冀教四年級上冊英語21

五年級上冊冀教版21課是一篇寓言故事，名為《陶罐和鐵罐》。解釋如下：

1、故事講述了一個陶罐和一個鐵罐在經(jīng)歷了一系列事件后的變化。一開始，陶罐和鐵罐都認為自己比對方優(yōu)秀，但隨著時間的推移，陶罐變得越來越脆弱，而鐵罐卻變得越來越堅固。最終，陶罐破碎了，而鐵罐卻完好無損。

2、這個故事告訴我們，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們不應(yīng)該過于自負或者自卑。我們應(yīng)該看到自己的優(yōu)點并加以發(fā)揚，也要看到自己的缺點并加以改進。我們也要學(xué)會尊重別人，不要因為別人的缺點而輕視或者嘲笑他們。

3、在故事中，陶罐和鐵罐都有自己的性格特點。陶罐細膩、易碎，而鐵罐堅固、耐用。這種對比可以讓我們想到不同的人在不同的環(huán)境下會有不同的表現(xiàn)。每個人都有自己的長處和短處，關(guān)鍵在于如何發(fā)揮自己的長處，克服自己的短處。

寓言故事的相關(guān)知識

1、起源和發(fā)展：寓言故事起源于古希臘、古羅馬等古代文明，后來逐漸傳播到世界各地。它是人類文化傳承的重要組成部分，具有深遠的歷史和文化價值。在各種文化中，寓言故事都是人們教育后代、傳遞價值觀和道德觀念的重要途徑。

2、特點：寓言故事通常具有鮮明的形象、生動的情節(jié)和幽默詼諧的語言，能夠吸引讀者的注意力，引發(fā)讀者的思考和感悟。寓言故事中的角色通常都是動物、植物等自然元素，通過擬人化的手法賦予它們?nèi)祟惖男愿?、行為和思想?/p>

3、類型：寓言故事可以分為多種類型，包括道德寓言、哲理寓言、教育寓言等。其中，道德寓言和教育寓言是最為常見的類型，主要目的是教育人們要遵守道德規(guī)范、提高自身素質(zhì)、與他人和諧相處等。哲理寓言則更加深刻，通常探討人類存在的意義和價值。

“冀教版”是河北省教育廳編寫的，“人教版”是國家編寫的，主要內(nèi)容差不多，差別在于編排順序不一致。

冀教版和人教版有什么區(qū)別

“人教版”與“冀教版”的區(qū)別在于：人教版是人民教育出版社出版的課本，冀教版是河北教育出版社出版的課本。兩個版本的書編者不同，版本不同所以它們知識的編排會不同，課本中的內(nèi)容在順序上也是不同的，其他的知識體系基本都是相同的。

但是“人教版”是針對全國范圍內(nèi)編寫的，所以在很多地方的學(xué)校里面都能看到；而“冀教版”是針對河北范圍內(nèi)的學(xué)生編寫的，在河北省以外的學(xué)校沒有那么普遍存在。