日章學(xué)園高中英語組

寫文章要有的放矢.不能無的放矢、華而不實(shí).嘩眾取寵.取材不能粗枝大葉.要取些可歌可泣的事例.實(shí)事求是的例子.文章不能頭重腳輕.這是萬古不變的道理.論點(diǎn)要鮮明不能若明若暗.以免謬種流傳.誤人不淺.

那童年的希望是， 一臺(tái) 時(shí)光機(jī) 。 我可以一路開心到底 ， 都不換季。 戴竹蜻蜓 穿過那森林 ， 打開了任意門找到你 ， 一起旅行。 ————JAY《時(shí)光機(jī)》 是否還記得小時(shí)候看那《多啦A夢》時(shí)對(duì)時(shí)光機(jī)羨慕的眼神？多啦A夢的大口袋，能變出一件又一件的寶貝，時(shí)光悄悄地溜走，不知不覺間已經(jīng)忘記了這些?？恐鷻C(jī)，耳邊緩緩傳來了周杰倫頗帶溫暖的聲音，有溫度，有力量，不知不覺間竟打開了我封閉已久那童年記憶的匣門。 1個(gè)氣球 前些時(shí)間，我去書店買書，停車時(shí)一位阿姨向我走來，原來她是一位賣氣球的，很夸張得擠出了一個(gè)微笑，說：“小朋友來只氣球不？”我趕緊走了開來，心里冷笑一聲“我哪有那么幼稚？真是好笑。還是賣給幼兒園的孩子吧?！贝藭r(shí)此刻，一個(gè)小男孩哭哭啼啼地哀求媽媽買氣球，真是有些幼稚的小孩子，一個(gè)無聊的氣球還這么期待。不知為何，我仿佛穿越到了過去，眼前出現(xiàn)了一幅圖：一個(gè)小男孩哭著喊著要媽媽給他買一個(gè)氣球，還威脅她說：你不買我就不回家。我顫了一下，畫面中，眼前的那個(gè)男孩不就是以前的我嗎？不知為何，那個(gè)名為童真的氣球愈飛愈遠(yuǎn)，漸漸遠(yuǎn)離了我的視線，我不知該高興還是失落，那份名為“幼稚”的食品真的已經(jīng)過期了嗎？呵，這個(gè)話題有些深遠(yuǎn)，歌曲優(yōu)美的節(jié)奏還是把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，時(shí)光悄悄地溜走，年齡漸漸增長，那個(gè)氣球，早已不在我手中。 坐上時(shí)光機(jī)，珍惜童真，美好的回憶長留心中。 2只小手 你是否還記得，小時(shí)候許諾的那些約定，或許豪邁，或許簡單。你現(xiàn)在一定還會(huì)許下很多約定。而最簡單的方式，就是拉鉤了。 “拉鉤，上吊，一百年不許變……” 當(dāng)兩只小手相拉時(shí)，一股信任，一股快樂油然而生，在不知不覺間便露出了笑臉。還記得我以前和我的一位好朋友，經(jīng)常愛拉鉤，我們約定游戲的時(shí)間，我們約定下次的相見，我們約定生活中的一切，迎著陽光許下承諾，面朝夕陽實(shí)現(xiàn)。但是后來我搬家了，就再也沒見過他了，而那些承諾，那些信任，總會(huì)讓我在閑暇時(shí)淡淡留念，像小小花兒，雖然沒有多么艷麗，但是芳香卻依舊陣陣。2只小手的故事，是那么簡單，許下無數(shù)承諾的時(shí)光，是那么美好，是那么的珍貴。 坐上時(shí)光機(jī)，珍惜信賴，美好的畫面定格眼前。

故事三要素，時(shí)間，地點(diǎn)，人物，就構(gòu)成了故事小說，缺一不可

您好！

給寶寶鞏固所識(shí)的漢字，除了多閱讀，多講故事。父母可以經(jīng)常跟他玩識(shí)字游戲，并把所學(xué)的字用到生活中。



另外，在日常生活中，我們所看到的廣告語，告示牌，家具家用電器所貼的商標(biāo)等這些都含有很高的學(xué)習(xí)意義，可以隨時(shí)與孩子一起發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。這樣就不局限于文章上的字了。



建議您：把常用常見的字做成字卡，一起玩字卡游戲。或是多看故事書。如《幼兒畫報(bào)》雜志，《逃家小兔》《魔法親親》《熊爸爸的吻》等，在易懂有趣的故事中鞏固學(xué)習(xí)。





加油吧！

不朽的樂章
動(dòng)人的樂章
動(dòng)聽的樂章
華麗的樂章
繞梁三日的樂章