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問：詩中的“我”是一個怎樣的形象？詩中的煤的象征意義是什么？“給我以火，給我以火”的呼喊表現(xiàn)了什么精神？詩歌表達了詩人怎樣的思想感情？詩歌采用對話的形式有什么好處?



答：我：普普通通，默默無聞，但遇著火會燃燒，會發(fā)光發(fā)熱。煤：陷于苦難中的中華民族。

??? 一旦遇到新的契機和思想，便揭竿而起，燃燒沖天大火。

??? 婉轉而出，以更沉實的力量去撼動民族心靈。

??? 平易樸實，欲揚先抑。

1.詩歌中的“萬年”是不是指一萬年，請簡單分析一下？

答：不是。以內(nèi)生物變成煤，要經(jīng)歷很久遠的時間?！叭f年”說的時間很長。

2.詩歌采用了對話的表現(xiàn)形式，請你簡單說說這有什么好處？

答：這樣寫更生動形象。

3.聯(lián)系上面詩歌的內(nèi)容，你認為詩中的煤有什么精神？

答：奉獻精神。

4.這首詩作于1937年春天，正是中華民族處于危急存亡的關頭。你能結合時代背景和煤的特點簡單分析一下這煤和我們的民族有什么共同之處嗎？

答：1937年開始，中國開始處于水深火熱之中，中華民族開始遭受蹂躪與踐踏，這個時期，一向默默無語的中國人民開始發(fā)出救國的呼喊，燎原之火點燃，人民開始為國家奮戰(zhàn)。這正如煤，一點即燃，釋放自己的熱與光。

詩歌采用了怎樣的表示形式？有什么好處？
答：采用了一問一答的對話形式；形象而生動的講述了煤的經(jīng)歷。
詩歌寫了煤的整個過程，請你說說這是一個怎樣的過程？
答：它是一個漫長而悠久的過程，在萬年前的世界里，它便在黑暗中，在萬年后的今天才被采集出來。
這首詩所詠的實質上是煤不是人，你能體會出作者借煤歌詠了人的什么精神嗎？
答：歌詠了忍辱負重和自強不息的精神。
這首詩作于1937年春天，中華民族正處于危急存亡的關頭。你能結合時代背景和煤的特點簡單分析一下這煤和我們民族有什么共同之處嗎？
答：中華民族在忍辱負重和自強不息的精神是支持下，終于成立了中國。

絕對自編，只準手抄不準模仿，模仿者該死。（打字辛苦啊。。。。。七年級）

問：詩中的“我”是一個怎樣的形象？詩中的煤的象征意義是什么？“給我以火，給我以火”的呼喊表現(xiàn)了什么精神？詩歌表達了詩人怎樣的思想感情？詩歌采用對話的形式有什么好處?

答：我：普普通通，默默無聞，但遇著火會燃燒，會發(fā)光發(fā)熱。煤：陷于苦難中的中華民族。
一旦遇到新的契機和思想，便揭竿而起，燃燒沖天大火。
婉轉而出，以更沉實的力量去撼動民族心靈。
平易樸實，欲揚先抑。

你好；肺結核經(jīng)過正規(guī)治療,一般都是可以治療好的,建議可以配合服用中藥洋參愈癆丸治療,效果很好的。

急沒用、、靠自己

年輕的女郎指祖國，爐中煤指自己，



《爐中煤》是一首飽含眷念祖國情緒的抒情詩。用詩人自己的話說：“五四以后的中國，在我心目中就像一位聰俊的有進取心的姑娘，她簡直就和我的愛人一樣?！边@首詩就采取擬人的手法，用“爐中煤”的口吻想“心愛的人兒”祖國傾訴衷腸，抒發(fā)了對祖國的強烈熱愛之情，表達了甘愿為祖國獻身的愿望。







還有一種說話

．（1）象征經(jīng)過五四運動洗禮后祖國的青春煥發(fā)、生機勃勃，表現(xiàn)出作者真摯的愛國熱情。（2分）

（2）象征詩人的火熱激情，表現(xiàn)出他對新生祖國的無私奉獻精神。（2分）（3）爐中煤向年青女郎傾訴愛情，賦予爐中煤能思念、會追求、有感情的人格。

一線是挖煤的，二線是遞毛巾的。打個比方。待遇就看礦效益。沒有定論

　　1、要強化服務意識。
　　2、要強化監(jiān)督意識。
　　3、要強化協(xié)調意識。
　　4、提高組織領導能力。
　　5、提高社會交往能力。
　　6、提高正確決策的能力。

1,沒有！
2，不知好歹
3，略
4，瞎寫??！