五年級下冊英語ing形式

動詞-ing形式（v-ing）包括傳統(tǒng)語法的動名詞和現(xiàn)在分詞兩個部分。動詞的-ing形式具有動詞的特征，同時又具有名詞、形容詞和副詞的特征，因此它可以在句中作主語、表語、定語、賓語、賓語補足語和狀語。（又稱現(xiàn)在分詞，現(xiàn)在進行式，動名詞)。

當(dāng)需要把某個動作變?yōu)橐粋€過程，變成名詞的時候，就用這種形式。動詞的ing形式又叫做動名詞形式。

很多詞如 finish 等后面跟動詞時，要ing 形式。

表示動作在進行中，如論是過去進行時，現(xiàn)在進行時，還是將來進行時，都用ing。

現(xiàn)在進行時的構(gòu)成

現(xiàn)在進行時由"be+v-ing"構(gòu)成。be應(yīng)為助動詞，初學(xué)者最容易漏掉，它應(yīng)與主語的人稱和數(shù)保持一致。

現(xiàn)在進行時的應(yīng)用

在實際運用時，現(xiàn)在進行時常用以下幾種情況：

(1)當(dāng)句子中有now時，常表行州示動作正在進行，這時要用現(xiàn)在進行時。如：

They are playing basketball now.現(xiàn)在他們正在打籃球。

(2)以look, listen開頭的句子，提示我們動作正進行，這時要用現(xiàn)在進行時。如：

Listen！She is singing an English song.聽，她正在唱英語歌。

(3)表示當(dāng)前一段時間或現(xiàn)階段正在進行的動作，且此時有this week, these days等時間狀語，這時常用現(xiàn)在進行時。如：

We are making model planes these days.這些天我們在做飛機模型。

(4)描述圖片中的人物和帶咐的動作，也為了表達(dá)更生動。此時也常用現(xiàn)在進行時。如：

Look at the picture. The children are flying kites in the park.看這幅圖，那些孩子正在公園放風(fēng)箏。

現(xiàn)在進行喚純時的變化

肯定句式：主語+be( am, is, are)+現(xiàn)在分詞+其它.

否定句式：主語+be(am, is, are) +not +現(xiàn)在分詞+其它.

一般疑問句：Be(am, is, are) +主語+現(xiàn)在分詞+其它？

特殊疑問句：疑問詞+be(am, is, are)+主語+現(xiàn)在分詞+其它？

1.當(dāng)需要把某個動作變?yōu)橐粋€過程，變成名詞的時候，就用這種形式。動詞的ing形式又叫做動名詞形式。

2.很多詞如 finish 等后面跟動詞時，要ing 形式。

3.表示動作在進行中，如論是過去進行時，現(xiàn)在進行時，還是將來進行時，都用ing.

英語動詞ing形式大全：

一、動詞ing形式的用法

1、正在進行時中，謂語動詞后加ing。

2、一些特殊表達(dá)。如：be good at doing sth，enjoy doing sth，be busy doing，feel like doing，thank you for doing，do some cooking/cleaning/reading/shopping/washing，go swimming/fishing/shopping/skating/boating。

二、動詞現(xiàn)在分詞由動詞原形在詞尾加ing構(gòu)成，其規(guī)則如下：

1、一般情況下直接加ing，如think-thinking，sleep-sleeping，study-studying。

2、以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的單詞，去掉字母e，再加ing，如wake-waking，make-making。

3、以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，呈現(xiàn)“輔，元，輔”結(jié)構(gòu)的動詞，先雙寫末尾的輔音字母，再加ing。初中學(xué)過的這類詞有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid等。

4、以y結(jié)尾的動詞直接加ing，如carry-carrying，enjoy-enjoying。

5、以ie結(jié)尾的動詞，把ie改為y，再加ing，如die-dying，lie-lying。