴你吧，他又長出了一個花骨朵，哈哈哈哈，簡直太棒了！ 3月4日星期四晴今天上午，上了開學(xué)第一節(jié)綜合實踐課，上個學(xué)期我種的水仙，花開的非常漂亮，開的又多，枝葉又很茂盛，這個學(xué)期我要種大蒜，再創(chuàng)輝煌。一切都寄托在這棵大蒜身上了。加油吧！ 3月11日星期四晴今天雖然沒上綜合實踐課，但我仍要觀察他一下，他的根部長出了許多須根，白嫩嫩的，好想吃?。∷纳喜恳舶l(fā)出一點小綠芽。 3月25日星期五晴一個多星期沒寫觀察日記了，可以說我懶，但是我每天都要看他，把他一星期的變化綜合起來記下來。一個生命是多么的脆弱、多么的寶貴。他死了，根爛了，可能我太得意忘形了。明天，我要重新種一棵，可別讓這次的再死了。 3月30日星期三晴明天又要上綜合實踐課了，我的大蒜還一直沒有動靜，唉！都怪我太粗心，沒好好照顧，比賽時間快到了，我真后悔。這次肯定又評不上。大蒜啊大蒜快長吧，都怪我，以后一定好好照顧你，不要讓我失望了！

植物觀察日記

1個回答2024-03-04 19:03

植物觀察日記(大蒜)

3月1日

今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)?；然后找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。知道我在干什么嗎？對了！我在種大蒜。

3月2日

今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。

3月4日

今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。

3 月5日

今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的比較快，總共長1.3厘米。我換水時，經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米，共長了5毫米。

3月6日

今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長得好軟弱。可能是營養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復(fù)合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯.

3月8日

今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得最高的有2.5厘米，長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。

3月9日

今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米，最高的有2.9厘米，中間的有2.3厘米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，因為根是旋起來的，我估計有6毫米長。

3月10日

今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太軟弱了,可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽臺上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光.有了坭土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!

植物觀察日記

1個回答2024-06-05 21:25

養(yǎng)蠶的成長觀察日記?

今天，那條不會動彈的蟻蠶還是沒有絲毫動靜，用葉片輕輕一掃，竟?jié)L出很遠。它的身體其實早已經(jīng)僵硬了，只是我不愿接受事實而已，今天我算是為它宣布正式死亡，但是還將它保存在蠶盒里一天，明天再扔吧。同時還宣布一條蟻蠶失蹤，因為我找不到它的蹤跡。還有一條看起來也不行了，不過這條，我更愿意理解為要蛻皮了。?

其余的四條小蠶依然在不停地挪動著，好象不知疲倦似的。餐巾紙上還留下了它們的不少糞便。這些糞便呈純黑色，比沙子小得多，輕輕一吹，這些小顆粒竟跑得無影無蹤。?

為了觀察，我時常打開蠶盒，用放大鏡仔細照著，不知道它們對這種舉動是不是感到懼怕，懼怕到什么程度？這幾天氣溫都太低（對于它們的生活來說），而且周圍聲音嘈雜，時而有強烈的燈光照射著，我想這些因素都會影響它們的正常生活。對于它們來說，現(xiàn)在已經(jīng)是明星了，我們倒更像港片里的狗仔隊，不停地騷擾著，不停地探求它們的秘密。?

今天那三條二齡蠶已有6毫米了，頭部呈黑色，較小，不容易觀察到更多的細節(jié)特征。胸部比頭部和腹部大，也比較長，三對鉤爪就長在這里。腹部有七節(jié)，長短差不多，四對腹足就長于此，具體長在哪幾節(jié)上，有待于明天的進一步觀察。?

這些小蠶既然已經(jīng)排泄了，當(dāng)然也就在進食了，這從蠶葉上可以得到一點結(jié)論。但是蠶葉并沒有我想象的被啃食許多，葉邊也少有被啃食過的那種缺口。許是蠶兒的胃口小，吃不了更多的桑葉。我持續(xù)觀察5分鐘，三條蠶不停地從桑葉的背面爬到正面，又從正面爬到反面。偶爾停留在葉子的邊緣，并不開口，卻又扭頭前行。大蠶們把不停地進食當(dāng)作自己的工作，然而這些小蠶們卻把主要時間花在了嬉戲、玩樂上，我聯(lián)想到小貓小狗乃至小孩子，他們不都是這樣嗎？難道這天性在小蠶上也同樣存在嗎？蠶的生命只有短短的個把月，它們利用這短暫的幾天來享受童年的快樂，也是我們樂于接受的!

怎樣寫植物的觀察日記

1個回答2024-12-06 04:05

觀察日記-----綠豆發(fā)芽
（一）
星期五晚上,我用冷水泡了一些綠豆,我想做個實驗,看看綠豆泡了以后會有什么變化.
（二）
星期六的清早,才五點半我就一骨碌的爬起來想看看我的綠豆.我悄悄地走到客廳,泡著綠豆的小杯子在若明若暗的光線中靜靜的呆在桌子上,我用我的迷你小手電照著那些小小的豆子,我想知道泡了一個晚上,它們會有什么變化呢?咦?怎么還和昨天一樣呢?一顆顆小綠豆泡在水杯里,像一只只小眼睛,它看著我,我看著它.唉,我失望極了,又繼續(xù)爬回被窩里睡覺.睡夢里,我夢見自己變成了一顆發(fā)芽的小綠豆.
（三）
星期六的下午,我忍不住了,按照媽媽說的,用熱水泡豆子,并把它放到陽臺上,讓它們能吸收陽光.傍晚的時候,我發(fā)現(xiàn)豆子終于有變化了,一個個豆子脹大了,杯子里的水也變成了淡綠色,有一個豆子已經(jīng)張開了小嘴,好象在說：“我吃飽喝足了,我要長大,我要發(fā)芽!”我樂壞了,仔細的瞧著豆子們,發(fā)現(xiàn)它們白了一點,個子大了很多呢.
（四）
星期天的傍晚,我終于發(fā)現(xiàn)有一兩顆綠豆開始發(fā)芽了,嫩芽只有一點點高,白白的,扁扁的.媽媽說：“它們會長的很快的.”我開始滿心期待著.
（五）
接下來的一個星期,我忙著功課,幾乎忘了我泡在水杯里的綠豆,等我想起來的時候,已經(jīng)是國慶節(jié)了.
2號的早晨,我把一顆小綠豆從水杯里撈出來,用米尺量了量,哇,都長的有2毫米了!我高興極了,一蹦三尺高,飛也似的跑到臥室,把這個消息告訴媽媽.
（六）
3號早晨,天氣陰沉沉的.我又把綠豆撈起來量了量,啊!有5毫米了!我發(fā)現(xiàn)大部分的綠豆都脫掉了綠色的外殼,只有兩顆只脫一半,像一個光著膀子穿短褲的頑皮小孩.我有點心急,便把杯子里的水又換成了溫水,希望它們兩個可以快點脫掉“褲子”,露出嫩黃的小身體.
（七）
10月4號,我和媽媽去看冰燈展覽,沒時間看我的綠豆了,我便大清早的就起床給綠豆芽換水,奇怪呢,今天我怎么沒發(fā)現(xiàn)它有什么變化呢.那些剛長出的小芽中間的部位有點彎曲,像天鵝的脖子,頂部有4毫米向前生長,像天鵝的頭；有的像蛇,彎彎曲曲的；有的像鴨子在歪著頭梳理羽毛.
（八）
10月5號,早晨我起床的第一件事就是去看豆芽,呀!有一顆已經(jīng)有差不多2厘米高了.我拿起杯子放在鼻子前嗅了嗅,一陣清香,豆芽原來還有香味呀,可能從前大家都沒注意到呢!
（九）
10月6號,這幾天,我把豆芽寶寶照顧的可不錯呢,它們都長高了很多,我照例撈起一個量了量,啊!有3厘米了,可真是出乎我的意料呢!我的媽呀,它長的可真快,真像媽媽說的“一天一個樣呢”.

觀察植物并說一下有什么體會

1個回答2024-01-31 23:32

以前，我一直從書上看到植物的生長和太陽有著十分重要的關(guān)系。我心想書上說的是真的嗎？于是，我做了一個實驗。

我從我們家的頂樓上搬來了兩盆翠綠的植物，放到了我的書房里去。我把其中一盆植物按照書上說的放在了陽光直射的地方，而另一盆植物卻被我放在了陽光照射不到辯禪的地方。好了，我開始的任務(wù)就完成了，在接下來的幾天里，我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。

觀察開始了，第一天，我發(fā)現(xiàn)這兩盆植物沒有任何的變化。第二天，我去看這兩盆植物，仍然沒有一絲一毫的變化。第三天，我又仔仔細細地將兩盆植物觀察，對比了一下，我發(fā)現(xiàn)在陽光充足的地方的那一盆植物似乎長高了一點點，而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽光照射不到的地方的那一盆植物，不但沒有長高，它的葉片好象也有一點略微發(fā)黃。接下來的三天時間里，我沒有去觀察那舉桐兩盆植物的變化。直到第七天，我才又去觀察這兩盆植物的變化，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，被我放在陽光充足的地方的那一盆植物，明顯比我才把它放在這里時長高了許多，但被我放在陽光照射不到的地方那一盆植物，卻已經(jīng)完全枯萎了，葉片也發(fā)黃了。后來，我還懷疑是不是植物不同的原因，又找來了兩盆一模一樣的植物，可結(jié)果還是和上次完全一樣的。

正當(dāng)我怎么也想不通這到底是為什么時，我們家的“百事通”爸爸向我走了過來，并問我：“兒子呀，看你愁眉苦臉的樣子，肯定是又遇到什么難題攜答塵了？給我說來聽聽，讓我來幫你解決?！蔽蚁虬职终f清我遇到的是什么難題之后，爸爸對我說：“哦，原來是這樣，這簡單，你應(yīng)該知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是與植物生長有著緊密聯(lián)系的，可必須要有‘太陽能’來作為植物‘光合作用’的‘動力’，沒有了太陽，那就沒有了‘太陽能’，所以人們才說植物的生長沒有了太陽是絕對不行的?！薄芭?，我明白了，原來是這樣啊！”我點了點頭向爸爸說道。

在這一次實驗中，我又增長了一些知識。自然界里還有許多神奇的事物等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。所以，我們?nèi)祟愡€要多了解自然界才行呀！

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