深圳一年級下冊英語26頁

額...木有

既然是小學(xué)三年級，要想學(xué)好英語基礎(chǔ)很重要，個(gè)人覺得基礎(chǔ)打不好就算學(xué)了十幾年的英語還不如空白的學(xué)生扎實(shí)的學(xué)英文兩三年來的能力高，這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)英文有很大的優(yōu)勢，語言學(xué)習(xí)首先要有興趣，就算興趣淡也不要有太大的壓力，語言環(huán)境相對來說比較重要，既然是小學(xué)開始學(xué)習(xí)說明基本的語言環(huán)境解決了，我的建議是首先要按時(shí)完成學(xué)校安排的英語功課，按部就班的進(jìn)行，重點(diǎn)是自己課余要做一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，持之以恒，這樣可以和學(xué)校的功課相輔相成，相對快速的提高英語能力，這樣孩子會漸漸地產(chǎn)生興趣，學(xué)校課程就不多說了，重點(diǎn)來說說學(xué)習(xí)的方案和英語的重點(diǎn)，（1）口語非常重要，剛開始打基礎(chǔ)的時(shí)候要確定正確的發(fā)音，26個(gè)字母的發(fā)音非常重要以及音標(biāo)的發(fā)音（同時(shí)要注意是讓孩子學(xué)習(xí)美式英語還是英式英語，兩種在部分發(fā)音上有所不同，不要混淆了），最好多讀多聽，這樣才會建立好的語感，個(gè)人建議孩子說英文要和平時(shí)說普通話差不多，只要英文能力提高了英語說出來才自然流暢，根本沒有必要像很多電視里那樣學(xué)習(xí)外國人那個(gè)樣子，因?yàn)橥鈬吮旧碚f話的時(shí)候就是他們平時(shí)感覺，我們刻意去學(xué)反而跟我們平時(shí)說話有很大的出入，很別扭的（這點(diǎn)也可以請教一下專家，因?yàn)檫@是我個(gè)人意見并非專業(yè)），（2）關(guān)于語法，建議找好的教科書循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，因?yàn)楹玫慕炭茣粫@得記硬背枯燥乏味而且條理清晰易懂，在這里我建議一本自己認(rèn)為比較好的：1,《Essential Grammar In Use》,2,《English Grammar In Use》.兩本都是劍橋大學(xué)印刷的初級英語，學(xué)完第一本再學(xué)第二本，第一本是基本語法應(yīng)用，第二本是英語語法應(yīng)用，是建立在第一本的基礎(chǔ)上，很適合剛開始學(xué)習(xí)英文的朋友，三年級的學(xué)生可以讓老師稍微輔導(dǎo)一下，都有自帶練習(xí)和該書內(nèi)所有單詞的小詞典而且適合自學(xué)，可以隨意挑選薄弱的語法學(xué)習(xí)，非常棒的教材就不知道中國有沒有出售（3年級的學(xué)生應(yīng)該可以從里面學(xué)到不少英語基本常用的單詞和句子）。（3）學(xué)習(xí)單詞，單詞是靠長期積累下來的，記硬背應(yīng)該也有記硬背的好處，不過本人認(rèn)為那樣很容易忘記而且不擅長應(yīng)用，主用是在接觸應(yīng)用中慢慢積累，那么剛開始學(xué)習(xí)怎樣的單詞好一點(diǎn)呢，自然是從日常生活經(jīng)常應(yīng)用的入手，學(xué)校的教材應(yīng)該很不錯(cuò)，另外建議一本非常不錯(cuò)的書：《OXFORD PHOTO DICTIONARY》,牛津圖片單詞詞典，牛津大學(xué)印刷的，里面包括了日常生活的方方面面而且都有圖片（4）工具書，《牛津英漢高階詞典》，最好加上一本好的英語詞典（屬于全部英文的那種），我認(rèn)為學(xué)單詞還是用全部是英文的詞典查找比較好，在剛開始會比較困難長期堅(jiān)持下來收獲是意想不到的。我覺得制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃做好以上4點(diǎn)非常重要，有了自己的學(xué)習(xí)方案，態(tài)度和習(xí)慣，慢慢的對英文會有更深的認(rèn)識和了解，口語和單詞尤為重要（學(xué)好了就可以走遍天下了），其實(shí)語法固然要扎實(shí)，但外國人的很多口語的東西反而在課本上是很難學(xué)到的而且并不是很講究語法，以上是我的一點(diǎn)意見和建議，希望大家在學(xué)習(xí)中互相探討取長補(bǔ)短。
小學(xué)三年級牛津英語26個(gè)字母

是不是英語的?

2014年春季八年級下冊Uint6,P42 2dTeacher :你們認(rèn)為愚公的故事怎么樣?Ming Ming：我認(rèn)為很有趣.他找見了一個(gè)好方法解決他自己的困難.Anna:真的嗎?我認(rèn)為這有點(diǎn)蠢.好像不可能搬走一座大山.MingMing ：但是這個(gè)故事給我們展示只要你們努力一切事情都可能實(shí)現(xiàn).愚公持之以恒的努力精神.Anna:啊,我不同意你的觀點(diǎn).我認(rèn)為我們應(yīng)該找其它辦法來解決這個(gè)問題.MingMing：但是愚公除了他會移山,他會做什么事情呢?Anna:嗯,有許多別的方法嘛.例如,他可以修一條路,這是比移山更好更快的辦法.Teacher:你們對這個(gè)故事有不同的觀點(diǎn).你們兩個(gè)都是正確的.（我們）可以從多方面、多種方式去理解這個(gè)故事.

在這里很難找到你要的答案~

在你學(xué)校的論壇上找找

對話中的人名看得不是很清楚，就用名字的首字母代表了。
A:聚會真是個(gè)好主意！

G:我也這么覺得。我們已經(jīng)3年沒見過小學(xué)同學(xué)了。
A:看看他們的變化會很有趣。

G:比利改變了很多！他以前總是害羞、安靜。
A:是的，同女生說話時(shí)他的臉總會變紅！

G:我以前每天都見到他在圖書館看書。
A:那是因?yàn)樗莻€(gè)好學(xué)生。他學(xué)習(xí)用功，成績優(yōu)異。

G:他以前是戴眼鏡的嗎？
A:是的，他以前也身材修長。但他現(xiàn)在看起來很高大，強(qiáng)壯。
G:他現(xiàn)在如此受歡迎。看看女孩們都圍繞在他身邊！

題目有的話就能做

26.what did do
what did hurry
when did leave
Nobady stared
Did take
I found my purse was not there
We went after the man
Everyone looked at the there people with gread interest
The was nothing in the bag
My father went to an ice cream shop in a hurry.
下一題造句，可以自己寫。
27.d.a,a,d,a,b,d,d,b,b,b,b,a,c.
has
Were
i was not
saw
did find
shook
forgot
did not sweep
collected
looks
thought were
28.was had sold got lived found lay decided came saw thought was said

老師講的，對的

baby (n.嬰兒；孩子氣的人)
back (ad.在后；回原處；回)
background (n.背景，后景，經(jīng)歷)
backward (a.向后的；倒的 ad.倒)
bacteria (n.細(xì)菌)
bad (a.壞的，惡的；嚴(yán)重的)
badly (ad.壞，差；嚴(yán)重地)
badminton (n.羽毛球)
bag (n.袋，包，錢包，背包)
baggage (n.行李)
bake (vt.烤，烘，焙；燒硬)
balance (vt.使平衡；稱 n.天平)
ball (n.球，球狀物；舞會)
balloon (n.氣球，玩具氣球)
banana (n.香蕉；芭蕉屬植物)
band (n.樂隊(duì)；帶；波段)
bang (n.巨響，槍聲；猛擊)
bank (n.銀行；庫；巖，堤)
banner (n.旗，旗幟，橫幅)
bar (n.酒吧間；條，桿；柵)
barber (n.理發(fā)師)
bare (a.赤裸的；僅僅的)
bargain (n.交易 vi.議價(jià)；成交)
bark (n.吠叫聲 vi.吠，叫)
barn (n.谷倉；牲口棚)
barrel (n.桶；圓筒；槍管)
barrier (n.柵欄，屏障；障礙)
base (n.基礎(chǔ)，底層；基地)
basic (a.基本的，基礎(chǔ)的)
basically (ad.基本上)
basin (n.盆，洗臉盆；盆地)
basis (n.基礎(chǔ)，根據(jù))
basket (n.籃，簍，筐)
basketball (n.籃球；籃球運(yùn)動(dòng))
bat (n.球拍；短棍；蝙蝠)
bath (n.浴，洗澡；浴缸)
bathe (vt.給…洗澡；弄濕)
bathroom (n.浴室；盥洗室)
battery (n.電池；一套，一組)
battle (n.戰(zhàn)役；斗爭 vi.作戰(zhàn))

要聽錄音，不然沒法做