高中英語(yǔ)聽說(shuō)比例提高

昨天，上海交通大學(xué)招辦老師突然與青島58中高二男生劉一鳴簽訂了錄取協(xié)議，無(wú)條件接收他入校，不必參加高考、甚至不必上高三，可以提前整整一年上大學(xué)！

哲學(xué)!!!研究通了 就應(yīng)該有很強(qiáng)的感知能力了吧，哈哈!

事例有多種，關(guān)鍵在于你怎么說(shuō)，怎么闡述。比如你要的提醒自己，拿劉偉作為實(shí)例，就可以說(shuō)物遲他失去手臂罩櫻李之后，時(shí)刻提醒著自己不要喪失前進(jìn)的頌虧動(dòng)力與勇氣，正是憑著這樣的自我督促與提醒，他沒(méi)有在痛苦面前沉淪。

個(gè)人理解，供你參考一下

小學(xué)數(shù)學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功案例
2011年我所教班級(jí)有個(gè)女生叫x曉麗
個(gè)人情況：理解能力差，反應(yīng)慢；學(xué)習(xí)比較落后，有自卑心理；課上不會(huì)聽講，經(jīng)常走神兒。優(yōu)點(diǎn)：勞動(dòng)較主動(dòng)，老實(shí)聽話。
家庭情況：父母知識(shí)水平有限，沒(méi)有能力對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)，而且工作很忙很小關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，所以在家學(xué)習(xí)的時(shí)間很少，而且不會(huì)的也沒(méi)有得到及時(shí)的講解。因此，第二天一來(lái)就像昨天沒(méi)有學(xué)習(xí)新的知識(shí)一樣，又都不會(huì)了。
我對(duì)該生采取以下幫助措施：
一、優(yōu)先關(guān)懷
后進(jìn)生形成的原因因人而異，教師對(duì)他們各方面應(yīng)更加關(guān)心。在行為習(xí)慣上，我經(jīng)常督促她；學(xué)習(xí)上對(duì)她悉心輔導(dǎo)，主動(dòng)問(wèn)她有無(wú)疑難問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的幫助教育，她比以前有了一定的進(jìn)步。
二、優(yōu)先提問(wèn)
在實(shí)際教學(xué)中，我對(duì)該同學(xué)優(yōu)先提問(wèn)，在提問(wèn)時(shí)注意了以下幾點(diǎn)：一是由淺入深，先提問(wèn)一些她能回答的問(wèn)題，以激發(fā)她的興趣；二是注意啟發(fā)，通過(guò)老師的啟發(fā)，使她把問(wèn)題回答得完整；三是充分肯定她的優(yōu)點(diǎn)，即使有些問(wèn)題回答得不完善，也要用鼓勵(lì)性的語(yǔ)句肯定她，使她充滿信
三、優(yōu)先批改作業(yè)
我決定對(duì)她的作業(yè)優(yōu)先批改，并實(shí)現(xiàn)彈性管理：一是設(shè)計(jì)彈性作業(yè)，讓她做基礎(chǔ)題，作業(yè)量也少于其他同學(xué)：二是安排彈性時(shí)間，對(duì)她的作業(yè)利用下課時(shí)間盡可能面批，隨時(shí)訂正。三是實(shí)行彈性評(píng)價(jià)，作業(yè)正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“？”，避免挫傷她的自信心。結(jié)果，有段時(shí)間，她的作業(yè)做的很好。
四、優(yōu)先表?yè)P(yáng)
后進(jìn)生雖然缺點(diǎn)較多，但他們同樣希望受到學(xué)生的尊重和教師的表?yè)P(yáng)。因此，我積極捕捉該同學(xué)的閃光點(diǎn)，在她取得進(jìn)步，獲得成功時(shí)，及時(shí)肯定，衷心祝賀。有一次她利用課間休息時(shí)間提早做完作業(yè)，并及時(shí)讓我批閱，我當(dāng)即表?yè)P(yáng)了她。她當(dāng)時(shí)興奮地露出了少有的燦爛的笑臉。
通過(guò)以上的優(yōu)先措施，該同學(xué)取得了一定的進(jìn)步。在小升初中考了82分的好成績(jī)。
后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要教師首先從自身對(duì)他們的態(tài)度做起，用愛(ài)心感化他們，悉心幫助他們，相信后進(jìn)生會(huì)越來(lái)越少。

不知對(duì)你有幫助否？祝你工作愉快！

我的方法如下：
⒈做典型題。我認(rèn)為你可以多做一些比較典型的題目，同類的題目可以不重復(fù)做。
⒉準(zhǔn)備筆記。當(dāng)你在做數(shù)學(xué)題時(shí)有遇到不懂的，將完整的題目和解答步驟都記在筆記本上。題目多了，復(fù)習(xí)就可以只看筆記了。
⒊鍛煉自己的空間想象力。你的空間想象力如果強(qiáng)的話，你就不用刻意去被一些公式。
⒋勤問(wèn)問(wèn)題。不要怕丟臉，不懂的還是要問(wèn)。
⒌看參考書。多看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的參考書，記住并理解那些你不懂的解題方式。

淀粉可以被唾液淀粉酶水解，發(fā)生的反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)？生物學(xué)----化學(xué)

仿生學(xué)不就是一個(gè)最好的例子？工程學(xué)----生物學(xué)

化學(xué)計(jì)算題解答，需不需要計(jì)算？化學(xué)--數(shù)學(xué)

題目
中心
（人：性格；特點(diǎn)；事：主要內(nèi)容+感情）開頭
完整主要內(nèi)容
典型事例（最好）（可多件）（表序號(hào)）動(dòng)作.語(yǔ)言.心理活動(dòng).（可詳可略）結(jié)尾
完整