人教版五年級上冊英語郎誦

“孩子，知道你考試成績出來了，成績可能不太理想。很欣慰你能為成績擔(dān)憂，可這不是也證明了不付出，怎么會有收獲?再努力，再加油，不要?dú)怵H，媽媽相信你!”一個笑臉緊跟在這段文字后面。頓時，我熱淚盈眶，仿佛媽媽的身影依稀晃在眼前。窗外的月亮不知什么時候露出了笑臉，暖暖的月光照進(jìn)我的心房，心中倍感溫馨。那天晚上，我很晚才睡，想補(bǔ)一下以前缺失的知識?？晌抑?，媽媽屋子里的燈一直亮著，黑夜的焰火點(diǎn)燃希望的火炬。千言萬語，都無法描繪那可慈母的心。突然間，我怔住了!微風(fēng)依舊習(xí)習(xí)，我跑家，心口中蕩著溫暖“投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”我抱著那個我最愛的人，她眼角的皺紋，頭上的青絲，一點(diǎn)一滴無不牽扯著我的心。母愛是一縷陽光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。歲月無情，她陪我走過，你的愛多么偉大，拿什么來愛你，我的媽媽!

郎誦時配的巖扮悔什么音樂，就要看你朗讀的題材來選擇。如果是抒情詩或者散文，那就選擇節(jié)奏舒緩的民樂或者鋼琴曲來配樂。如果是奔放的積極向上的主題，你就選粗正擇節(jié)奏感強(qiáng)烈的交響樂或者進(jìn)行曲之類的。總之，選擇背景音缺悄樂要根據(jù)你的朗讀文章風(fēng)格來選擇。

我用的是老師給我們同學(xué)建議的跟著朗讀的，里面有外研社各冊詞庫的，電腦版和版都有的，叫做我愛背單詞9，發(fā)音清晰，可以跟讀對比，每天自己可以決定背多少個，能夠自動提醒該復(fù)習(xí)的詞匯，這樣反復(fù)復(fù)習(xí)就記住了，而且還能把單詞制作。

你把文章發(fā)過來

目前網(wǎng)絡(luò)上最流行的一首經(jīng)典韻腳詩作品，讀起來朗朗上口，意境優(yōu)美，感人至深：

《愛的繁華》

你說你是飄搖在世界的一朵花
我疲憊的流浪者瘋狂到欲將你摘下
你用轉(zhuǎn)嫁文字和韻腳詩的謊話阻擋我的步伐

窗外的綠樹紅花努力開放了一整夏
曾飛舞的翅膀何時來采擷一場繁華
寂寞到紅裝欲要都卸下

完成二十歲的最后一個夏
停在你始終稱贊我天才的一句神話
鼓勵我許多年做自己觀眾的虛假

用輾轉(zhuǎn)到他城的方法忽略掉對你的牽掛
探路時也會和陌生人搭一句話
卻根本戒不掉因你而起的懲罰

原來愛要苦痛掙扎才參悟到你有多偉大
而那時我早已流落至云外天涯
回想當(dāng)初的一句氣話悔到無法自拔

在某個雨后的茫茫海天里有彩虹落下
我許愿哪怕一輩子沉默也還愛她
你是開在我靈魂世界里永不凋零的花

二年級上冊拍手歌是一篇重要的課文，要求背誦，必須好好學(xué)習(xí)，按要求背誦。

最難的單詞怎么仿寫

誦 讀拼音
song du
第四聲第二聲

Last week
Last week at camp,i had lots of fun.
Now i want to tell everyone!
We played games and planted flowers.
We danced and sang songs for hours.
In the evening,i piayed my guitar
By the campfire,under a bright star.
When camping with good friends,
The fun never,never ends.

雨巷 戴望舒
撐著油紙傘，獨(dú)自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷，
我希望逢著
一個丁香一樣地
結(jié)著愁怨的姑娘。
她是有
丁香一樣的顏色，
丁香一樣的芬芳，
丁香一樣的憂愁，
在雨中哀怨，
哀怨又彷徨;
她彷徨在這寂寥的雨巷，
撐著油紙傘
像我一樣，
像我一樣地
默默彳亍著
冷漠、凄清，又惆悵。
她默默地走近，
走近，又投出
太息一般的眼光
她飄過
像夢一般地，
像夢一般地凄婉迷茫。
像夢中飄過
一枝丁香地，
我身旁飄過這個女郎;
她默默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，
到了頹圮的籬墻，
走盡這雨巷。
在雨的哀曲里，
消了她的顏色，
散了她的芬芳，
消散了，甚至她的
太息般的眼光
丁香般的惆悵。
撐著油紙傘，獨(dú)自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷，
我希望飄過
一個丁香一樣地
結(jié)著愁怨的姑娘。