六年級下冊英語如何轉(zhuǎn)換時態(tài)

1. She does housework at the weekends. (改為否定句)



2. Mike runs as fast as Ben. （改為一般疑問句）



3. I get up at six thirty every day. （用yesterday afternoon替代every day）



4. Nancy is good at English and Maths. （對畫線部分提問）



5. Mike runs fast. I run faster. （兩句合并為一句）



6. The policeman caught the thief. （改為一般疑問句，作否定回答）



7. My sister is thirty kilos. （對畫線部分提問）



8. Turn right at the third crossing. （改為否定句）



9. How can I get to the supermarket? （改為同義句）



10. The camera is very nice. （改為感嘆句）



11. Are they American cars? （改為單數(shù)）



12. Go along this street. （改為否定句）



13. Give the purse to me. （換一種說法，句意不變）



14. The policeman caught the thief. （改問正在進(jìn)行時）



15. I get to the shopping centre by bus. （對畫線部分提問）



16. It always rains in summer there. （改為一般疑問句，作肯定回答）



17. It’s cold in winter there. （對畫線部分提問）



18. I like autumn best. （改為否定句）



19. Do you like spring? （加上winter 改為選擇疑問句）



20. Su Yang is asking Ben some questions. （對畫線部分提問）

您好，請問您還有六年級單詞的錄音嗎？

把16進(jìn)制轉(zhuǎn)換為2進(jìn)制，然后再轉(zhuǎn)為10進(jìn)制

ABCDEH中的H不在16進(jìn)制的范圍，H代表16進(jìn)制

????????????????????A????B????C????D????E
ABCDE對應(yīng)的2進(jìn)制為1010?1011?1100?1101?1110
對應(yīng)的10進(jìn)制：7037****

我同意 dkyfranklin “生成語法的建立標(biāo)志著轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)的形成”的說法，但他/的回答未切中要點(diǎn)。應(yīng)該說語法是語言學(xué)研究的一部分，同理生成語法也是轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)研究的一部分 --- 后者的涵蓋面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前者。

我有注冊碼 今天買的

從老人的眼神里,我感到老人對“我”的關(guān)心,對“我”的鼓勵.讀出了老人為我的進(jìn)步而高興,讀出了老認(rèn)為我的進(jìn)步而高興,讀出了老人對我提出了更高的要求.
我是6年級.照老師寫的抄的.

去下個注冊機(jī)啊

心態(tài)決定命運(yùn)!

心態(tài)好的人，或者說積極的人，他們的人生態(tài)度和心態(tài)不好的人完全是兩個樣子的。



就是那半杯水的故事，心態(tài)好的人說:還有半杯水;

心態(tài)不好的人說，只有半杯水了。



其實(shí)現(xiàn)實(shí)都是一樣的，可是不同的人對待其方式卻大不相同，也就是不同的人生態(tài)度，人生態(tài)度不同，思想不同，那么行為也就不同，人間就不同了。



這個問題很簡單，不要很長的話語就可以解決的。