描寫(xiě)工匠的英語(yǔ)作文六年級(jí)

巧奪天工技藝絕
深耕獨(dú)處老還學(xué)
精益求精苦鉆研
藝高膽大為家國(guó)

[jiàng xīn dú yùn]
匠心獨(dú)運(yùn)

意思是獨(dú)具創(chuàng)新地運(yùn)用精巧的心思，形容獨(dú)特的藝術(shù)構(gòu)思。

[bān mén nòng fǔ]
班門弄斧

班：魯班；即公輸子；春秋時(shí)魯國(guó)人。我國(guó)著名的木匠；在魯班門前舞弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)。

不拘繩墨、量鑿正枘、入木三分、無(wú)斧鑿痕、引繩切墨

1、不拘繩墨

一、拼音：

bù jū shéng mò

二、釋義：

繩墨：木工用以畫(huà)直線的工具，借喻法度、規(guī)矩。形容人的行為或藝術(shù)風(fēng)格灑脫、豪放，超逸不羈。

2、量鑿正枘

一、拼音：

liáng záo zhèng ruì

二、釋義：

指木工度量器物孔眼的大小方圓制作可與之相契合的榫頭。比喻說(shuō)話辦事須從實(shí)際出消棗發(fā)。

3、入木三分

一、拼音：

rù mù sān fēn

二、釋義：

相傳王羲之在木板上寫(xiě)字，木工刻時(shí)，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分深。形容書(shū)法極有筆力?，F(xiàn)多比喻分析問(wèn)題很深刻。

4、無(wú)斧鑿痕

一、拼音：

wú fù záo hén

二、釋義：

斧、鑿：木工用的斧頭和鑿子。沒(méi)有用斧頭、鑿子削刻的痕跡。比喻藝術(shù)品達(dá)到天然渾成的境界。

5、引繩切墨

一、拼音：

yǐn shéng qiē mò

二明橋帶、釋義：

木工拉墨線裁直。激蘆用以比喻剛直不阿。

濰坊市中心雙語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)姜校聰我讀了一本我感受最深的書(shū)─—《愛(ài)的教育》。這是一本讓我終身受益的書(shū)，書(shū)中好多故事讓我深受感動(dòng)，讓我一生不忘。其中一個(gè)故事對(duì)我影響最大。那就是《鐵匠的兒子》。
這篇文章講了鐵匠的兒子潑來(lái)可西，他一身骨瘦如柴的樣子，眼光悲哀而又溫順，十分膽小，但很用功。
他爸爸總是無(wú)緣無(wú)故虐待潑來(lái)可西，經(jīng)常打得他渾身是傷。當(dāng)同學(xué)老師問(wèn)起他是怎么回事的時(shí)候，潑來(lái)可西從來(lái)不承認(rèn)是父親打了他，總是說(shuō)自己不小心。每次挨打之后，他總是更加努力地學(xué)習(xí)，一如往常的為家里做事，替爸爸買東西，還當(dāng)著同學(xué)老師的面夸爸爸能干，是家里的頂梁柱。后來(lái)，潑來(lái)可西得了第一名，他父親知道這一切后，認(rèn)錯(cuò)了，并抱著他失聲痛哭。
讀著潑來(lái)可西挨打，我替他疼，看到文中寫(xiě)到他在同學(xué)面前夸爸爸能干，我說(shuō)他傻，說(shuō)他撒謊。要是我，我早就從家里出走了。
那天，媽媽把錢放錯(cuò)了地方，硬是說(shuō)我拿了，我不承認(rèn)，媽媽就打我，還說(shuō)我是個(gè)小偷，，我氣的一天不吃飯。后來(lái)，錢找到了，媽媽向我承認(rèn)她錯(cuò)了，我就是不原諒她，一個(gè)星期不跟她說(shuō)話。
那次期中考試，我的數(shù)學(xué)考了七十分，爸爸說(shuō)我學(xué)習(xí)不用功，用皮帶抽我，我大聲地喊救命，喊左鄰右舍來(lái)救命，對(duì)門叔叔聽(tīng)到了，過(guò)來(lái)說(shuō)了爸爸一頓。那天放學(xué)后，我跑到候車室里住了一個(gè)晚上，讓爸媽、爺爺找了一個(gè)晚上。那個(gè)晚上，又冷又餓，真是饑寒交迫好難過(guò)。不過(guò)后來(lái)，我就后悔了。
讀完《鐵匠的兒子》后，我覺(jué)得好多地方是我做錯(cuò)了，當(dāng)然爸媽也有錯(cuò)的地方，我得向潑來(lái)可西學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對(duì)爸媽的容忍和寬容，體諒爸媽的做法也是為了我好。我要向潑來(lái)可西那樣好好學(xué)習(xí)，讓爸媽為我驕傲，讓老師同學(xué)為我豎起大拇指。
《鐵匠的兒子》是一片好文章。我從中學(xué)到了許多東西。

莎翁——莎士比亞

在《木匠和狗》的故事中，管小六之所以恨木匠，是因?yàn)槟窘巢幌嘈糯焊?，并試圖埋葬春哥。管小六對(duì)春哥的信仰深信不疑，而木匠的行為讓他感到憤怒和失望。

一個(gè)真正的匠人并不在乎那些虛名浮利，而是自己的作品，因此這些作品往往帶著制作者的個(gè)性，每件都會(huì)因手藝人的性格習(xí)慣以及制作它時(shí)的心情而各有差異，它們都有自己的個(gè)性，要想找到兩個(gè)相同的可能性微乎其微。也就是這樣，許多匠人離世數(shù)年，他的作品卻依然留在世間。這，也是匠人的態(tài)度，也是他們引以為傲的。
我們生活在一個(gè)浮躁的時(shí)代，生活的節(jié)奏太快，壓力過(guò)大，已經(jīng)很少有打造純手工的匠人。所需的一切都是機(jī)器流水線生產(chǎn)，千篇一律，雖然方便，卻透著冰冷。一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，在街邊看到一個(gè)手工陶藝店，不由進(jìn)去，看到三兩個(gè)顧客用心制作著陶罐，我也手癢，動(dòng)手做了個(gè)，當(dāng)看到一坨泥土在我手中慢慢成型，心里有種說(shuō)不出的成就感。制作時(shí)，整個(gè)人仿佛放空了般，精力只在手中泥上，忘記了時(shí)間，忘記了周遭的一切。那種感覺(jué)久違了，正是快節(jié)奏的生活讓人做任何事都急功近利，怎么樣在最短時(shí)間內(nèi)得到想要得到的，就怎樣做，一心只想著走捷徑，卻忽略了前方可能是陷阱。
無(wú)意中，看到一個(gè)名為《致匠心》的廣告，很是感動(dòng)。里面第一句：“人生很多事急不得，你得等它自己熟”給我印象很深。是啊，心急吃不到熱豆腐，不積跬步也無(wú)以至千里。許多事都是經(jīng)過(guò)每一步努力，最終水到渠成，瓜熟蒂落。我們都不是匠人，但需要有一片“匠心”如匠人那樣有情懷、有態(tài)度、有信仰，能夠?qū)ψ约核鞯氖聢?jiān)持、投入、不急于求成、少點(diǎn)功利，世界再吵雜，我們的內(nèi)心保持靜然安定。至少對(duì)得起光陰歲月，其他的就留給時(shí)間。守住一片“匠心”，相信我們對(duì)生活會(huì)更加安然、從容、投入、享受。

木匠砍光了樹(shù)。根據(jù)查詢豆瓣顯示，管小六是靠捕鳥(niǎo)為生的，需要樹(shù)，但樹(shù)都讓木匠砍光了，所以管小六因?yàn)槟窘晨彻饬藰?shù)恨木匠?！赌窘澈凸贰分v述了一個(gè)木匠和狗的故事，由三個(gè)人講了三個(gè)不同的版本。