五年級(jí)好爸媽英語(yǔ)上冊(cè)

“兒子，老師的話(huà)字字都寫(xiě)在爸爸媽媽的心坎上。你的上進(jìn)心讓我們欣慰。偶爾的考試失誤、評(píng)不上三好，都會(huì)讓你很懊惱，甚至流下眼淚。

但記住，一分耕耘，一分收獲。真正的‘上進(jìn)心’不僅是著急、下決心，更不是喊口號(hào)‘一定會(huì)努力’……而是要付諸于點(diǎn)滴細(xì)心、認(rèn)真的行動(dòng)。

“種瓜得瓜、種豆得豆”。從現(xiàn)在的每一件事做起，從每一天每一個(gè)行動(dòng)的勤奮做起吧，你一定會(huì)有可喜的收獲

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親愛(ài)的寶貝兒：

一轉(zhuǎn)眼，你人生的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，回想你這半年的表現(xiàn)，用出色二字來(lái)形容一點(diǎn)兒也不過(guò)分;

看著你每天高興的背著書(shū)包去上學(xué)，開(kāi)心的放學(xué)回家復(fù)習(xí)功課;

看著你在老師的悉心教導(dǎo)與呵護(hù)下，學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越豐富，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升;

看著你領(lǐng)回來(lái)的一張張喜報(bào)與獎(jiǎng)狀，聽(tīng)著老師對(duì)你的肯定和贊賞;

感受著你這半年來(lái)思想方面、生活方面不斷的提升與轉(zhuǎn)變，爸爸由衷的為你高興，為你喝彩!

希望你能夠在今后的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中，勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考，克服粗心的毛病，用各方面出色的表現(xiàn)、用各項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你的關(guān)心和幫助!

成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程.是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程.而快樂(lè)分為很多種,有自?shī)首詷?lè)、自得其樂(lè),樂(lè)不可支、樂(lè)此不?！?也有時(shí)樂(lè)極生悲,都是快樂(lè)長(zhǎng)河中的晶瑩水滴.
在阿爾伯特.愛(ài)因斯坦生命的最后歲月,他是怎么度過(guò)的呢?在他生命的最后日子里,他總是給他的鸚鵡講笑話(huà),而且,他常常裝病來(lái)逃避來(lái)訪的記者.這種樂(lè)是自?shī)首詷?lè).
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：在一個(gè)漁市中,充滿(mǎn)的不只是刺鼻的魚(yú)腥味,而更大的卻是笑聲,是忘卻了勞動(dòng)之苦的快樂(lè).他們已經(jīng)把自己的生活變成了可以享受的對(duì)象,把像棒球的魚(yú)扔來(lái)扔去,大家像是合作無(wú)間的棒球隊(duì)員,叫著“5條送到倫敦的鱈魚(yú).”他們已把生活當(dāng)作藝術(shù).而且扔魚(yú)的技術(shù)可與馬戲團(tuán)演員媲美.這種把苦日子過(guò)得甜美的是自得其樂(lè).
張曉風(fēng)說(shuō)過(guò)：“在生命的高潮波峰,享受他；在生命的低潮波谷,忍受他.享受生命,是讓自己感到幸運(yùn),感到快樂(lè)；因?yàn)槿淌苌?是讓自己了解韌度.”享受生命的是樂(lè)在其中.
格拉索說(shuō)過(guò)：“笑是一種沒(méi)有副作用的鎮(zhèn)靜劑.”
樂(lè)不一定是天天樂(lè).但我知道,我們的心必須天天是光明的.樂(lè)也不一定是看笑話(huà)、遇見(jiàn)有趣的事,才會(huì)產(chǎn)生的,但我知道,我們的心必須是熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活,才能從平凡的日子中找到樂(lè)趣.樂(lè)更不一定非要表達(dá)出來(lái),非要大笑出來(lái),震驚四座,但我知道,只有心中想著想著樂(lè),哪怕是微微恬靜地一笑,那怕是眼中忽然溢出的慈愛(ài)的眼神.
女人需要快樂(lè),因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有比快樂(lè)更能使你美麗的化妝品；男人需要快樂(lè),因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有比快樂(lè)更能使你健壯的健身機(jī)；老人需要快樂(lè),因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有比快樂(lè)更能使你還老還童煥發(fā)青春；兒童需要快樂(lè),因?yàn)闆](méi)有比快樂(lè)更能使你聰慧的學(xué)習(xí)方法.
成長(zhǎng)需要快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)可以使成長(zhǎng)更加充實(shí),更加健康.
因此,成長(zhǎng)需要快樂(lè).

裝在口袋里的爸爸生動(dòng)有趣，又很好玩。我讀了我會(huì)七十二變，其中貓頭豬和豬頭貓寫(xiě)得生動(dòng)有趣。里面講楊歌和爸爸發(fā)現(xiàn)了一本古書(shū)，上面全是古文字，為了弄清楚這本古書(shū)是干什么用得。爸爸讓楊歌帶他去圖書(shū)館弄明白這本古書(shū)寫(xiě)得是什么。裝在口袋里的爸爸讀后感。爸爸挑選了一本很厚的古文字書(shū)拿回家里去研究。他每天沒(méi)日沒(méi)夜的抱著那本書(shū)查閱。查了將近三個(gè)月的時(shí)間，終于有一天他弄清楚了。他把楊歌叫了過(guò)來(lái)。興奮地說(shuō):“原來(lái)這是一本教人七十二變的書(shū)?！睏罡杈筒恍?。由于爸爸的嘮叨。裝在口袋里的爸爸讀后感。自己也只好跟著念。楊歌問(wèn)爸爸:“為什么口訣不靈呢?”爸爸說(shuō):“念口訣要有誠(chéng)意?！比缓髼罡柘铝藰强吹焦忸^李三和一個(gè)老奶奶吵架，老奶奶說(shuō)自己豬比光頭李三的貓漂亮，光頭李三不服氣，又說(shuō)自己的貓比老奶奶的豬更寶貝。兩人就這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。楊歌躲在大樹(shù)后面念動(dòng)口訣指向了貓和豬，結(jié)果貓頭和豬頭互換了，變成了貓頭豬和豬頭貓。

五月風(fēng)箏2009-11-06 23:57:43 由于LG長(zhǎng)期忙碌于工作崗位，很少在家，兒子對(duì)他是有些生疏了。這次看到這一套書(shū)，心里一動(dòng)，就趕緊把它買(mǎi)下，希望通過(guò)它可以增進(jìn)他們父子的感情。 他們?cè)诳吹竭@套書(shū)后，都非常高興，我要求老公每晚在家的話(huà)，一定要在臨睡前為兒子講這一套書(shū)，一天一個(gè)故事。然后，在讀完其中幾本后，兒子會(huì)主動(dòng)喊爸爸，還愿意讓爸爸為他洗澡、爸爸帶他去爬山，甚至愿意爸爸和他一起睡。感覺(jué)之前的疏遠(yuǎn)感都全然消失了。心里確實(shí)感到很安慰。 其中有次很好笑，老公為了教育兒子，將其中的“小熊和最好的爸爸”改名為“做個(gè)懂禮貌的孩子”，結(jié)果兒子指著標(biāo)題說(shuō)：“不對(duì)吧？這里面明明有個(gè)‘好’字和‘爸爸'的……”我差點(diǎn)笑死。 這套書(shū)一共七冊(cè)，分別是關(guān)于搬家、游戲、聚會(huì)等等，都是小熊和他的爸爸一起完成的。雖然心里總感覺(jué)只有兒子和爸爸兩個(gè)人，怪別扭的，但是對(duì)于一些單親家庭，以及父子關(guān)系有些生疏的家庭而言，也是一種情感的補(bǔ)充吧! 總而言之，是相當(dāng)喜歡的一套兒童讀物。

7冊(cè)，分別是《裝在口袋里的爸爸：爸爸變小記》《裝在口袋里的爸爸：聰明飯》《裝在口袋里的爸爸：爸爸被盜版》《裝在口袋里的爸爸：我家有棵搖錢(qián)樹(shù)》《裝在口袋里的爸爸：我是超人》《裝在口袋里的爸爸：神仙爸爸》《裝在口袋里的爸爸：愿望星》。
《裝在口袋里的爸爸》是系列圖書(shū)是一套解讀父親和孩子兩代人情感溝通的童話(huà)書(shū)，描繪任何一個(gè)孩童家庭里的生活故事。這次系列圖書(shū)新成員《聰明飯》和《爸爸被盜版》以“不可思議的想象，不同凡響的夸張”再次讓“裝在口袋里的爸爸”遭遇許多滑稽而有趣的事，讓小讀者在哈哈大笑之余，進(jìn)一步加深對(duì)父子兩代人情感的理解。本書(shū)為其中之一的《聰明飯》。
雪孩，原名楊鵬，福建龍巖人。1994年畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系，1997年又畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系，碩士研究生班。歷任中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所當(dāng)代室研究人員。著有科幻小說(shuō)集《來(lái)自未來(lái)的幽靈》、《奧林匹克科幻游戲》（3本），長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)《蝙蝠少年》、童話(huà)集《裝在口袋里的爸爸》，長(zhǎng)篇童話(huà)《獅皮龍船長(zhǎng)太空險(xiǎn)航》等。

前言小熊跟著爸爸.媽媽去摘玉，媽爸摘玉米3：5，爸爸和小熊10：3，一共摘190個(gè)，小熊摘多少個(gè)玉米？

一個(gè)夏天的早上，爸爸在家里工作。小明看見(jiàn)出了滿(mǎn)頭大汗的爸爸仍不肯休息，就端來(lái)一杯水，他跟爸爸說(shuō):“您休息一會(huì)兒吧?！卑职终f(shuō):“謝謝你，你真懂事?！?/div>