高中英語(yǔ)優(yōu)美朗讀

現(xiàn)代朗動(dòng)目前有優(yōu)惠嗎朗動(dòng)哪里優(yōu)惠最多
1個(gè)回答2024-10-16 09:09
現(xiàn)代這個(gè)牌子的車(chē)一般都是有優(yōu)惠的,優(yōu)惠大嘛,一般北京、上海和深圳的優(yōu)惠比較大,簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方優(yōu)惠越多
優(yōu)美的現(xiàn)代詩(shī)歌,女生朗誦
1個(gè)回答2023-02-20 17:08
建議去看看舒婷的詩(shī)
優(yōu)美散文朗讀
1個(gè)回答2024-02-02 02:06
紫藤蘿瀑布 宗璞

我不由得停住了腳步。
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿,只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí),才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分,在和陽(yáng)光互相挑逗。
這里春紅已謝,沒(méi)有賞花的人群,也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿?;ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!
“我在開(kāi)花!”它們?cè)谛Α?
“我在開(kāi)花!”它們?nèi)氯隆?
每一穗花都是上面的盛開(kāi)、下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來(lái)了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)張滿(mǎn)了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻放似的。那里裝的什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。
但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望,覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著,它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在,有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。
這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來(lái)都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢,好像在試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是,花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想:這里再也看不見(jiàn)藤蘿花了。
過(guò)了這么多年,藤蘿又開(kāi)花了,而且開(kāi)得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。
花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿(mǎn)裝生命的酒釀,它張滿(mǎn)了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。
在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺(jué)加快了腳步。
朗誦優(yōu)美的詩(shī)歌應(yīng)用什么四子成語(yǔ)
1個(gè)回答2024-02-22 10:19
朗誦詩(shī)歌,
這個(gè)成語(yǔ)可以說(shuō)是,
抑揚(yáng)頓挫!
朗朗的新娘到底有多優(yōu)秀?
1個(gè)回答2023-02-21 04:09
朗朗的新娘在朗朗的心里是最優(yōu)秀的,是全世界最美的女孩!有著共同的事業(yè)、愛(ài)好和共同的語(yǔ)言。至于別人怎么看無(wú)關(guān)緊要,我還是很看好他們,我祝福朗朗與他的新娘事業(yè)有成,婚姻幸福!
適合五年級(jí)學(xué)生朗讀的優(yōu)美的散文
1個(gè)回答2024-02-19 18:15
潔白的云彩
我真希望
煙囪里噴出來(lái)的
不是灰灰的粉塵
而是清澈晶瑩的泉水
我真希望
煙囪里吐出來(lái)的
不是難聞的氣味
而是淡淡的芬芳
我真希望啊,真希望
我們居住的地球上樹(shù)更綠,花更紅
小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng),
更悠揚(yáng)
小學(xué)生朗誦的優(yōu)美散文
1個(gè)回答2024-02-26 18:57
小巷幽靜,影影卓卓.月上枝頭,盈盈脈脈,憩于灰褐色的瓦檐下,品上好之茶,看舟頭紅袖,讀清詩(shī)宋詞,你走進(jìn)古人畫(huà)中,走在江南長(zhǎng)卷里,呼吸潮潤(rùn)水氣.江南之美,如雪白宣紙的分明,似煙雨情思的古典.今天,你人若米粒,卻身在其中,安靜地坐至通體清透,縱然忘情今夕是何年.
15首兒童朗誦優(yōu)美詩(shī)歌
1個(gè)回答2024-02-29 16:40
給你幾首我感覺(jué)特別美的詩(shī)不知道適不適合.
題目:錯(cuò)誤.作者:鄭愁予.
錯(cuò)誤
我打江南走過(guò)
那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落

東風(fēng)不來(lái),三月的柳絮不飛
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不響,三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉緊掩

我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤
我不是歸人,是個(gè)過(guò)客……

題目:致橡樹(shù).作者:舒婷




我如果愛(ài)你——
絕不像攀援的凌霄花,
借你的高枝炫耀自己:
我如果愛(ài)你——
絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒,
為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲;
也不止像泉源,
常年送來(lái)清涼的慰籍;
也不止像險(xiǎn)峰,增加你的高度,襯托你的威儀。
甚至日光。
甚至春雨。
不,這些都還不夠!
我必須是你近旁的一株木棉,
做為樹(shù)的形象和你站在一起。
根,緊握在地下,
葉,相觸在云里。
每一陣風(fēng)過(guò),
我們都互相致意,
但沒(méi)有人
聽(tīng)懂我們的言語(yǔ)。
你有你的銅枝鐵干,
像刀,像劍,
也像戟,
我有我的紅碩花朵,
像沉重的嘆息,
又像英勇的火炬,
我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂;
我們共享霧靄流嵐、虹霓,
仿佛永遠(yuǎn)分離,
卻又終身相依,
這才是偉大的愛(ài)情,
堅(jiān)貞就在這里:
不僅愛(ài)你偉岸的身軀,
也愛(ài)你堅(jiān)持的位置,腳下的土地。
題目:我愛(ài)這片土地.作者:艾青

我愛(ài)這土地

作者:艾青



假如我是一只鳥(niǎo),
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,
這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,
這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),
和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……
——然后我死了,
連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水?
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……
15首兒童朗誦優(yōu)美詩(shī)歌
1個(gè)回答2024-03-10 13:43
  給你幾首我感覺(jué)特別美的詩(shī)不知道適不適合.

  題目:錯(cuò)誤.作者:鄭愁予.

  錯(cuò)誤

  我打江南走過(guò)

  那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落



  東風(fēng)不來(lái),三月的柳絮不飛

  你的心如小小的寂寞的城

  恰若青石的街道向晚

  跫音不響,三月的春帷不揭

  你的心是小小的窗扉緊掩



  我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤

  我不是歸人,是個(gè)過(guò)客……



  題目:致橡樹(shù).作者:舒婷



  我如果愛(ài)你——

  絕不像攀援的凌霄花,

  借你的高枝炫耀自己:

  我如果愛(ài)你——

  絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒,

  為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲;

  也不止像泉源,

  常年送來(lái)清涼的慰籍;

  也不止像險(xiǎn)峰,增加你的高度,襯托你的威儀。

  甚至日光。

  甚至春雨。

  不,這些都還不夠!

  我必須是你近旁的一株木棉,

  做為樹(shù)的形象和你站在一起。

  根,緊握在地下,

  葉,相觸在云里。

  每一陣風(fēng)過(guò),

  我們都互相致意,

  但沒(méi)有人

  聽(tīng)懂我們的言語(yǔ)。

  你有你的銅枝鐵干,

  像刀,像劍,

  也像戟,

  我有我的紅碩花朵,

  像沉重的嘆息,

  又像英勇的火炬,

  我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂;

  我們共享霧靄流嵐、虹霓,

  仿佛永遠(yuǎn)分離,

  卻又終身相依,

  這才是偉大的愛(ài)情,

  堅(jiān)貞就在這里:

  不僅愛(ài)你偉岸的身軀,

  也愛(ài)你堅(jiān)持的位置,腳下的土地。

  題目:我愛(ài)這片土地.作者:艾青



  我愛(ài)這土地



  作者:艾青



  假如我是一只鳥(niǎo),

  我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:

  這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,

  這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,

  這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),

  和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……

  ——然后我死了,

  連羽毛也腐爛在土地里面。



  為什么我的眼里常含淚水?

  因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……
弗朗茲的故事主人公的優(yōu)點(diǎn)是什么?
1個(gè)回答2024-04-15 06:02
  寒假里,我讀了一本書(shū)叫《弗朗茲的故事》。

  《弗朗茲的故事》講的是一個(gè)可愛(ài)的、充滿(mǎn)愛(ài)心的、快樂(lè)的,名字叫弗朗茲的小男孩的故事。弗朗茲有一頭黃黃的、卷卷的頭發(fā),天藍(lán)色的眼睛,櫻桃的小嘴,還有那玫瑰紅的臉頰,所以別人常把他看成小女孩。弗朗茲只有一個(gè)朋友,就是又高又壯的哥哥,哥哥叫約瑟夫,弗朗茲非常喜歡哥哥。弗朗茲是個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的人,也是個(gè)勇敢的人,還是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  讀完了這本書(shū),我覺(jué)得:人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,要開(kāi)心、快樂(lè),不管遇到什么困難,都要有自信。同時(shí),我們要愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)湎鶕碛械膼?ài)。

篇三:弗朗茲的故事讀后感

  這本書(shū)很有趣,其中“笑死不償命”很好玩,有一次莉莉說(shuō)要去彼得家看小貓,弗朗茲騙莉莉說(shuō)沒(méi)作業(yè),莉莉就帶他去了。結(jié)果回來(lái)要睡覺(jué)了,他突然想起來(lái)作業(yè)沒(méi)做,但是瞌睡的時(shí)候他很容易把字母寫(xiě)反,他想了一個(gè)辦法,寫(xiě)完第二天起來(lái)一看全都是反得,去找媽媽?zhuān)瑡寢屧谙丛?,弗朗茲踩到了媽媽的拖鞋上,本子從他的手里滑進(jìn)了浴缸。作業(yè)沒(méi)了。爸爸幫他寫(xiě)了一封信,弗朗茲上學(xué)去了,外面下著小雨,媽媽讓他帶著雨傘,他不帶就走了??斓綄W(xué)校下起了傾盆大雨。他渾身都濕透了。到了學(xué)校當(dāng)他把信給老師,上面成了藍(lán)色的墨團(tuán)。第二天,他帶了一個(gè)錄音機(jī),老師才相信他的本子掉到了浴缸里。

  這本書(shū)有趣的地方很多,我和媽媽看的時(shí)候說(shuō)說(shuō)笑笑,這本書(shū)太好玩了!

 
篇四:弗朗茲的故事讀后感

  這是“彩烏鴉”系列的一本書(shū)。
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