3年級下冊英語競賽

平均每人澆樹15棵。

小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)競賽試題一

　一、填空題。(31分)
　　1.看圖寫數(shù)。
　　( ) ( ) ( )
　　2.18和20中間的數(shù)是( )。
　　3.16個(gè)位上是( )，表示( )個(gè)( );十位上是( )，表示( )個(gè)( )。
　　4.1個(gè)十和8個(gè)一組成的數(shù)是( )。
　　5.最小的一位數(shù)是( )，的兩位數(shù)是( )。
　　6.在○里填上“”或“=”。
　　4+8○12+0 15-4○15+4 4+9○9-4
　　16-0○8+8 10+10○10-10 5+0○5-0
　鍵御　7.找規(guī)律。
　　(1)2、4、6、8、( )、( )
　　(2)20、15、( )、5、( )
　　(3)▲○ ▲▲○ ▲▲▲○ ____ ____ ____ ____ ____
　　8.(1)一共有( )個(gè)小動物。
　　(2)從右邊數(shù)， 排第( )。
　　(3)如果 排第2， 排第( )， 的后面有( )個(gè)小動物。
　　9.找一找，填一填。
　　二、比一比。(12分)
　　1.比比下面動物的高矮，在的下面畫√，最矮的下面畫○。
　　2.上圖中，從家到學(xué)校走哪條路近?在近路旁邊畫√。
　　3.最重的畫“√”，最輕的畫“○”。
　　(1)　　(2)
　　4.比一比，畫一畫。
　　(1)畫▲比○多3個(gè)。
　　○○○○○ ___________________
　　(2)畫▲和◎一共13個(gè)。
　　▲▲▲▲ ___________________
　　三、分一分。(8分)
　　1.每行中不同的是什么培亮慎?把它圈起來。(4分)
　　(1)　　(2)
　　2.我會數(shù)。(4分)
　　四、看誰算得又對又快。配敬(26分)
　　1.口算。(12分)
　　9+7= 0+0== 4+8= 3+4+6=
　　15-5= 9-0= 12+7= 8-8+9=
　　3+11= 19-8= 0+15= 10-6+9=
　　2.填一填。(4分)
　　( )+5=11 2+( )=12
　　6+7=9+( ) ( )-3=7+8
　　3.列式計(jì)算。(10分)
　　五、解決問題。(23分)
　　1.(4分)淘氣看一本書《故事書》，已經(jīng)看了9頁，還剩下4頁沒看，這本書一共有多少頁?
　　2.(5分) 樹上有18只鳥，第一次飛走了8只，第二次飛走的和第一次的同樣多，兩次一共飛走了都多少只鳥?
　　3.(5分)小利、小明和小軍在玩拍皮球，他們共拍了10下。
　　4.(9分)坐公交車。
　　(1)上一站是( )，到動物園還要坐( )站的路程。
　　(2)起點(diǎn)站是火車站，上車3人，公園站上車4人，下車2人，現(xiàn)在車上有( )人。

小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)競賽試題二

　一、用心填一填。(每空1分，共10分)
　　1、至少用( )個(gè)小正方形□才能拼成一個(gè)較大的正方形。
　　2、按規(guī)律填數(shù)：50 54 58 ( )。
　　3、下面是小華一家4人的年齡，請你填一填。(共2分)
　　媽媽47歲 爸爸50歲 小華12歲 弟弟8歲
　　(1)( )比( )的年齡大一些。
　　(2)( )比( )的年齡小的多。
　　4、一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)是3，比個(gè)位數(shù)小2，這個(gè)兩位數(shù)是( )
　　5、動腦筋算一算：1+2+3+4+5+6+7+8+9=( )。
　　6、一個(gè)兩位數(shù)，十位數(shù)字比8大，個(gè)位數(shù)字比1小，這個(gè)兩位數(shù)是( )。
　　7、1元錢可以買兩本作業(yè)本，5元錢可以買( )本作業(yè)本。
　　8、差是70，減數(shù)是8，被減數(shù)是( )。
　　9、一本故事書有79頁，小紅看了9天，還剩下8頁，小紅看了( )頁。
　　二、細(xì)心選一選(共10分)
　　1、50+( )<64，括號里可以填( )。
　?、?、12 ②、13 ③、14
　　2、小剛家養(yǎng)了42只小雞，賣了8只，請選一個(gè)合適的問題是( )
　　①、小明家一共養(yǎng)了多少只小雞?
　?、谫u了多少只小雞? ③還剩多少只小雞?
　　3、一個(gè)兩位數(shù)，比50大，個(gè)位不是5，這個(gè)數(shù)是( )。
　?、佟?5 ②、55 ③、56
　　4、下列數(shù)中，最接近80的數(shù)是( )。
　?、佟?5 ②、78 ③、83
　　5、下列說法錯(cuò)誤的是( )。
　?、?、100里面有10個(gè)十。
　?、凇?5里面的兩個(gè)5表示的意義一樣。
　?、?、99里面有99個(gè)一。
　　三、認(rèn)真算一算。(第3題8分，共41分)
　　1.看誰算的都對。(前7道題每道1分，后7道題每道2分，共21分)
　　6+7= 18-9= 14-8= 54-4=
　　75-70= 6+80= 39+2=
　　25+60= 42+3= 46-3= 60-5=
　　12-5+8= 16-7+4= 32-3=
　　2.在( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)(每題2分，共12分)。
　　( )+10=45 54-( )=4 ( )-8=60
　　15-( )=9 30+7=( )+34 40+( )=( )+8
　　3、聰聰在下面的10個(gè)數(shù)中選了兩個(gè)數(shù)，并計(jì)算出他們的和是76。
　　23 40 52 68 53 48 8 36 39 28
　　聰聰選的兩個(gè)數(shù)可能是：
　　和 ， 和 ， 和 ， 和 。
　　四、解決問題。(每小題5分，共20分)
　　1、小強(qiáng)有25張畫片，比小林少5張，小林比小剛多10張畫片，小剛有多少張畫片?
　　2、劉奶奶加原來養(yǎng)了36只雞和6只鴨，后來又買回雞和鴨各3只，現(xiàn)在劉奶奶加雞比鴨多多少只?
　　3、一個(gè)文具盒9元，一本字典15元，媽媽只帶了20元。買這兩樣學(xué)具還差多少錢?
　　4、把下列應(yīng)用題補(bǔ)充完整并解答。
　　原有65塊糖， ，還剩多少塊糖?
　　五、找規(guī)律(19分)
　　1、下面是從百數(shù)表中取出來的一些數(shù)，請根據(jù)百數(shù)表的順序和規(guī)律，填寫空格里的數(shù)(共7分)。
　　2、按規(guī)律，在空白的方格中畫○(6分)
　　○ ○○
　　○○ ○○○
　　○○○
　　○○○ ○○○
　　○○○
　　3、按規(guī)律，寫算式。(共6分)
　　1個(gè)3 3=3 3×1=3
　　2個(gè)3 3+3=6 3×2=6
　　3個(gè)3 3+3+3=9 3×3=9
　　6個(gè)3

小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)競賽試題三

　　1、 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
　　☆ ☆ ☆ ☆
　　第一行給第二行( )個(gè)，他們就同樣多。
　　2.先找規(guī)律涂一涂。
　　再數(shù)一數(shù) 有( )個(gè)， 有( )個(gè)
　　3.小明和小紅有同樣多的蘋果，小明吃了2個(gè)，小紅吃了3個(gè)，( )剩下的多。
　　4.小朋友放學(xué)排隊(duì)，丁丁前面有3人，后面有5人，這一隊(duì)有___人。

小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)競賽試題四

　　一、填空。
　　1.一只鴨2條腿，8只鴨( )條腿。
　　2.小紅前面5人，后面7人，一共有( )人。
　　3.□比○多2個(gè)，□□□□□□，○有( )個(gè)。
　　4.有4個(gè)小朋友相見，每2人握一次手，共握( )次手。
　　5.一根小棒，鋸4段，每次用了2分鐘，一共用了( )分鐘。
　　6.找規(guī)律填數(shù)：1、2、4、8、( )。
　　7.小紅有20個(gè)皮球，小明拿兩個(gè)給小紅后，兩人皮球個(gè)數(shù)一樣多，
　　小明原來有( )個(gè)。
　　8.的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)的和是( )。
　　9.如果△+○=9，○-△=3，那知△=( )，○=( )。
　　10.鐘面上分針指著12，時(shí)針從12向左邊數(shù)兩大格是( )時(shí)。
　　11.一本書，小明從第17頁看到第25頁，他看了( )頁。
　　12.按規(guī)律畫圖：○△□○△□……第10個(gè)是( )圖形。
　　二、應(yīng)用題。
　　1.媽媽買回一些糖果，小芳吃了一半，還剩下4塊，媽媽買回了( )塊。
　　2.樹上一共有8只小鳥，第一次飛走了1只，第二次又飛走了2只，一共飛走了( )只。
　　3.三年前，姐姐比我大8歲，兩后后，我比姐姐小( )歲。
　　4.小小第一天做了20道數(shù)學(xué)題，第二天比前一天多做7道題，兩天共做( )道題。
　　5.小奇第一天寫10個(gè)大字，第二天，第三天寫的字?jǐn)?shù)與第一天同樣多，小奇第二天和第三天一共寫了( )個(gè)。
　　6.光明幼兒園有大、中、小三個(gè)班，根據(jù)下面三句話，回答：
　　( )班人數(shù)，( )班人數(shù)最少。
　?、?中班比小班少;② 中班比大班少;③ 大班比小班多。

小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)競賽試題五

　　1、按規(guī)律填數(shù)。
　　(1)1、4、9、16、( )、36、( )。
　　(2)1、6、16、31、( )、( )。
　　(3)5、6、8、11、( )、( )。
　　2、想一想，算一算。
　　(1)1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=( )
　　(2)7+8+9+11+12+13=( )
　　4、18個(gè)小朋友玩捉迷藏，已經(jīng)捉住了5個(gè)小朋友，還藏著( )個(gè)小朋友。
　　5、小朋友排隊(duì)看電影，從排頭數(shù)起，小華是第18個(gè)，從排尾數(shù)起，小蘭是第28個(gè)。已知小華的前三個(gè)是小蘭。這隊(duì)共有( )人。
　　6、寫著1~11各數(shù)的卡片，按順序疊放在一起，正中間的一張是( )。
　　7、媽媽買來一些桔子，桔子的個(gè)數(shù)比15大，比20少，我猜媽媽買來( )個(gè)桔子。
　　二、畫一畫。
　　1、○ ○○ ○○○○ ○○○○○○○○
　　2、△□○○△□○○△ ○△□○○
　　3、○○○○○○○ 拿走( )個(gè)△，○比△多2個(gè)。
　　△△△△△△△△△△
　　五、應(yīng)用題。
　　1、小麗和小軍每人有17塊糖，小麗給小軍8塊后，小麗比小軍少幾塊糖?
　　口答：小麗比小軍少( )塊糖。
　　2、樹上結(jié)了16個(gè)桃，6只小猴先摘了7個(gè)，又摘了6個(gè)，樹上的桃少了多少?
　　口答：樹上的桃少了( )個(gè)。

中國數(shù)學(xué)競賽一覽
中國的主要數(shù)學(xué)競賽及主辦方如下：
“全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克”（中國數(shù)學(xué)會普及工作委員會）
全國中小學(xué)“希望杯”數(shù)學(xué)邀請賽（中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會普及部 ，中國優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)研究會，華羅庚實(shí)驗(yàn)室 ， 《數(shù)理天地》雜志社，《中青在線》網(wǎng)站）
小學(xué)“我愛數(shù)學(xué)”夏令營－－”全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克”的總決賽（中國數(shù)學(xué)會普及工作委員會）
全國“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽－－小學(xué)（中國少年兒童新聞出版總社、中國優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)研究會、中央電視臺青少中心、華羅庚實(shí)驗(yàn)室、中華國際科學(xué)交流基金會等）
“全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽”（中國數(shù)學(xué)會普及工作委員會）濟(jì)南等地區(qū)已經(jīng)取消競賽
“全國初中數(shù)學(xué)競賽”（中國教育學(xué)會中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會）
初中“我愛數(shù)學(xué)”夏令營－－“全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽”的總決賽（中國數(shù)學(xué)會普及工作委員會）
全國“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽－－初中（中國少年兒童新聞出版總社、中國優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)研究會、中央電視臺青少年中心、華羅庚實(shí)驗(yàn)室、中華國際科學(xué)交流基金會等）
“五羊杯”初中數(shù)學(xué)競賽（《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》雜志社）
“全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽”（中國數(shù)學(xué)會普及工作委員會）
中國數(shù)學(xué)奧林匹克－－冬令營（中國數(shù)學(xué)會普及工作委員會、中國數(shù)學(xué)會奧林匹克委員會）
中國女子數(shù)學(xué)奧林匹克（中國數(shù)學(xué)會奧林匹克委員會）
中國西部數(shù)學(xué)奧林匹克（中國數(shù)學(xué)會奧林匹克委員會）
中國東南地區(qū)數(shù)學(xué)奧林匹克（中國數(shù)學(xué)會奧林匹克委員會、閩浙贛數(shù)學(xué)奧林匹克協(xié)作體）
北方數(shù)學(xué)奧林匹克邀請賽（中國數(shù)學(xué)會奧林匹克委員會）
全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽（中國數(shù)學(xué)會普及工作委員會）

1. 初賽時(shí)間及形式：初賽定于每年的4月中旬（4月第二個(gè)星期日）上午9：00一11：00在全國各地同時(shí)舉行。初賽賽題包括筆答和聽力兩部分。初賽聽力采取播放錄音的形式。
2. 決賽時(shí)間及形式：決賽筆試（含聽力）定于每年5月中旬（5月第二個(gè)星期日）上午9：00一11：00在全國各地同時(shí)舉行。決賽分兩種方式，各地可任選一種：第一種是只參加筆試（含聽力），第二種是參加筆試（含聽力）和口試。只參加筆試（含聽力）的學(xué)生的決賽成績滿分為150分；既參加筆試（含聽力）又參加口試的學(xué)生滿分是200分，其中筆試分?jǐn)?shù)為150分（含聽力），口試分?jǐn)?shù)為50分。決賽賽題和口試方案、題目由全國競賽組委會統(tǒng)一命制。各省級競賽組委會選擇是否統(tǒng)一參加口試，并決定口試地點(diǎn)、時(shí)間、形式等具體事宜。

田徑全能運(yùn)動 正文 　　跑、跳、投擲等各種不同田徑單項(xiàng)在規(guī)定日期內(nèi)按一定順序進(jìn)行的綜合性比賽項(xiàng)目。其成績是按照國際業(yè)余田徑聯(lián)合會制定的專門田徑運(yùn)動全能評分表，將各個(gè)單項(xiàng)成績所得的評分加起來計(jì)算的，總分多者為優(yōu)勝。國際田聯(lián)規(guī)定的奧林匹克運(yùn)動會正式全能比賽項(xiàng)目為男子十項(xiàng)全能和女子五項(xiàng)全能，它的比賽順序和1980年的世界紀(jì)錄如表：



田徑全能運(yùn)動

　　此外，還有一些非奧運(yùn)會的全能運(yùn)動項(xiàng)目：①男子三項(xiàng)全能。由 100米跑、推鉛球和跳高組成，按此順序在 1天內(nèi)比賽完畢。目前中國少年仍然采用。②男子五項(xiàng)全能。由跳遠(yuǎn)、擲標(biāo)槍、 200米跑、擲鐵餅、1500米跑組成,按此順序在1天內(nèi)比賽完畢。它曾是1912、1920、1924年3屆奧運(yùn)會項(xiàng)目。③男子十項(xiàng)全能(英制)。由100碼跑、 推16磅鉛球、跳高、 880碼競走、 擲16磅鏈球、撐竿跳高、120碼跨欄跑、擲56磅重物、跳遠(yuǎn)和1英里跑組成，按此順序在 1天內(nèi)比賽完畢。這是1904年的奧運(yùn)會項(xiàng)目，現(xiàn)仍在歐美一些英制國家流行。④男子室內(nèi)五項(xiàng)全能。由跳高、60碼跨欄跑、推鉛球、跳遠(yuǎn)、600 米跑組成。隨著冬季室內(nèi)比賽的增多，國際間舉行此項(xiàng)比賽的也越來越多。⑤男子30分鐘十項(xiàng)全能。比賽項(xiàng)目、順序、計(jì)分方法等均與正式十項(xiàng)全能同，只是比賽的時(shí)間由兩天縮短為30分鐘。⑥女子三項(xiàng)全能。同男子三項(xiàng)全能。⑦女子七項(xiàng)全能（由女子五項(xiàng)全能改設(shè)）。



　　田徑全能運(yùn)動曾經(jīng)歷過多次演變和不斷增大難度的過程。在公元前 776年開始的古希臘運(yùn)動會上，就舉行過包括場地跑（約192.27米）、跳遠(yuǎn)、擲鐵餅、擲標(biāo)槍和角力的古代五項(xiàng)全能運(yùn)動。1904年奧運(yùn)會將古代五項(xiàng)全能中的角力改為1500米跑，成為新的男子五項(xiàng)全能列為正式項(xiàng)目。從1912年第 5屆奧運(yùn)會開始，采用了瑞典人發(fā)起的、分兩天舉行的男子十項(xiàng)全能，與上述五項(xiàng)全能并列為奧運(yùn)會項(xiàng)目。這種情況持續(xù)了 3屆奧運(yùn)會。從1924年第8屆奧運(yùn)會開始，取消了男子五項(xiàng)全能，只剩下了男子十項(xiàng)全能，一直沿用至今。



　　女子全能運(yùn)動是發(fā)展較晚、變化最多的田徑項(xiàng)目。1934年創(chuàng)造了第 1個(gè)女子五項(xiàng)全能世界紀(jì)錄。當(dāng)時(shí)的五項(xiàng)全能是由推鉛球、跳遠(yuǎn)、 100米跑、跳高、擲標(biāo)槍組成。1951年改為兩天舉行的新五項(xiàng)全能運(yùn)動，即第 1天是推鉛球、跳高、200米跑。第2天是80米跨欄跑和跳遠(yuǎn)。1961年又把它的比賽順序修改成80米跨欄跑、推鉛球、跳高（第 1天）和跳遠(yuǎn)、200米跑（第2天）。1969年將80米跨欄跑改為 100米跨欄跑。1977年將200米跑改為800 米跑,并規(guī)定5個(gè)項(xiàng)目在一天或兩天內(nèi)完成均可。第22屆奧運(yùn)會之后，國際田聯(lián)決定將女子五項(xiàng)全能改為女子七項(xiàng)全能，并從1981年起設(shè)置世界紀(jì)錄。女子七項(xiàng)全能的比賽順序，第 1天：100米跨欄跑、推鉛球、跳高、200米跑；第2天：跳遠(yuǎn)、擲標(biāo)槍、800米跑。



　　評分表是全能運(yùn)動計(jì)算比賽成績的依據(jù)，也是促進(jìn)全能運(yùn)動發(fā)展的有效工具。隨著全能運(yùn)動內(nèi)容的演變和水平的提高，國際田聯(lián)曾在 1920、1934、 1950、1954、1962、1971、1977以及1981年分別對男女全能評分表作了多次修訂。這一事實(shí)說明半個(gè)多世紀(jì)以來，全能運(yùn)動一直在不斷的演變中向更高、更難、更全面的方向發(fā)展。



　　全能運(yùn)動比賽時(shí)，除采用各有關(guān)單項(xiàng)的規(guī)則外，尚有下列特殊規(guī)定：①徑賽項(xiàng)目搶跑 3次取消該單項(xiàng)比賽資格，但仍可參加其余項(xiàng)目的比賽；田賽中的跳遠(yuǎn)和投擲項(xiàng)目每人只有 3次試跳、試擲機(jī)會。②運(yùn)動員必須按規(guī)定的順序和日期參加全部項(xiàng)目的比賽，方可計(jì)其總分和名次。如任何一個(gè)單項(xiàng)棄權(quán)，則不得計(jì)算總分和名次。③凡需計(jì)風(fēng)速的單項(xiàng)成績，每秒平均風(fēng)速在 4米以下者，其全能運(yùn)動的紀(jì)錄可予承認(rèn)。如風(fēng)速超過每秒4米,仍可按其總分計(jì)全能的名次,但不能作為正式全能紀(jì)錄。④全能運(yùn)動中的徑賽項(xiàng)目采用電動計(jì)時(shí)或人工計(jì)時(shí)均可，但不得混合使用，應(yīng)分別設(shè)置紀(jì)錄。



　　全能運(yùn)動要求運(yùn)動員具有全面發(fā)展的身體素質(zhì)，掌握多種單項(xiàng)運(yùn)動技能，以及善于綜合運(yùn)用這些單項(xiàng)技術(shù)的本領(lǐng)。因此古希臘人們高度評價(jià)全能運(yùn)動的優(yōu)勝者,把他們看成是最光榮的“武士”。現(xiàn)代奧運(yùn)會也把全能運(yùn)動稱為“運(yùn)動皇冠”。世界不少優(yōu)秀田徑運(yùn)動員在他們創(chuàng)造單項(xiàng)優(yōu)異成績之前，都曾是一名全能選手。世界許多國家也把各種類型的全能運(yùn)動作為青少年時(shí)期訓(xùn)練的基本途徑，目的在于全面發(fā)展他們的基本素質(zhì)和各項(xiàng)技能。單項(xiàng)運(yùn)動員從事全能訓(xùn)練可以避免訓(xùn)練單調(diào)，防止局部負(fù)擔(dān)過重而導(dǎo)致受傷，并對保持良好的競技狀態(tài)和延長運(yùn)動壽命有很多好處。



田徑全能運(yùn)動

　　60年代初期，國際田徑界出現(xiàn)了有關(guān)全能運(yùn)動選手類型劃分，即所謂跑型、跳型、投型、跑跳型、跑投型和跳投型等不同類型的爭論。隨著全能訓(xùn)練方法的改進(jìn)，人們認(rèn)識到某一單項(xiàng)或者某幾項(xiàng)突出的類型，不能反映“全能”的實(shí)質(zhì)。只有全面地、熟練地掌握跑、跳、投的各項(xiàng)技術(shù)，使其得到相對的均衡發(fā)展，才能成為真正“全能”型選手。



　　全能運(yùn)動是一個(gè)綜合性的獨(dú)立項(xiàng)目，它必須有一整套完整而獨(dú)立的訓(xùn)練體系，把它所包括的各個(gè)單項(xiàng)有機(jī)地聯(lián)系在一起。在訓(xùn)練中充分利用各項(xiàng)技術(shù)和素質(zhì)之間的共同屬性，注意限制和縮小技術(shù)和素質(zhì)之間互相制約和對抗的不利因素。跑的技術(shù)訓(xùn)練，可以發(fā)展速度和速度耐力，同時(shí)又關(guān)系到全能運(yùn)動技術(shù)的掌握，應(yīng)作為重點(diǎn)貫徹始終。力量訓(xùn)練，要重視相對力量，也要重視絕對力量的訓(xùn)練。人們長期認(rèn)為耐力訓(xùn)練與力量訓(xùn)練之間存在著難以統(tǒng)一的矛盾。但從70年代以來，由于重視了呼吸和心血管系統(tǒng)的訓(xùn)練，采用各種段落跑、越野跑和變速跑等訓(xùn)練手段,使身材魁偉的男女全能選手的800米和1500米賽跑的成績大幅度提高，成為全能運(yùn)動成績突飛猛進(jìn)的重要因素之一。全能運(yùn)動的訓(xùn)練比其他單項(xiàng)訓(xùn)練更要重視全年和多年訓(xùn)練的系統(tǒng)性。同單項(xiàng)比較，技術(shù)訓(xùn)練的比重也要大得多。由于單純的技術(shù)訓(xùn)練不能滿足素質(zhì)的需要，因此身體素質(zhì)的訓(xùn)練，特別是力量和協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練必須和技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合。大量的專門練習(xí)、模仿練習(xí)、負(fù)重和不負(fù)重的練習(xí)交錯(cuò)進(jìn)行，對掌握技術(shù)和提高訓(xùn)練質(zhì)量都是十分有效的。全能運(yùn)動比賽具有運(yùn)動量大、時(shí)間長的特點(diǎn)；據(jù)統(tǒng)計(jì)， 1次十項(xiàng)全能比賽能量的消耗相當(dāng)于1次馬拉松比賽能量消耗的2.5～3倍。因此全能訓(xùn)練除平時(shí)重視專門能力的訓(xùn)練外，還要注意訓(xùn)練期的營養(yǎng)和比賽中能量的補(bǔ)充。



　　第二次世界大戰(zhàn)后,十項(xiàng)全能運(yùn)動得到廣泛開展。美國的R.馬賽厄斯于1948、1952年兩次獲奧運(yùn)會冠軍,1950、1952年兩次破世界紀(jì)錄。這項(xiàng)運(yùn)動在60年代更有了蓬勃發(fā)展。60～70年代為十項(xiàng)全能運(yùn)動作出杰出貢獻(xiàn)的有美國選手R.約翰森、B.圖米、B.詹納，德意志聯(lián)邦共和國選手W.霍爾多夫、現(xiàn)在世界紀(jì)錄保持者G.克拉奇梅爾,蘇聯(lián)選手В.庫茲涅佐夫、Н.В.阿維洛夫，英國選手D.湯普森等。中國臺灣省選手楊傳廣1963年以8089分創(chuàng)造了世界紀(jì)錄，人們稱他為“亞洲鐵人”。



　　全能運(yùn)動在中國開展較早，吉英子和黃道遠(yuǎn)在1914年的全國運(yùn)動會上分別取得了三項(xiàng)全能和十項(xiàng)全能比賽的優(yōu)勝。1919、1921和1925年的第 4、5、7屆遠(yuǎn)東運(yùn)動會上，中國選手朱恩德、杜榮堂和吳德懋取得了全能項(xiàng)目的優(yōu)勝。近20年來，中國十項(xiàng)全能運(yùn)動進(jìn)一步得到發(fā)展，多次刷新全國紀(jì)錄,在亞新會、第8屆亞運(yùn)會、1979 年和1981年亞洲田徑運(yùn)動會上都取得較好成績。1980年7 月，在美國費(fèi)城舉行的“自由鐘”國際田徑賽上，中國選手翁康強(qiáng)第1次與世界強(qiáng)手一起比賽，取得了第3名。當(dāng)前十項(xiàng)全能的全國紀(jì)錄7426分(電計(jì)時(shí))是翁康強(qiáng)1981年 9月在北京舉行的全國田徑錦標(biāo)賽上創(chuàng)造的。中國女子五項(xiàng)全能在50年代末到60年代初較為普及，1964年女子跳高選手鄭鳳榮創(chuàng)造了女子五項(xiàng)全能運(yùn)動4645分的好成績。中國選手葉佩素1978年在第 8屆亞運(yùn)會和1979年亞洲田徑賽上兩次獲得女子五項(xiàng)全能冠軍。



　　女子七項(xiàng)全能運(yùn)動的出現(xiàn)，說明女子全能運(yùn)動在進(jìn)一步發(fā)展，世界上已經(jīng)有女子參加十項(xiàng)全能比賽。可以預(yù)見，男女全能運(yùn)動將是那些身體高大、能跑善跳善投擲、技術(shù)全面、耐力好、意志堅(jiān)強(qiáng)的青年男女激烈競爭的田徑項(xiàng)目。

競 拼 音 jìng 部 首 立 筆 畫 10 五 行 木 繁 體 競 五 筆 UKQB 生詞本 基本釋義 詳細(xì)釋義 比賽，互相爭勝：～爭?！悺！??！x。 相關(guān)組詞 競爭 競相 競選 競銷 競技 競買 競走 競渡 競賽 凌競龍競 競民 競心 交競

全國中學(xué)生英語能力競賽每年舉辦一次，初賽時(shí)間在每年的11月中旬（星期日），決賽時(shí)間在每年的12月中旬（星期日）。初賽包括筆答和聽力。決賽分兩種方式，各地可任選一種：第一種是只參加筆試（含聽力），第二種是參加筆試（含聽力）和口試。本競賽面向大多數(shù)學(xué)生，提倡“重在參與”的奧林匹克精神，堅(jiān)持自愿報(bào)名參加的原則，避免僅僅選拔“尖子”參加競賽，而把大多數(shù)學(xué)生排除在競賽之外的做法。

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電競作為一個(gè)正在發(fā)展的體育競技項(xiàng)目。在發(fā)展時(shí)肯定需要通過一些賽事活動進(jìn)行一些全民聯(lián)動，這樣有助于電競的發(fā)展和行業(yè)認(rèn)可度的提高。

English ability competition

第一題：
解:甲乙共同完成這部手稿需要1/(1/14 + 1/20) = 140/17 = 8 + 4/17(小時(shí))。
也可以這樣理解:即甲、乙各做8個(gè)小時(shí)后，還需要和做4/17小時(shí)才能完成任務(wù)。那么在4/17小時(shí)時(shí)間內(nèi)，甲、乙完成的工作量為(4/17)×(1/14 + 1/20) = 1/35，則甲單獨(dú)做需要(1/35)÷(1/14) = 2/5小時(shí) = 24分鐘。
所以得到如下結(jié)果:
打完這部書稿時(shí)，甲乙兩人共用16( = 8 + 8)個(gè)小時(shí)24分鐘。

第二題：
1abc,xyz
a+x=b+y=c+z=9
對x ，不可取的有 0，1，8 三個(gè)點(diǎn) 7種選擇
對y ，不可取的有 1，8 和a，x的兩個(gè)取值，6種選擇
對z， 不可取的有 1，8，a，x，b，y 4種選擇
4×6×7=168
有168個(gè)三位數(shù)，對應(yīng)168個(gè)四位數(shù)

第三題：
V大：V小=4：5 時(shí)間比為5：4
當(dāng)小車到達(dá)乙地時(shí)，大車比小車晚17-5+4=16分，這里的時(shí)間指都在行駛的時(shí)間
大車行完全程要80分，小車要64分。大車在中點(diǎn)出發(fā)時(shí)時(shí)間80/2+5=45分，小車在中點(diǎn)時(shí)間64/2+17=49分
在中點(diǎn)是大車比小車早出發(fā)4分鐘，根據(jù)時(shí)間比小車追上大車還要4*4=16分種
所以追上大車時(shí)經(jīng)過了49+16=65分鐘，早上10點(diǎn)出發(fā)，追上時(shí)為11點(diǎn)05分

第四題：
小于2000的四位數(shù)，首位為1，其它三位數(shù)字的和為25，而3×8＝24，所以其中必有一位為9，另兩位為9、7，或8、8。
因此，除1997外，還有1988，1979，1898，1889，1799五個(gè)。

第五題：
從左起第一個(gè)人開始每隔14[=(1+2)*(4+1)-1]個(gè)人，會有一個(gè)人既有橘子又有蘋果，所以一共10個(gè)小朋友蘋果橘子都有，則共有小朋友15*（10-1）+1=136個(gè)，兩端的小朋友都有。

第六題：
甲10分鐘步行路程：82*10=820米；
乙10.25分鐘步行：60*10.25=615米；
相比較，甲比乙多步行820－615=205米，就是電車10.25－10=0.25分鐘的路程。
所以，電車速度為每分鐘：205/0.25=820米
發(fā)車的路程間隔為：(82+820)*10=9020米；
發(fā)車的時(shí)間間隔為：9020/820=11分。
即：每隔11分鐘開出一輛電車。

第七題：
答案3099****
1997****+9971****+9719****+71997+1997+997+97+7
=1997****+9972****+9720****+72000+2000+1000+100+10-（8*3）
=3099****

第八題：
如果某個(gè)三位數(shù)的百位是7或8或9，那由于不能重復(fù)數(shù)字，另外兩個(gè)三位數(shù)的百位最小只能是1和2，這樣三個(gè)數(shù)相加就超過了999.因此百位應(yīng)小于7。
如果某個(gè)三位數(shù)的百位是6，則另兩個(gè)三位數(shù)百位只能是1和2，百位相加是9，那他們的十位相加后（包括加上各位的進(jìn)位）也只能是9，不能進(jìn)位（否則百位又超過9了）。這樣三個(gè)數(shù)的十位只能是0、3、4或0、3、5，相對應(yīng)的個(gè)位數(shù)是5、7、8、9或4、7、8、9。后一組個(gè)位數(shù)相加后末位不是9，排除。
考慮前一組，可以組成以下的數(shù)字滿足題目要求：105、237、649、8，且得到了最大的三位數(shù)649，即為所求。