牛津聽課記錄五年級英語

《牛津芹仔罩英語課本》是由上海教育出版社2000年8月1日出版的一戚扒本書籍。內容語言原汁原味、編寫理念先進科學、版式活嫌鬧潑精美。

　　 訊 在大家眼里，像哈佛、牛津這樣的大學不是一定的年齡，一定的學習成績是難以進入的。即使你是學霸也不一定能被這樣的頂尖大學錄取。在1月7日下午，一個14歲獅子座男孩霸氣說道：“牛津不錄取我，是牛津的損失”吸引了大家的注意，這位“神通”創(chuàng)造了奇跡，成為了牛津歷史上年齡最小的本科生。接下來大家來看看詳細內容吧!

青島新聞網(wǎng)訊

“牛津不錄取我，是牛津的損失”!一個獅子座的男孩霸氣地說道。 1月7日下午16時41分43秒，一封來自牛津大學的郵件牽動了所有人的心!2000年8月出生的“神童”施圣安獲得了2014年全球排名第四國際頂尖名校的牛津大學數(shù)學與統(tǒng)計專業(yè)預錄取通知書!他創(chuàng)造了奇跡，他是牛津歷史上年齡最小的本科生，是青島大學A-Level第38名考入牛津大學和劍橋大學的學生?？墒沁@個14歲的男孩非得要牛津大學給他一架鋼琴才肯去，敢這樣向全球頂級學府牛津大學提條件的，恐怕中國大陸挑不出第二個了吧!牛津，鋼琴準備好了木也?

答題不需要計算器，腦子比計算器還快!

資料顯示，牛津大學錄取的最年輕的學生是在1773年，威廉·皮特入讀時只有14歲，24歲擔任英國最年輕的首相。歷史第二是2010年錄取的英國學生阿倫·費爾南德斯，入學時只有15歲。而施圣安則是牛津大學歷史上最年輕的國際學生，更是中國有史以來最年輕的牛津學生。

牛津大學的入學條件很嚴格，并不是所有成績好的考生都能進入這所殿堂。2012年底入讀青島大學A-Level的施圣安，憑借優(yōu)異的A-Level成績獲得了牛津大學的面試邀請，和大多數(shù)牛津面試生不同的是，施圣安是通過Skype方式在網(wǎng)上完成牛津大學面試的。總共兩次面試，第一場面試一共4道數(shù)學題，施圣安不到20秒就完成一道題目。他回憶說，當時面試官以為他用計算器了，還很不高興，結果當他把草稿紙呈現(xiàn)出來的時候，面試官笑了，“這是我監(jiān)考以來最高興的一次!”在結束時，問施圣安要怎么樣才能去牛津，他毫無顧忌地答道：“一架鋼琴?！泵嬖嚬儆謽妨?，說：“你來就給你!”然后，又補充到：“我們學校有鋼琴的，放心，來了一定給你!”

兩場面試都超時了，大概面試官都不忍錯過他吧，施圣安說：“總體感覺面試的難度略低于筆試，考的完全就是學生的心態(tài)。”就像他自己說的，牛津面試考察的是你PS(Personal Statement：自我評價)和筆試的真實性，面試過程中，只要不像書呆子就OK了，也正是因為他出色的表現(xiàn)贏得了牛津大學的青睞。

他是坐在家中考牛津的，青島的孩子都可以做到!

會不會很好奇，這個14歲的小神童是如何考上牛津的呢?在他12歲的時候，徘徊于向左走出國留學(課程)，還是向右走國內高考(課程)的他，偶然的機會了解到一個既可以不耽誤國內學業(yè)，還可以學習國際課程的機會，那就是青島大學A-Level的業(yè)余制課程。在那里，學生可以自由選擇學習A-Level、SAT、ACT等國際課程的遠程教育，利用業(yè)余時間學習這些課程，通過網(wǎng)絡連線授課，不出家門，就能學習國際課程，考世界名校。同時，如果有問題，完全可以利用周末的時間去到青島大學找老師面授和答疑。這樣，既不耽誤正常的初高中課程，又可以讓自己有效，靈活的學習。

培諾教育的尤主任，是施圣安的A-Level數(shù)學老師，她介紹說施圣安是個非常聰明的學生，但他畢竟還是個孩子，有時也免不了表現(xiàn)出“小正太”的一面，每回上課的時候，都會高歌幾曲，“老師，你等會兒我，我唱首歌你再接著講課?！泵鎸@么萌的學生，尤老師只能妥協(xié)了。在老師眼中，施圣安不是一個死讀書啃課本的書呆子，而是一個愛好非常廣泛的學生，音樂、計算機、打游戲都是他的強項，初中都還沒有畢業(yè)的他，已經(jīng)讓身邊的小伙伴們驚嘆了。

“牛津不錄取我，是牛津的損失!”施圣安是典型的獅子座，自信自強，氣度非凡，極具領導統(tǒng)御能力，永不服輸。讓人不禁聯(lián)想到，他“獅吼”一聲：“牛津，鋼琴準備好了木也?”

似乎每一個夢想都有一個轉折點，留學，源于對現(xiàn)狀的不滿足，希冀著明天的美好。當申請落下帷幕之時，施圣安邁出了成功的第一步?！笆┦グ部梢宰龅剑覀儘u城的孩子都可以做到!成功的模式是可以復制的!”A-Level中心的尤主任激動地說道。

——青島新聞網(wǎng)

　　由上大家可見，其實對于院校申請，想要成功被錄取，單是依靠優(yōu)秀成績還不夠，更重要的是個人綜合能力、素質、心態(tài)等。同時提醒想要出國留學的學生，大家在努力提高自己的學習成績時，一定不要忘記從多方面培養(yǎng)自己，要有個人特長所在，在準備申請文書時候，在個人陳述里面，大家一定需要誠實對待，要有個人的目的，盡量能讓招生官及面試官了解你最真實、最自信的一面。

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