成都泡桐樹小學一年級英語

泡桐樹，為馬鞭草科 Verbenaceae大青屬 Clerodendrum的樹種。屬于落葉喬木，初步統(tǒng)計我國共九個種和兩個變種，除東北北部、內蒙古、新疆北部、西藏等地區(qū)外全國均有分布，栽培或野生，有些地區(qū)正在引種。白花泡桐在越南、老撾也有分布，有些種類已在世界各大洲許多國家引種栽培，主要用其木材。我國具有完整的泡桐屬植物種群，這為選育良種，實現(xiàn)泡桐生產(chǎn)良種化提供了有利條件。泡桐樹皮灰色、褐色或黑色。幼樹樹皮光滑但皮孔顯著，大樹逐漸縱裂，葉枝稀疏，樹冠呈圓錐狀或傘狀，大多數(shù)樹種屬假二杈分枝頂芽越冬后枯萎。葉對生，葉大而長柄，隨樹齡增大葉面積逐漸變小，花序為聚傘圓錐形，花具柄，花萼肉質，倒圓錐狀或鐘狀，花冠大，紫色或白色。果為蒴果，卵狀或橢圓狀，種子橢圓狀，很小，數(shù)量多。

泡桐樹中學是一所優(yōu)質的學校。學校把“為孩子的幸福人生奠基”作為辦學核心理念，學校提供豐富的特色課程供學生選擇，關注學生的全面發(fā)展、自主發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。學校屬公辦高完中建制，2014年9月先期開辦初中。

師資力量

優(yōu)秀教師組建了一支三十多人、涵蓋各學科、教育教學能力出眾的教師隊伍。 學校現(xiàn)有特級教師3名，學科帶頭人11人，優(yōu)秀教師、骨干教師17名。

首批教師提前一年到崗，先后赴上海、北京以及本地名校跟崗，參加了高端專業(yè)培訓，他們以全新的教育理念投入到工作中，引領學生健康成長。也為新入職的大學生提供有力的專業(yè)發(fā)展支持。

擴展資料

學校特色

1.構建“五彩人生課程體系”

作為新型學校，泡桐樹中學將“課程”作為學校發(fā)展的中心和主軸，以“課程”引領學生人生發(fā)展，因此，學校將課程統(tǒng)整作為學校課改的核心舉措。

2.學段重組：初中三年設12個大學段和6個小學段

大學段主要進行統(tǒng)一課程的集中學習，小學段不安排統(tǒng)一的學習內容。小學段用于個性化的學習安排，對于學習基礎較弱和學習存在問題的學生，開設輔導性的課程；其它學生則根據(jù)自己的學習情況制定學習規(guī)劃，進行自主學習，即自主規(guī)劃課程學習。

小學段還安排游學課程的學習，將綜合學科（歷史、地理、生物、政治）以游學課程的形式進行域外調研、學以致用。

2023泡桐樹中學升學率為60%。

2023年，重點線以上的人數(shù)達215人，600分以上78人，重點率達60%。成都市泡桐樹中學，位于成都市三環(huán)內青羊區(qū)金沙片區(qū)，是一所新建公辦高起點的優(yōu)質中學，學校把為孩子的幸福人生奠基作為辦學核心理念，學校提供豐富的特色課程供學生選擇。

成都市泡桐樹中學提一年在成都市石室聯(lián)中、成都市樹德實驗中學、成都市青羊實驗中學等學校抽調優(yōu)秀教師組建了一支三十多人、涵蓋各學科、教育教學能力出眾的教師隊伍。學校現(xiàn)有特級教師3人，學科帶頭人11人，優(yōu)秀教師、骨干教師17名。

成都市泡桐樹中學重視教師發(fā)展，首批教師提一年到崗，先后赴上海、北京以及本地校跟崗，參加了高端專業(yè)培訓，他們以全新的教育理念投入到工作中，引領學生健康成長。也為新入職的大學生提供有力的專業(yè)發(fā)展支持。

學校提高升學率的方法：優(yōu)化教學質量、建立完善的學業(yè)指導體系、建立良好的學習環(huán)境和文化氛圍、關注學生的綜合素質發(fā)展、與家長密切合作

1、優(yōu)化教學質量：學校要注重提高教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，加強教師培訓和發(fā)展，提供適應學生需求的教育教學內容和方法，提高學生的學習效果。

2、建立完善的學業(yè)指導體系：學?？梢栽O立專門的學業(yè)指導辦公室或團隊，為學生提供科學合理的升學規(guī)劃和指導，幫助學生了解各類升學途徑和錄取要求，制定個性化的學業(yè)發(fā)展計劃。

3、建立良好的學習環(huán)境和文化氛圍：學校要創(chuàng)造積極向上的學習環(huán)境，營造濃厚的學習氛圍。通過加強班級管理、鼓勵學生參與社團活動、開展文化藝術教育等方式，激發(fā)學生的學習興趣和動力。

4、關注學生的綜合素質發(fā)展：學校要注重培養(yǎng)學生的綜合素質，包括語言表達、組織協(xié)調能力、人際交往能力等方面的培養(yǎng)。通過豐富多樣的課外活動和實踐機會，培養(yǎng)學生的綜合能力和競爭力。

5、與家長密切合作：學校要與家長保持密切的溝通和合作，共同關注學生的學業(yè)發(fā)展和升學問題。及時向家長提供學生的學習情況和反饋，與家長共同制定學生的學習計劃和目標。

泡桐花花語:永恒的守侯，期待你的愛 泡桐花比較大朵，花色主要為淡紫色和白色兩種顏色，當泡桐花開滿枝頭時，遠遠望去就像白色的海洋中有一群美麗的少女穿著紫色的裙子在那里翩翩起舞，十分有動感和受人喜歡。

《十三棵泡升緩桐》是由呂樂執(zhí)導，劉雅瑟等人主演的一部劇情片。影片根據(jù)何大草創(chuàng)作的小說《刀子和刀子》改編，講吵攔模述了小鎮(zhèn)女孩何鳳與幾個男孩子之間難以言述的情感，和發(fā)生在她18歲夏衡差天的一段青春故事。

桐花是清明“節(jié)氣”之花，是自然時序的物候標記；三春之景到清明絢爛至極致，但同時盈虛有數(shù)、由盛轉衰。桐花因此而成為兩種悖反意趣的承載，花語是情竇初開。

桐花在清明時節(jié)應時而開，是春、夏遞嬗之際的重要物候，體現(xiàn)了這一季節(jié)的時序、景物特征；清明在中國既是節(jié)氣，也是節(jié)日。清明節(jié)日的政治儀式、社會民俗也折射、聚集于桐花意象。桐花除了“自然屬性”，更有其“社會屬性”