五年級(jí)英語(yǔ)參考范文

請(qǐng)幫我找一下范文(真情作文),給我做參考!謝謝
1個(gè)回答2022-12-17 09:23
小小年紀(jì)不學(xué)好!
求參加愛(ài)心社的范文急急急
1個(gè)回答2022-10-21 12:47
自己想的更真誠(chéng)寫吧
典范英語(yǔ)1海象參加表演主要內(nèi)容?
1個(gè)回答2024-01-30 14:32

《walrus joins in》海象參加表演

動(dòng)物們有一個(gè)表演。然后各種動(dòng)物都想?yún)⒓?。北極狐會(huì)溜冰,北極熊會(huì)翻跟頭,海豹會(huì)唱歌,奇跡會(huì)潛水。海象什么都不會(huì)。但他很想?yún)⒓印?/p>

那個(gè)重要的晚上來(lái)臨的時(shí)候,北極狐先去表演溜冰,她溜得很好,溜圓圈、溜八字形之類的,大家都熱烈鼓掌。海象覺(jué)得看起來(lái)很簡(jiǎn)單,就跳上臺(tái)跟大家說(shuō)看我,我也會(huì)!但事實(shí)上他不會(huì),就弄糟了。北極狐就生氣的說(shuō)海象毀了她的表演。然后北極熊翻跟斗時(shí)也是一樣的狀況,海象同樣毀了北極熊的表演。海豹唱歌的時(shí)候海象也跑上去唱,但他唱的五音不全的。接著又毀了奇跡的表演。海象覺(jué)得非常愧疚。

表演結(jié)束后,海象堆在雪堆后面不敢出來(lái)。動(dòng)物們跑去安慰他。他也向動(dòng)物們道歉。最后他們成立了馬戲團(tuán)巡游世界。海象也是其中的一員。海象擔(dān)任的角色是小丑。

范成大詩(shī)人用什么詩(shī)句描寫小孩子參加勞動(dòng)時(shí)的天真可愛(ài)?
1個(gè)回答2024-01-29 16:35

“童孫未解供耕織”,“童孫”指那些孩子們,他們不會(huì)耕也不會(huì)織,卻也不閑著。他們從小耳濡目染,喜愛(ài)勞動(dòng),于是“也傍桑陰學(xué)種瓜”,也就在茂盛成陰的桑樹(shù)底下學(xué)種瓜。這是農(nóng)村中常見(jiàn)的現(xiàn)象,卻頗有特色。結(jié)句表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣。詩(shī)人用清新的筆調(diào),對(duì)農(nóng)村初夏時(shí)的緊輔發(fā)滇菏鄄孤殿酞東喀張勞動(dòng)氣氛,作了較為細(xì)膩的描寫,讀來(lái)意趣橫生。

英文讀后感模板參考范文
1個(gè)回答2024-02-10 15:42
吉姆和多勒,雖然他們只是生活在下層階級(jí)的小土豆,但他們從未失去對(duì)生活的熱情,深深地愛(ài)著對(duì)方,在這種溫暖的感情中,貧窮是如此微不足道。在圣誕節(jié)前夕陵猛,他們?nèi)匀辉谙胫麄儜?yīng)該給對(duì)方的禮物,多么浪漫!雖然這些禮物看起來(lái)已經(jīng)不再有用了,但它們卻是世界上最珍貴的禮物,就像對(duì)彼此的真誠(chéng)的愛(ài)。三月是一個(gè)聰明的人,最聰明的人,因?yàn)樗且粋€(gè)聰明的人,他的禮物也是聰派慧明的表現(xiàn)。不管我們的吉姆和多勒怎么樣,他們?yōu)榱肆硪患幻髦堑氖虑?,犧牲了他們最珍貴的東西。但是讓我們對(duì)現(xiàn)在的聰明人說(shuō)最后一句話,在所有送禮物的人中,這兩個(gè)人是最聰明的。在所有不僅給予而且接受的人中,這兩個(gè)人也是最聰明的。在那里他們是最明亮的。* .他們溫柔地給對(duì)方一些不值一提的東西。然而,這種無(wú)法負(fù)擔(dān)的東西,任何一塵汪答個(gè)總是認(rèn)為自己是最聰明或最富有的人都可以擁有,并且不能把它送人。圣誕節(jié)就要到了,親愛(ài)的朋友們,準(zhǔn)備好了嗎?
中學(xué)歷史教學(xué)參考的期刊范文
1個(gè)回答2024-12-29 05:35

喜憂自知 熱切企盼——新年向讀者訴心聲 任鵬杰;張艷云;
關(guān)于全日制義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的思考——華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院課程與教學(xué)系聶幼犁教授訪談錄 聶幼犁 王德民 聶幼犁;王德民;
困學(xué)苦旅 李惠軍;
試論羅斯福應(yīng)對(duì)和解決社會(huì)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn) 馮一下;
新課程理念下高三紙筆測(cè)試的四個(gè)變化——發(fā)展性課堂評(píng)價(jià)的實(shí)踐探索之四 吳磊;
歷史課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)初探 梁爰如;
特色鮮明 風(fēng)格各異——民國(guó)四部歷史教科書簡(jiǎn)評(píng) 何成剛;陳亞?wèn)|;
美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)之經(jīng)過(guò)、影響教學(xué)實(shí)錄 郭蕾;
《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)之經(jīng)過(guò)、影響》一課的幾點(diǎn)感觸 陳其;
重劍無(wú)鋒 大巧不工——唐云波《文藝復(fù)興》教學(xué)案例管窺 王濤;
精彩而難忘的印度之行 龍欣欣;
在變化中求發(fā)展 在變化中去完善——2007年版《歷史1(必修)》內(nèi)容設(shè)置的變化 李卿;
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗原因的三種問(wèn)法——基于三維目標(biāo)視野的分析 張漢林;
岳麓版必修Ⅲ《文化發(fā)展的歷程》中伍告第1課 “孔子與老子”教學(xué)設(shè)計(jì) 劉慶亮;
高中歷史課堂教學(xué)有效補(bǔ)充之我見(jiàn)——以岳麓版教材為例 洪玉榮;
古代政治文明 李松江;
近代政治文明 饒超英;
現(xiàn)代政治文明 陳向群;
古代中國(guó)經(jīng)濟(jì) 陳偉國(guó);
近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)賣明 鄭衛(wèi)紅;陳偉國(guó);
現(xiàn)代中國(guó)經(jīng)濟(jì) 鄭衛(wèi)紅;
近代世界經(jīng)濟(jì) 劉洪才;趙后海;苗影;
現(xiàn)代世界經(jīng)濟(jì) 孫永慶;
記一節(jié)美國(guó)歷橘運(yùn)史老師上的公開(kāi)課 李慶;

參加小學(xué)足球隊(duì)申請(qǐng)書范文
1個(gè)回答2024-01-24 23:55

試問(wèn)中國(guó)足球有多愁恰似一群太監(jiān)上青樓我敬愛(ài)的校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),你忍心讓中國(guó)足球繼續(xù)這樣下去嗎?不想就讓我加入吧

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