初中英語新課標(biāo)重難點(diǎn)

初三上
1.化學(xué)的魅力
1.1 化學(xué)使世界更美好
1.2 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
1.3 物質(zhì)的提純
1.4 世界通用的化學(xué)語言

2.浩瀚的大氣
2.1 人類賴以生存的空氣
2.2 神奇的氧氣
2.3 化學(xué)變化中的質(zhì)量守恒

3。走進(jìn)溶液世界
3.1 水
3.2 溶液
3.3 溶液的酸堿性

4。燃料及其燃燒
4.1 燃燒與滅火
4.2 碳
4.3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法
4.4 化學(xué)燃料

附錄

初三下
5。初識(shí)酸和堿
5.1 生活中的酸和堿
5.2 酸和堿的性質(zhì)研究

6。常用的金屬和鹽
6.1 奇光異彩的金屬
6.2 鹽和廢料

7?；瘜W(xué)與生活
7.1 生活中的有機(jī)化合物
7.2 食品中的營養(yǎng)素

附錄

新華書店。。。

??什么意思？

雖然我不是江蘇的，但看全國新課改的趨勢的話，應(yīng)該都是更注重學(xué)生探索性學(xué)習(xí)，而不是以前被動(dòng)的接受。

我覺得這是因?yàn)橹皇菍W(xué)得比較死板，也沒有深入理解。當(dāng)然這是我的猜測，不知道您女兒什么學(xué)科是這種情況，我覺得還是要反復(fù)熟練知識(shí)，做題由簡到難，循序漸進(jìn)，也不要著急。有的時(shí)候考試就是考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，不是那種難題偏題的。

真是可憐天下父母心呢!

PS.突然能體會(huì)我爸媽當(dāng)時(shí)的心情了，嘿嘿

教育單位要求英語課講英語向級機(jī)構(gòu)投訴

自己買一本得了

Three 'window, cold pen continued.

如果有要求，就盡量用英文，但主考官其實(shí)更側(cè)重臨場表現(xiàn)，內(nèi)容一般是要教的東西，所以有條理、有側(cè)重，當(dāng)然生動(dòng)有趣更好，自己想想，加點(diǎn)通俗的英文諺語、有趣的小故事，勵(lì)志哲理親情更好，總之感覺是有備而來，當(dāng)然做到是自己本身具備的更好，有些小幽默，但要把握度，自然表現(xiàn)，面帶微笑，對方漫不經(jīng)心的行為也是考驗(yàn)內(nèi)容之一，至于稿子，就按自己的風(fēng)格寫，希望你能好好發(fā)揮

我相信，每個(gè)人都經(jīng)歷過其他班的老師為自己上過一節(jié)課，但是，你見到過這么突然的嗎？這周周四的下午第二節(jié)課時(shí)，嚴(yán)主任一邊說，一邊用手指向教室的方向：“同學(xué)們，你們回教室，去見你們的新老師?！蔽覀兣胖?duì)伍回了教室，看見了一位素未謀面的新老師，不一會(huì)，新老師開始說話了：“我是別的學(xué)校音樂老師明天的第二節(jié)音樂課由我來給你們講，題目是《豐收鑼鼓》這是一首樂曲，我還會(huì)教你們兩種樂器，那就是“缶”和“塤”。老師還為我們講了“民族樂器”的分類：管弦類，弓弦樂器，吹奏樂器，打擊樂器等等。這周周五第二節(jié)課是音樂課，我們迫不及待的來到合班教室，等待著新老師的到來，不一會(huì)，上課鈴響了，老師先讓我們念了一段鑼鼓經(jīng)，看著她那溫柔的面孔，我不禁陶醉在鑼鼓經(jīng)里了。接著，老師又問我們：“你們認(rèn)識(shí)什么樂器呢”？我說：“揚(yáng)琴，柳琴，古箏和笛子。我們又聽了一遍“豐收鑼鼓”這首樂曲。接下來是演奏部分，許許多多的同學(xué)踴躍舉手參加這次表演的鑼鼓經(jīng)呢。最后老師說：“謝謝大家的參與?！倍昼姷囊魳氛n很快就結(jié)束了。上完了這節(jié)課既鍛煉了我的語言能力，還鍛煉了我們班的團(tuán)結(jié)能力。