人教版九年級(jí)英語(yǔ)unit1 3a

翻譯如下：

杰克：安妮，我有一點(diǎn)緊張。下周一我必須讀完一本書，并且做一個(gè)報(bào)告。

安妮：那聽起來不太糟糕。

杰克：但是我讀得很慢。

安妮：首先要奇跡以便知道大意，不要逐字地讀。讀詞組。

杰克：但是很多單詞我不知道。我必須用字典。

安妮：盡量通過讀上下句來猜點(diǎn)詞的意思。你很可能比你認(rèn)為的要知道得多。

杰克：那聽起來很難！

安妮：嗯，耐心點(diǎn)。這需要時(shí)間。你每天可以讀一些你喜歡的東西，這樣你就會(huì)提高的。你讀得越多你將讀得越快。

翻譯英文的技巧：

第一、轉(zhuǎn)換句子法

顧名思義，轉(zhuǎn)換句子法就是在英譯中，或者中譯英的翻譯題里，為了使將要譯出的句子符合中文/英文里面的表達(dá)習(xí)慣、方法和方式等目標(biāo)，而把題目中原句的語(yǔ)態(tài)、所用詞類以及句型等進(jìn)行處理轉(zhuǎn)換。

1、在語(yǔ)態(tài)上，把主動(dòng)語(yǔ)態(tài)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)（中譯英），或者把被動(dòng)語(yǔ)態(tài)變?yōu)橹鲃?dòng)語(yǔ)態(tài)（英譯中）。

2、在詞性上面，用介詞、形容詞、副詞、名詞等來替換原來的動(dòng)詞，用動(dòng)詞、形容詞、代詞來替代名詞，或者用短語(yǔ)、副詞來替代形容詞。

3、在句子成分的方面，用表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)來替換主語(yǔ)，用表語(yǔ)、主語(yǔ)、定語(yǔ)轉(zhuǎn)換謂語(yǔ)，或者用主語(yǔ)、狀語(yǔ)轉(zhuǎn)換定語(yǔ)。

4、在句型上面，可以把簡(jiǎn)單句和復(fù)雜句互換，復(fù)合句痛并列句互換，或?qū)⒍ㄕZ(yǔ)從句轉(zhuǎn)化為狀語(yǔ)從句。

第二、省略翻譯法

這與最開始提到的增譯法相反，就是要求你把不符合漢語(yǔ)，或者英語(yǔ)的表達(dá)的方式、思維的習(xí)慣或者語(yǔ)言的習(xí)慣的部分刪去，以免使所翻譯出的句子沉雜累贅。

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發(fā)那段英文過來

在我的家鄉(xiāng),我們對(duì)時(shí)間是非常隨意的。我們不喜歡東奔西跑，因此如果有時(shí)人們遲到一會(huì)兒，我們也不會(huì)介意的。如果你告訴一位朋友你要去他們家吃飯，你稍晚一點(diǎn)到也沒關(guān)系。我們喜歡慢慢地享受屬于我們的時(shí)光。在日常生活中，我們珍惜和家人、朋友一起度過的時(shí)光。如有閑暇，我們會(huì)經(jīng)常順便走訪一下朋友家。我們不需要為見面準(zhǔn)備什么。當(dāng)彼此見面時(shí)，禮貌的做法是，男孩們握握手，女孩們?cè)诒舜说哪橆a上親吻一下。我們經(jīng)常就是在鎮(zhèn)中心走一走，盡可能多的看看我們的朋友們！

　　在瑞士，守時(shí)是非常重要的。畢竟我們是鐘表之都！如果有人邀請(qǐng)你在中午跟他或她見面，那么你應(yīng)當(dāng)中午到那里。即使你只遲到了15分鐘，你的朋友也會(huì)生氣。因此，當(dāng)我與朋友見面時(shí)，我努力做到準(zhǔn)時(shí)。我總是早早地出門以避免交通擁堵，因?yàn)槲艺J(rèn)為讓別人等待是不禮貌的。而且，我們也不會(huì)不事先打電話就拜訪朋友家。我們幾乎總是提前計(jì)劃去見朋友。我們經(jīng)常計(jì)劃去做一些有趣的事，或者一起去某個(gè)地方。

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這么easy!

Section A 3a
親愛的編輯：
我寫信是要說我反對(duì)在我們城里建立一個(gè)新的動(dòng)物園。對(duì)于動(dòng)物來說，動(dòng)物園是很糟糕的居住地。我參觀過很多動(dòng)物園，還沒有見過一個(gè)我喜歡或者適合動(dòng)物居住的動(dòng)物園。就在上周，我參觀了一個(gè)動(dòng)物園，我簡(jiǎn)直不敢相信我所看到的。動(dòng)物們被關(guān)在很小的籠子里，幾乎不能活動(dòng)。而且每天只能得到一次喂食。這是動(dòng)物們生存的良好方式嗎？我不這樣認(rèn)為。
誠(chéng)摯的
氣憤的人
Section B 3a
用廢品建造的房屋
你可能從來沒有聽說過艾米 ? 溫特伯恩，但是她卻是一位非同尋常的女士。她住在一所自己用廢品建造的房子里。當(dāng)然，這些原料過去被稱作做廢品，但是現(xiàn)在被叫做“可回收”材料。窗子和門來自城里正在被拆毀的舊建筑物。墻壁是由粘在一起的舊玻璃瓶做成的。屋頂是用廢棄的磚瓦做成的。柵欄是由用過的飲料罐做成的。艾米最近獲得了由“幫助拯救我們的星球協(xié)會(huì)”頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)。會(huì)長(zhǎng)杰克遜 ? 史密斯說：“艾米對(duì)我們所有人都是一種精神鼓舞”。
艾米在空閑時(shí)間干什么呢？她用舊電視制作模型玩具，并且賣掉它們?yōu)閮和t(yī)院籌集資金。

流言蜚語(yǔ)—— 原指沒有根據(jù)的話,現(xiàn)在多指在別人背后散布的誣蔑、中傷的說法
發(fā)雹櫻唯憤圖強(qiáng)—— 振作頌?zāi)推饋?謀求強(qiáng)盛
破釜沉舟—— 《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》記載,項(xiàng)羽跟秦兵打仗,過河后把源培釜(鍋)都打破,船都弄沉,表示決不后退。比喻決心戰(zhàn)斗到底

我怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)的
去年我英語(yǔ)成績(jī)很糟,首先要明白老師在說什么對(duì)我來說不容易,一開始,她說地很快,我不能明白每一個(gè)詞,之后我意識(shí)到如果不明白每一個(gè)詞是沒關(guān)系的,我還是害怕在班上說英語(yǔ),因?yàn)槲蚁胛业耐瑢W(xué)會(huì)嘲笑我,我不能總是造出一個(gè)完整的句子.然后我開始看英語(yǔ)-語(yǔ)言的節(jié)目.它幫了我許多.我想做聽力練習(xí)是學(xué)好一門語(yǔ)言的方法之一.另外我發(fā)現(xiàn)非常難的是英語(yǔ)語(yǔ)法,所以我決定在每節(jié)課上做大量語(yǔ)法筆記.然后我用我學(xué)的語(yǔ)法開始寫我自己最初的句子.這種幫助是令人吃驚的.現(xiàn)在我享受學(xué)英語(yǔ),我有了這段時(shí)期.我的老師很感動(dòng).

給個(gè)原文我看看