海豚傳媒的培生幼兒英語(yǔ)

隨著現(xiàn)代科技向社會(huì)迅速而廣泛的滲透，多媒體已經(jīng)悄然走入了幼兒園的課堂中，它不僅對(duì)幼兒園的教學(xué)活動(dòng)起到了很大的輔助作用，而且對(duì)現(xiàn)代幼兒教育也提出了更高、更新的要求。烏申斯基曾說(shuō)：“孩子是用形式、聲音、色彩和感受來(lái)感知周圍事物的。”隨著信息時(shí)代的到來(lái)，多媒體課件在幼兒園教學(xué)中的發(fā)展已迫在眉睫，多媒體信息技術(shù)使靜止的圖文視聽(tīng)化，復(fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)明化，抽象的思維過(guò)程形象化，知識(shí)的發(fā)生過(guò)程動(dòng)態(tài)化，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)未知領(lǐng)域知識(shí)的探索欲望。信息技術(shù)活動(dòng)課程以獨(dú)特的生動(dòng)性、直觀性、趣味性、實(shí)踐性等特點(diǎn)促進(jìn)了幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展，增強(qiáng)了幼兒主動(dòng)合作的意識(shí)和能力，在幼兒非智力因素的發(fā)展方面也表現(xiàn)出獨(dú)特的功能和價(jià)值，它給幼兒園教育活動(dòng)帶來(lái)了新的生命力。 void function(e,t){for(var n=t.getElementsByTagName("img"),a=+new Date,i=[],o=function(){this.removeEventListener&&this.removeEventListener("load",o,!1),i.push({img:this,time:+new Date})},s=0;s

山西傳媒學(xué)院（原廣播電影電視管理干部學(xué)院）[1]制作系前身為影視管理系，2000年9月更名為制作系，是山西傳媒學(xué)院五大系之一，開(kāi)設(shè)電視攝像、電視節(jié)目與制作、影視多媒體、攝像等四個(gè)專業(yè)和專業(yè)方向，制作系一直堅(jiān)持“理論必需夠用，實(shí)踐技能突出”的培養(yǎng)方針，培養(yǎng)出的學(xué)生具有較強(qiáng)的影視節(jié)目制作與創(chuàng)作能力。

近年來(lái)，有多部學(xué)生作品入圍全國(guó)各類影展并獲獎(jiǎng)。制作系的畢業(yè)生主要分布在中央電視臺(tái)及全國(guó)各30省、市、自治區(qū)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)或影視制作公司、廣告公司等單位，許多畢業(yè)生已活躍在影視傳媒行業(yè)的第一線，并且成為獨(dú)擋一面的專業(yè)骨干，受到用人單位好評(píng)

《我不再說(shuō)謊了》是海豚傳媒“我愛(ài)成長(zhǎng)·勵(lì)志故事館”系列作品中的一部分，這套從韓國(guó)引進(jìn)的作品圖文并茂，而且對(duì)孩子產(chǎn)生各種問(wèn)題的心理分析得非常到位，讓人一下子就能了解孩子在做那些事情的時(shí)候的心理活動(dòng)，知道他們心中有什么樣的波瀾，相信孩子們看完之后可以自覺(jué)代入主人公的心理感受，認(rèn)識(shí)到自己的小問(wèn)題和小毛病，并從故事中找到正確的做事方法。

這本書(shū)是家長(zhǎng)們?cè)趲椭⒆映砷L(zhǎng)過(guò)程中培養(yǎng)誠(chéng)信力的非常得力的助手，如果發(fā)現(xiàn)孩子有說(shuō)謊的行為，可能我們都會(huì)覺(jué)得很頭疼，因?yàn)槲覀兺X(jué)得孩子說(shuō)謊的行為背后蘊(yùn)含著非常危險(xiǎn)的事情，于是就會(huì)進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰，期望能夠制止孩子說(shuō)謊的這種行為，這個(gè)時(shí)候我們往往忽視了孩子的心理因素，沒(méi)有站在孩子的角度去想一想他為什么會(huì)說(shuō)謊，這背后有什么樣的因素導(dǎo)致了他的說(shuō)謊行為。