默寫六級(jí)聽力原文怎么寫
他們比較關(guān)注這些消息
‘’放心吧,包在我身上。‘’
‘’那你還我?!?/div>
教過我的好老師很多,從穗帆幼兒園的劉老師、吳老師,到課外輔導(dǎo)班的李老師、梁老師,再到學(xué)校的王老師、田老師……但我心中,還有一位特別幽默的好老師。
這位老師個(gè)頭很高,一張方方正正的臉上長著一雙炯炯有神的小眼睛,用老師自己的話來說:“我的眼睛可是360度帶拐彎的,你們可不要做小動(dòng)作,免得被我發(fā)現(xiàn)啊。”此話逗得同學(xué)們哈哈大笑,上課也不敢隨便做小動(dòng)作了。老師還有一張平時(shí)并不大而講課時(shí)張得很大的嘴巴,在課堂上總帶著幾分風(fēng)趣幽默。
有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),要用尺子畫圖,可有的同學(xué)沒帶尺子,老師微笑地說,“哎呀,你們幾個(gè)是無恥(無尺)的人??!”還沒等大家笑完,老師臉一變,向那幾個(gè)沒帶尺子的同學(xué)吼道念族跡:“你們還不借?”嚇得我們的心撲咚撲咚地直跳。
又有一次,我說的一種解題方法很好,老師很高興地說,“這種方法取名為楊浩宇定理”,那時(shí)我心里有說不出的高興!我們班好多同學(xué)都有定理。有的定理看起來普通,可道理卻很深?yuàn)W。有的定理看起來復(fù)雜,但也容易理解。更好的是,只要定理多的人可以成為博士,可我們班只有這幾位博士:楊博士、朱博士、董博士。后面我們班的定理一定會(huì)越來越多,“博士”也一定會(huì)越來越多。
雖然有時(shí)老師發(fā)起火來的樣子挺嚇人,但同學(xué)們都喜歡上數(shù)學(xué)課,也非常喜歡老師的幽默仔并。上他的課,我們覺得很輕松,理解也不吃力,還可以自由發(fā)揮呢!
同學(xué)使壞叫醒了熟睡的班長,對(duì)他說老師叫他擦黑板。
班長走上講臺(tái),老是欣慰的笑了,可接下來,班長拿著板擦,擦光了整塊黑板
二.會(huì)給自己送一本《豬八戒吃西瓜》的連環(huán)畫,告誡自己以后吃西瓜的時(shí)候千萬別讓猴子看見,以免再摔跟頭。
六字大明咒是觀世音菩薩心咒,源于梵文中,此咒含有諸佛無盡的加持與慈悲,是諸佛慈悲和智慧的音聲顯現(xiàn)。六字大明咒是“嗡啊吽”三字的擴(kuò)展,其內(nèi)涵異常豐富,奧妙無窮,蘊(yùn)藏了宇宙中的大能力、大智慧、大慈悲。此咒即是觀世音菩薩的微妙本心,常誦具有不可思議的功德和利益。
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(2)房門外的身影在它折射的月光里顯的異常的孤獨(dú),那身影似乎是可以成為讓時(shí)間停留下的唯一理由.無助的他是否哭了?盡管他堅(jiān)信著那句古人的話語”男兒有淚不輕彈”.他是否埋怨那命運(yùn)的不公?盡管他曾說過”偉人就是在逆境中產(chǎn)生的”他是否也會(huì)抱怨他人生坎坷不斷?蒲公英看見了他那緊鎖在眉宇間的疤痕,月牙兒證明了他堅(jiān)強(qiáng)的將那液體凝固在他的瞳孔深處而沒讓它不小心的溢出來……
親愛的爸爸,其實(shí)我已學(xué)會(huì)了長大.過去的年華我卻被孩子氣的忘記了.那歲月已在我成長的瞬間留下了并不優(yōu)美的痕跡,而且是在我最親愛的人身上.于是我將最親愛的人,我的父親寫在了信的背面,因?yàn)樗艚o我的總是背影.那些已經(jīng)變的滄桑的歷史我看不見,只有那殘留在路燈旁那孤獨(dú)的影子我記住了.太多的歲月里我最為親愛的人不在我的身邊,背誦著那并不優(yōu)美的詞匯,我似乎總是想起那抹墻上的痕跡,你問那是為什么?這并不是沒有答案的問題,只是害怕了……
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(3)
親的媽媽,知道嗎?我將面臨巨大的考驗(yàn),曾經(jīng)我幸運(yùn)的降臨在你
的身邊.此時(shí)我是否也該慶幸自己將永遠(yuǎn)的離開你們?信的正面,那是我親愛的媽媽,那位曾經(jīng)讓我被幸運(yùn)之神選中降臨在她身邊的人.親愛的媽媽請(qǐng)不要為我悲傷,那些不屬于我的文字我不想說,親愛的媽媽我不需要太多的語言,只希望在我的額頭能印上那溫?zé)岬膶儆趮寢尩奈恰?
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那是蒲公英飄散前對(duì)它最親愛的人所說的話,但是那并不是它的爸爸媽媽,它只是一位送信者,將遠(yuǎn)方的話語帶到了思念的身邊~
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玫瑰妖艷的開放著,它用那滿身的刺扎傷了風(fēng)觸到它的那一只手指.光劃破了那黑色的序幕,那旭日緩緩升起.上帝終于看見了這世間最為美麗的一幕:蒲公英的種子再次飛揚(yáng)著,一老一少相視笑著~陽光覆蓋了全世界,彌漫著幸福的空氣~那中間的故事我不愿再述說,看著瞳孔里那閃爍著的光,這時(shí)還用得著那些蒼白的語言嗎?親愛的爸爸媽媽,我們要的只是蒲公英般的飛揚(yáng)~
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們經(jīng)常會(huì)看到一些用到開場(chǎng)白的場(chǎng)景,開場(chǎng)白很重要,很多時(shí)候會(huì)影響到對(duì)方對(duì)你的第一印象。那么問題來了,如何寫好開場(chǎng)白呢?下面是我整理的六一兒童節(jié)幽默開場(chǎng)白(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)幽默開場(chǎng)白 篇1
陳:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。
蕭:親愛的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!
陳:送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光,
蕭:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
陳:六月是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
蕭:六月,是一支歌,一支幸福的歌,小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一國際”兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)幽默開場(chǎng)白 篇2
甲:尊敬的各位老師,
乙:親愛的爺爺奶奶,
丙:親愛的爸爸媽媽,
丁:親愛的小朋友們,
合:大家下午好!
師:在這歡樂美好的日子里,家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
?。涸谶@歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們
合:六一兒童節(jié)快樂!
師:或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,既然來了,就放下心中的繁,放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿,與我們的孩子一起,過一個(gè)快樂的六一。
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目
丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
丁:小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
師:我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,
乙:用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!
?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
六一兒童節(jié)幽默開場(chǎng)白 篇3
乙: 親愛的爺爺奶奶, 爸爸媽媽,
甲: 親愛的小朋友們,
合: 大家好!
甲:六月,是我們大家共同的節(jié)日
乙:六一,是我們最快樂的一天!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩!
甲:為了迎接今年的六一國際兒童節(jié),我們鄧村小學(xué)的全體師生做了精心的準(zhǔn)備。
乙:我們的聲音或許不夠圓潤,我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。
合:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示我們的爛漫風(fēng)采。
六一兒童節(jié)幽默開場(chǎng)白 篇4
老師:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,
小朋友甲:親愛的小朋友們,
小朋友乙:你們好!
老師:溫暖的陽光,誘人的花香,
小朋友甲:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,
小朋友乙:連小草都在歡樂地歌唱,
小朋友甲:輕輕地,摒住呼吸,
老師:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,
小朋友甲:六一國際兒童節(jié)——來到了。
老師:今天,是個(gè)好日子,
小朋友乙:是我們小朋友們的節(jié)日
六一兒童節(jié)幽默開場(chǎng)白 篇5
男:親愛的同學(xué)們!
女:親愛的少先隊(duì)員們!
合:大家節(jié)日好!
男:尊敬的老師們,歡迎你們的到來。
合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男:我們聆聽過xx的第一聲鐘響,
女:我們擁抱過xx的第一縷曙光;
合:今天,當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽光中起舞時(shí),我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。
男:這是多么歡樂的一天?。?/p>
女:這是多么幸福的'一天??!
男:今天,我們集合在這里,共慶屬于我們自己的節(jié)日
合:——六一國際兒童節(jié)!
男:是那么開心,我的六一,
女:是那么難忘,我的六一,
男:是那么幸福,我的六一,
女:是那么激動(dòng),我的六一。
合:我們宣布xx小學(xué)xx“六一慶?;顒?dòng)”現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)幽默開場(chǎng)白 篇6
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位來賓。
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家上午好!
甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們又迎來了新的一天。
乙:今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
甲:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
合:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
甲:今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
乙:今天是屬于我們自己的日子。
合:因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。
甲:接下來請(qǐng)xx致開幕詞,
乙:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士,表示衷心的感謝。
甲:今天xx領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的現(xiàn)場(chǎng),有請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)給我們說幾句吧。
乙:謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話,接下來請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
六一兒童節(jié)幽默開場(chǎng)白 篇7
甲:尊敬的各位家長、
乙:各位老師,
甲:各位來賓
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:"六一"兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,辛勤的老師!親愛的爸爸媽媽!讓我們用熱烈的掌聲來表示對(duì)您們衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)您們的敬意
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
合:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的校長講話!大家掌聲歡迎!
六一兒童節(jié)幽默開場(chǎng)白 篇8
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,
乙:親愛的同學(xué)們,少年朋友們:
合:大家好!
甲:伴著花的芳香
乙:踏著歌的節(jié)拍
甲:草長鶯飛的五月即將過去了,我們迎來了屬于我們的六月時(shí)光
乙:我們的心像怒放的花朵
甲:蕩起一片歡樂的海洋!
乙:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲:六月是童年的太陽,六月是翩然起舞的季節(jié)。
乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌
甲:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)幽默開場(chǎng)白 篇9
老師:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,
小朋友甲:親愛的小朋友們,
小朋友乙:你們好!
老師:溫暖的陽光,誘人的花香,
小朋友甲:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,
小朋友乙:連小草都在歡樂地歌唱,
小朋友甲:輕輕地,摒住呼吸,
老師:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,
小朋友甲:六一國際兒童節(jié)——來到了。
老師:今天,是個(gè)好日子。
小朋友乙:是我們小朋友們的節(jié)日.
老師:下面請(qǐng)我們大班小朋友為我們表演舞蹈。
六一兒童節(jié)幽默開場(chǎng)白 篇10
合:尊敬的各位老師,各位來賓,親愛的同學(xué)們。大家上午好!
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,校園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
女:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
男:今天是個(gè)特殊的日子。
女:今天是個(gè)愉快的日子。
合:今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。在這里,我們謹(jǐn)代表--全體師生祝同學(xué)們們節(jié)日快樂!
男:現(xiàn)在,就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
女:下面,我宣布,xx歡慶“六一”文藝節(jié)目演出現(xiàn)在開始。
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