安徽學(xué)位英語考試提綱
以《一次____的考試》寫提綱
這個(gè)提綱是根據(jù)上面那個(gè)作文來寫的,希望對你有幫助。
一、題目:《一次特殊的考試》
二、中心:回憶一次特殊的考試經(jīng)歷,體現(xiàn)考試要認(rèn)真的重要性。
三、人物:我、同學(xué)、老師(主到次)
四、結(jié)構(gòu)層次:一、開頭,點(diǎn)題(手法)
二、主體部分(1)老師說突擊考試(略 語言和心理描寫)
(2)開始發(fā)卷子(次詳 同學(xué)們的語言和心理描寫)
(3)讀題做題(詳 同學(xué)語言和我的心理描寫)
(4)結(jié)果只有最后一道題用寫(略 心理描寫)
三、結(jié)尾 重點(diǎn)寫由這個(gè)故事產(chǎn)生的感悟,照應(yīng)開頭
一、題目:《一次特殊的考試》
二、中心:回憶一次特殊的考試經(jīng)歷,體現(xiàn)考試要認(rèn)真的重要性。
三、人物:我、同學(xué)、老師(主到次)
四、結(jié)構(gòu)層次:一、開頭,點(diǎn)題(手法)
二、主體部分(1)老師說突擊考試(略 語言和心理描寫)
(2)開始發(fā)卷子(次詳 同學(xué)們的語言和心理描寫)
(3)讀題做題(詳 同學(xué)語言和我的心理描寫)
(4)結(jié)果只有最后一道題用寫(略 心理描寫)
三、結(jié)尾 重點(diǎn)寫由這個(gè)故事產(chǎn)生的感悟,照應(yīng)開頭
提綱是什么意思(提綱怎么寫(提綱是什么意思?)
是一種概括地?cái)⑹鼍V目、要點(diǎn)的公文。
提綱,是一種概括地?cái)⑹鼍V目、要點(diǎn)的公文。
它不把全孫頃文的所有內(nèi)容寫出來,只把那些主要內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)式地寫出來。
提綱使用于匯報(bào)工作、傳達(dá)會議精神和講話發(fā)言。因?yàn)橛行┣轫曁J況、材料很繁雜,又很具體,而且本人對它也特別熟悉,這些具體材料都裝在腦海里,用不著一一寫出來,只需把綱目列出,就可把有關(guān)材料串聯(lián)起來則乎陸。
比喻抓住大的或主要的內(nèi)容。
提綱,是一種概括地?cái)⑹鼍V目、要點(diǎn)的公文。
它不把全孫頃文的所有內(nèi)容寫出來,只把那些主要內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)式地寫出來。
提綱使用于匯報(bào)工作、傳達(dá)會議精神和講話發(fā)言。因?yàn)橛行┣轫曁J況、材料很繁雜,又很具體,而且本人對它也特別熟悉,這些具體材料都裝在腦海里,用不著一一寫出來,只需把綱目列出,就可把有關(guān)材料串聯(lián)起來則乎陸。
比喻抓住大的或主要的內(nèi)容。
提綱的成語提綱的成語是什么
提綱的成語有:挈領(lǐng)提綱,提綱挈領(lǐng),振領(lǐng)提綱。
提綱的成語有:提綱舉領(lǐng),綱挈目張,振領(lǐng)提綱。2:詞性是、名詞。3:結(jié)構(gòu)是、提(左右結(jié)構(gòu))綱(左右結(jié)構(gòu))。4:注音是、ㄊ一_ㄍㄤ。5:拼音是、tígāng。
提綱的具體解釋是什么呢,我們通過以下幾個(gè)方面為您介紹:
一、詞語解釋【點(diǎn)此查看計(jì)劃詳細(xì)內(nèi)容】
提綱tígāng。(1)提舉網(wǎng)的總繩。(2)比喻抓住大的或主要的。(3)文章、講話等的內(nèi)容要點(diǎn)。
二、引證解釋
⒈提舉網(wǎng)的總繩,舉網(wǎng)。引唐杜甫《又觀打魚》詩:“蒼江漁子清晨集,設(shè)網(wǎng)提綱萬魚急?!雹脖扔髯プ〈蟮幕蛑饕摹R端问贰ぢ毠僦景恕罚骸疤峋V而眾目張,振領(lǐng)而_毛理?!雹持笇懽鳌l(fā)言、學(xué)習(xí)、研究、討論等的內(nèi)容要點(diǎn)。引浩然《艷陽天》第六三章:“她這會兒坐在草地上,考慮著發(fā)言提綱?!雹刺扑畏Q總領(lǐng)提運(yùn)財(cái)物至京。當(dāng)時(shí)謂成批運(yùn)送貨物為綱。引唐方干《送婺州許錄事》詩:“曙星沒盡提綱去,暝角吹殘鎖印歸?!彼蚊穲虺肌兑理嵑驮S待制病起偶書》:“提綱勿用__較,列局緣從物物監(jiān)?!?br/>三、國語詞典
舉網(wǎng)。如:「提綱挈領(lǐng)」。
四、網(wǎng)絡(luò)解釋
提綱提綱,是一種概括地?cái)⑹鼍V目、要點(diǎn)的公文。它不把全文的所有內(nèi)容寫出來,只把那些主要內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)式地寫出來。提綱使用于匯報(bào)工作、傳達(dá)會議精神和講話發(fā)言。因?yàn)橛行┣闆r、材料很繁雜,又很具體,而且本人對它也特別熟悉,這些具體材料都裝在腦海里,用不著一一寫出來,只需把綱目列出,就可把有關(guān)材料串聯(lián)起來。
關(guān)于提綱的近義詞
綱目綱領(lǐng)綱要大綱提要
關(guān)于提綱的詩句
久提綱諸道設(shè)網(wǎng)提綱萬魚急提綱疾素餐
關(guān)于提綱的單詞
compendium
關(guān)于提綱的詞語
綱挈目張挈領(lǐng)提綱振領(lǐng)提綱綱舉目張?zhí)峋V舉領(lǐng)紀(jì)綱人論提綱振領(lǐng)綱提領(lǐng)挈三綱八目握綱提領(lǐng)
關(guān)于提綱的造句
1、他把這次會議的要求做了一個(gè)提綱挈領(lǐng)的介紹,大家便熱烈地討論起來。
2、這節(jié)課,老師只是提綱挈領(lǐng)講了十分鐘,然后由學(xué)生自己進(jìn)行理解、體味并作練習(xí),效果比“滿堂灌”好多了。
3、王書記提綱挈領(lǐng)地概述了全省三至五年內(nèi)的奮斗目標(biāo)。
4、心中有個(gè)草稿,打個(gè)提綱,想好要說的幾個(gè)點(diǎn),或幾個(gè)方面,牢記要說的幾個(gè)方面,其他的自由發(fā)揮。不管說到哪里,始終要把這幾個(gè)點(diǎn)說到就好了。只要記住幾個(gè)點(diǎn)。
5、讀書要懂得掌握重點(diǎn),提綱挈領(lǐng),才能讀得好。
點(diǎn)此查看更多關(guān)于提綱的詳細(xì)信息
提綱的成語有:提綱舉領(lǐng),綱挈目張,振領(lǐng)提綱。2:詞性是、名詞。3:結(jié)構(gòu)是、提(左右結(jié)構(gòu))綱(左右結(jié)構(gòu))。4:注音是、ㄊ一_ㄍㄤ。5:拼音是、tígāng。
提綱的具體解釋是什么呢,我們通過以下幾個(gè)方面為您介紹:
一、詞語解釋【點(diǎn)此查看計(jì)劃詳細(xì)內(nèi)容】
提綱tígāng。(1)提舉網(wǎng)的總繩。(2)比喻抓住大的或主要的。(3)文章、講話等的內(nèi)容要點(diǎn)。
二、引證解釋
⒈提舉網(wǎng)的總繩,舉網(wǎng)。引唐杜甫《又觀打魚》詩:“蒼江漁子清晨集,設(shè)網(wǎng)提綱萬魚急?!雹脖扔髯プ〈蟮幕蛑饕摹R端问贰ぢ毠僦景恕罚骸疤峋V而眾目張,振領(lǐng)而_毛理?!雹持笇懽鳌l(fā)言、學(xué)習(xí)、研究、討論等的內(nèi)容要點(diǎn)。引浩然《艷陽天》第六三章:“她這會兒坐在草地上,考慮著發(fā)言提綱?!雹刺扑畏Q總領(lǐng)提運(yùn)財(cái)物至京。當(dāng)時(shí)謂成批運(yùn)送貨物為綱。引唐方干《送婺州許錄事》詩:“曙星沒盡提綱去,暝角吹殘鎖印歸?!彼蚊穲虺肌兑理嵑驮S待制病起偶書》:“提綱勿用__較,列局緣從物物監(jiān)?!?br/>三、國語詞典
舉網(wǎng)。如:「提綱挈領(lǐng)」。
四、網(wǎng)絡(luò)解釋
提綱提綱,是一種概括地?cái)⑹鼍V目、要點(diǎn)的公文。它不把全文的所有內(nèi)容寫出來,只把那些主要內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)式地寫出來。提綱使用于匯報(bào)工作、傳達(dá)會議精神和講話發(fā)言。因?yàn)橛行┣闆r、材料很繁雜,又很具體,而且本人對它也特別熟悉,這些具體材料都裝在腦海里,用不著一一寫出來,只需把綱目列出,就可把有關(guān)材料串聯(lián)起來。
關(guān)于提綱的近義詞
綱目綱領(lǐng)綱要大綱提要
關(guān)于提綱的詩句
久提綱諸道設(shè)網(wǎng)提綱萬魚急提綱疾素餐
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綱挈目張挈領(lǐng)提綱振領(lǐng)提綱綱舉目張?zhí)峋V舉領(lǐng)紀(jì)綱人論提綱振領(lǐng)綱提領(lǐng)挈三綱八目握綱提領(lǐng)
關(guān)于提綱的造句
1、他把這次會議的要求做了一個(gè)提綱挈領(lǐng)的介紹,大家便熱烈地討論起來。
2、這節(jié)課,老師只是提綱挈領(lǐng)講了十分鐘,然后由學(xué)生自己進(jìn)行理解、體味并作練習(xí),效果比“滿堂灌”好多了。
3、王書記提綱挈領(lǐng)地概述了全省三至五年內(nèi)的奮斗目標(biāo)。
4、心中有個(gè)草稿,打個(gè)提綱,想好要說的幾個(gè)點(diǎn),或幾個(gè)方面,牢記要說的幾個(gè)方面,其他的自由發(fā)揮。不管說到哪里,始終要把這幾個(gè)點(diǎn)說到就好了。只要記住幾個(gè)點(diǎn)。
5、讀書要懂得掌握重點(diǎn),提綱挈領(lǐng),才能讀得好。
點(diǎn)此查看更多關(guān)于提綱的詳細(xì)信息
什么叫提綱提綱
提綱,是一種概括地?cái)⑹鼍V目、要點(diǎn)的公文。它不把全文的所有內(nèi)容寫出來,只把那些主要內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)式地寫出來。
提綱使用于匯報(bào)工作、傳達(dá)會議精神和講話發(fā)言。因?yàn)橛行┣闆r、材料很繁雜,又很具體,而且本人對它也特別熟悉,這些具體材料都裝在腦海里,用不著一一寫出來,只需把綱目列出,就可把有關(guān)材料串聯(lián)起來。
提綱使用于匯報(bào)工作、傳達(dá)會議精神和講話發(fā)言。因?yàn)橛行┣闆r、材料很繁雜,又很具體,而且本人對它也特別熟悉,這些具體材料都裝在腦海里,用不著一一寫出來,只需把綱目列出,就可把有關(guān)材料串聯(lián)起來。
什么叫提綱提綱
提綱,是一種概括地?cái)⑹鼍V目、要點(diǎn)的公文。它不把全文的所有內(nèi)容寫出來,只把那些主要內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)式地寫出來。 提綱使用于匯報(bào)工作、傳達(dá)會議精神和講話發(fā)言。因?yàn)橛行┣闆r、材料很繁雜,又很具體,而且本人對它也特別熟悉,這些具體材料都裝在腦海里,用不著一一寫出來,只需把綱目列出,就可把有關(guān)材料串聯(lián)起來。
我的讀書故事提綱怎么寫,只寫提綱不寫作文。
需要我?guī)湍銓憜幔?/div>
安徽民間小調(diào)大綱?
《苦命兒子孬種爹》、《新編墻頭記》、《父子淚》、《押上老婆去賭博》和《瘋子娘瘸子爹供兒上大學(xué)》、《窮光蛋闖上?!?、《科學(xué)養(yǎng)媽》等
求作文《我的故事》的提綱?。∏杏浭翘峋V!
我的趣事多得數(shù)不勝數(shù)。其中我記憶最深刻的是我和堂弟發(fā)生的事。
那次暑假堂弟來到我家……
有一天,我和堂弟玩了一個(gè)我們小時(shí)候最喜歡玩的游戲,名字叫:“騎毛驢”。我一馬當(dāng)先搶著來當(dāng)毛驢。我把雙膝跪在床上,用手撐著身子,抬起了頭對我堂弟笑嘻嘻地說:“老弟,上來吧”。他騎上我這只“小毛驢”拍拍我的屁股,我便一搖一擺地馱著他走了起來。堂弟邊騎嘴里邊唱起那首他熟悉的童謠:“我有一頭小毛驢,我從來也不騎,有一天我心血來潮騎它去趕集,我手里拿著小皮鞭,我心里正得意,嘩啦啦,嘩啦啦,摔了我一身泥?!眲偝竭@里,他便一個(gè)不留神就被我這“小毛驢”給踢了下來。“咚!”的一聲他摔在了床上。正如他那首童謠中所唱的“摔了我一身泥”。他怒火沖天地又騎上了我這只“小毛驢”無論他怎樣的吆喝我這“毛驢”我都充耳不聞,他絞盡腦汁的想讓我這“驢兒”動,可我仍然一動不動的站著,正當(dāng)他一不留神時(shí),又被我這“驢兒”摔了個(gè)“狗吃屎”。他爬起來對我說:“我來當(dāng)毛驢!”他還對我說:“我決對不會饒了你,我也要摔死你”。我堂弟做好了一切準(zhǔn)備,可他萬萬沒想到我那屁股一坐上來,便把他壓趴下了像塊肉餅一樣,他不服氣還要再來了一次。可是,他還沒反應(yīng)過來,就又被我給壓趴下了。他只好舉手“投降”。
“呵呵!”現(xiàn)在想起來我還會忍不住想笑呢。
那次暑假堂弟來到我家……
有一天,我和堂弟玩了一個(gè)我們小時(shí)候最喜歡玩的游戲,名字叫:“騎毛驢”。我一馬當(dāng)先搶著來當(dāng)毛驢。我把雙膝跪在床上,用手撐著身子,抬起了頭對我堂弟笑嘻嘻地說:“老弟,上來吧”。他騎上我這只“小毛驢”拍拍我的屁股,我便一搖一擺地馱著他走了起來。堂弟邊騎嘴里邊唱起那首他熟悉的童謠:“我有一頭小毛驢,我從來也不騎,有一天我心血來潮騎它去趕集,我手里拿著小皮鞭,我心里正得意,嘩啦啦,嘩啦啦,摔了我一身泥?!眲偝竭@里,他便一個(gè)不留神就被我這“小毛驢”給踢了下來。“咚!”的一聲他摔在了床上。正如他那首童謠中所唱的“摔了我一身泥”。他怒火沖天地又騎上了我這只“小毛驢”無論他怎樣的吆喝我這“毛驢”我都充耳不聞,他絞盡腦汁的想讓我這“驢兒”動,可我仍然一動不動的站著,正當(dāng)他一不留神時(shí),又被我這“驢兒”摔了個(gè)“狗吃屎”。他爬起來對我說:“我來當(dāng)毛驢!”他還對我說:“我決對不會饒了你,我也要摔死你”。我堂弟做好了一切準(zhǔn)備,可他萬萬沒想到我那屁股一坐上來,便把他壓趴下了像塊肉餅一樣,他不服氣還要再來了一次。可是,他還沒反應(yīng)過來,就又被我給壓趴下了。他只好舉手“投降”。
“呵呵!”現(xiàn)在想起來我還會忍不住想笑呢。
提綱和大綱有什么不同?
大綱就是中心思想,主要的故事中心內(nèi)容,提綱就是寫小說時(shí)候大概的謀篇布局,打算怎么寫,有個(gè)大概的輪廓。
什么叫提綱。怎樣寫好提綱?
第一步,簡明寫出中心思想。中心思想就是文章中寫的事件所反映的意義,也就是這篇文章所要說明的問題。因此,中心一定要明確,要切合題意,簡明扼要。
第二步,要安排好材料的主次。在寫出中心思想之后,要把圍繞中心選好的材料排隊(duì),按照先后順序分段,明確每一段要寫哪些內(nèi)容,寫出簡明的段意。重點(diǎn)段的內(nèi)容可以分層來寫。
第三步,確定詳寫和略寫段落。根據(jù)中心的要求,要想一想,哪些材料是主要的,是最能表現(xiàn)中心的,這部分材料要詳寫;次要的材料要略寫,從而確定出文章的重點(diǎn)段和詳寫略寫部分。
總之,編寫提綱要經(jīng)過周密的思考。提綱要寫得明確、簡潔、切實(shí)可行
第二步,要安排好材料的主次。在寫出中心思想之后,要把圍繞中心選好的材料排隊(duì),按照先后順序分段,明確每一段要寫哪些內(nèi)容,寫出簡明的段意。重點(diǎn)段的內(nèi)容可以分層來寫。
第三步,確定詳寫和略寫段落。根據(jù)中心的要求,要想一想,哪些材料是主要的,是最能表現(xiàn)中心的,這部分材料要詳寫;次要的材料要略寫,從而確定出文章的重點(diǎn)段和詳寫略寫部分。
總之,編寫提綱要經(jīng)過周密的思考。提綱要寫得明確、簡潔、切實(shí)可行
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