巧虎英語(yǔ)兒歌早教舞蹈

巧虎吃飯嘍幼兒早教兒歌舞蹈大全

快吃飯吧，歌舞我跳舞視頻完整版快快樂(lè)樂(lè)的吃飯過(guò)去，我唔到就這么大，但是我歡這樣的

少兒舞蹈如果不是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，技巧會(huì)比搭讓較少，如果想讓孩子學(xué)習(xí)技巧，還是讓手衡他去專(zhuān)業(yè)的舞蹈機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)吧，有專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)，孩子學(xué)得更好，不會(huì)輕易受傷。自己學(xué)習(xí)還是以基本功為主，有了扎實(shí)的基本功，孩子接觸技巧才有更好的畢枝做基本支撐。

目標(biāo):1.初步學(xué)會(huì)舞蹈,激發(fā)幼兒對(duì)跳舞的興趣.
2.能按音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作,初步培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感.
3.學(xué)習(xí)基本動(dòng)作"踵趾步".
準(zhǔn)備:1.布置環(huán)境:小樹(shù)林
2.老虎頭飾兩個(gè).，音樂(lè)《兩只老虎》。
活動(dòng)指導(dǎo):
一.幼兒學(xué)小鳥(niǎo)飛律動(dòng)入室.
二.練聲曲:<<師生問(wèn)好>>,要求用自然好聽(tīng)的聲音演唱.
三.復(fù)習(xí)歌曲:<<小兔與狼>>,要求有表情地演唱,并大膽表演.
四.幼兒學(xué)習(xí)舞蹈<<兩只老虎>>
1.欣賞音樂(lè),學(xué)唱歌曲.
師:我們大家來(lái)聽(tīng)一首歌,看看你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò).(播放歌曲)
第一遍:幼兒聽(tīng)后,提問(wèn):這首歌里面唱到了誰(shuí)?這首歌曲叫
什么名字?
第二遍:幼兒整首跟唱歌曲.
2.以情景"兩只老虎在樹(shù)林里跳舞"引出主題,激發(fā)幼兒興趣.
:小朋友你們看,這是什么地方?(小樹(shù)林) 聽(tīng)說(shuō),這個(gè)樹(shù)林
里住著兩只可愛(ài)的小老虎,我們來(lái)看看它們正在做什么?
(1)播放音樂(lè),"兩只老虎"在跳舞.(由兩名教師表演)
(2)幼兒欣賞后,提問(wèn):你們剛才看到了兩只老虎在干什么
呀?(它們?cè)谔?它們是怎樣跳的?(幼兒自由模仿動(dòng)作)
3.教師有表情地示范舞蹈.
師:老師也來(lái)學(xué)一學(xué)小老虎跳舞,小朋友們先坐著看看伍老
師學(xué)得像不像,好嗎?
4.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈.
師:小朋友,老師跳得像不像啊?你們想不想也來(lái)學(xué)一學(xué)?那
你們要先學(xué)會(huì)一腳的本領(lǐng),先看老師做一遍.
(1)教師示范基本動(dòng)作--踵趾步.
(2)幼兒練習(xí),重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒左腳腳跟點(diǎn)地,右腳膝蓋彎曲,
上身挺直.
(3)教師清唱歌曲,引導(dǎo)幼兒完整跟跳舞蹈動(dòng)作.
(4)幼兒聽(tīng)音樂(lè),有表情地完整跳一遍舞蹈.
(5)分弟弟妹妹請(qǐng)幼兒表演舞蹈.
(6)讓幼兒邀請(qǐng)爸爸媽媽或爺爺奶奶一起隨音樂(lè)舞蹈.
五.幼兒隨音樂(lè)開(kāi)火車(chē)律動(dòng)出室.
師:時(shí)間不早了,我們一起開(kāi)火車(chē)把老虎送回家吧!

當(dāng)然是舞蹈三大科了：基本功﹑技巧﹑成品舞?；竟σ攒浂醛p體力﹑身韻和一些舞蹈常識(shí)為主，技巧要注信數(shù)意小朋友們的能力，量力而行念坦拍！做好熱身和保護(hù)措施。成品舞就把你以前會(huì)的套路教教孩子們，要仔羨是想不起來(lái)就找個(gè)視頻扣一段！現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)也是一中辦法，你總比孩子們學(xué)的快吧?。。湓?/div>