今日海滄一年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課

我心永恒。。。

? 今天聽(tīng)了同事的《觀(guān)滄?！?，同事對(duì)文本的解讀能力讓自己佩服，對(duì)余老板塊森沖式教學(xué)的思路精髓把握很透，教學(xué)鋪墊豐厚，以讀促教，以讀促講。老師的功底很豐厚，但課堂的推進(jìn)和生成，我的感覺(jué)不是很好。

? 原因何在？ 我的思考：1.課自己備的好，不一定上的好，不一定學(xué)生學(xué)的好。備課本是一方面，備學(xué)生是另一個(gè)重要方面。如何備學(xué)生？讓學(xué)生學(xué)會(huì)？課堂設(shè)計(jì)如何能讓學(xué)生成主角？2.課堂的朗讀指導(dǎo)不夠細(xì)化，以讀促教的三個(gè)訓(xùn)練構(gòu)想不錯(cuò)，但落實(shí)不夠到位，必須創(chuàng)設(shè)情景把讀落實(shí)到細(xì)處、實(shí)處，如慷慨悲涼的風(fēng)格、語(yǔ)速的緩急停留、感情的流露等。3.學(xué)生的活動(dòng)訓(xùn)練的設(shè)計(jì)和有效落實(shí)，如讀出層次從構(gòu)思、思路、內(nèi)容。這一活動(dòng)，多數(shù)學(xué)生不知所措，而按談春帆其展示的敘述、描寫(xiě)、抒情應(yīng)是表達(dá)上。4.主問(wèn)的設(shè)計(jì)，這里有什么？用詞句概括表意不明，且出示的小結(jié)內(nèi)容、寫(xiě)法、修辭混淆。5.互文應(yīng)是本文要重點(diǎn)講的知識(shí)點(diǎn)，卻沒(méi)有精講，煉字、析句的方法也是詩(shī)詞教學(xué)的重點(diǎn)，突現(xiàn)不夠。6.“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”是比喻嗎？7.課堂關(guān)注學(xué)生提問(wèn)的面和自己的位置，以及課堂中二次備課的落實(shí)。8.一節(jié)課一首詩(shī)還沒(méi)講完，而且是學(xué)生學(xué)過(guò)的。該如何融入群文閱讀？

? ? 評(píng)課更多的應(yīng)是關(guān)注學(xué)生而不是老師，可是余老對(duì)我們課的點(diǎn)評(píng)，往往只是重視了老師素養(yǎng)，而很少談到學(xué)生課堂生成和效果。這是我對(duì)余老點(diǎn)評(píng)課，最大的困惑。這會(huì)導(dǎo)制我們老師往往只重視自身修練提升，而忽視了學(xué)生這一真正的主角。評(píng)課上，我更主張通過(guò)觀(guān)察學(xué)生課堂的生成`收獲上，去評(píng)價(jià)一節(jié)課。

? ? 當(dāng)然，自己也是眼高手低，含雹自己講課效果也不一定比別人強(qiáng)。

國(guó)學(xué)，泛指?jìng)鹘y(tǒng)的中華文化與學(xué)術(shù)，以先秦經(jīng)典及諸子百家學(xué)說(shuō)為根基。在小學(xué)開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)課意義如下：

1、喚起文化自覺(jué)，恢復(fù)文化自信，增強(qiáng)民族凝聚力，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)思想文化；

2、挖掘國(guó)學(xué)的當(dāng)代價(jià)值，提高個(gè)人的道德水準(zhǔn)、文化素養(yǎng)、精神生活水平；

3、促進(jìn)馬克思主義中國(guó)化，完善中國(guó)特色的社會(huì)主義體系；

4、增加我國(guó)文化競(jìng)爭(zhēng)力，提升國(guó)際影響力。

國(guó)學(xué)從伏羲至今，已經(jīng)幾千年了，雖然經(jīng)過(guò)歷代統(tǒng)治者改造有些東西不適合現(xiàn)在，但精華還是在的，學(xué)東西要先學(xué)做人，國(guó)學(xué)教我們齊家治國(guó)平天下道理，教我們從自然中學(xué)習(xí)碼孫的道理，教我們厚德載物的道理此源等等，西學(xué)太暴躁太功利了，一味的學(xué)習(xí)西學(xué)只會(huì)讓國(guó)人失去那種純真和智慧。。。。所以，從國(guó)家來(lái)說(shuō)，是到了文化回歸的時(shí)候了，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，到了文明回歸的時(shí)候了，從個(gè)人來(lái)說(shuō)到了修養(yǎng)回歸的時(shí)候了。。森模態(tài)。。這些東西國(guó)學(xué)都有的。。。。

可以參照“智慧樹(shù)”，還有相關(guān)幼兒教材

就是說(shuō)當(dāng)初甜言蜜語(yǔ)海誓山盟說(shuō)這非你不可，可是現(xiàn)在不知道在誰(shuí)的身邊陪伴

這句話(huà)的意思就是說(shuō)無(wú)話(huà)可說(shuō)面對(duì)。過(guò)去的歲月。一直如夢(mèng)到現(xiàn)在。

世事變化很大。
曾經(jīng)的輝煌如今的滄桑意思銷(xiāo)仔蘆是曾經(jīng)戚耐的高不可攀到如今的落魄，世事變化很大。
曾經(jīng)的輝煌的意虧帶思是在曾經(jīng)有過(guò)輝煌的時(shí)刻。滄桑本意是大海變成桑田，桑田變成大海。就是巨變翻天覆地的變化。

如果這個(gè)女生并不是你喜歡的女生，那么并不需要在意她，男生更不用提了，愛(ài)咋咋地。女生若問(wèn)起為什么不理她，可以解釋解釋?zhuān)猩膊粫?huì)找你。人活著，總要有點(diǎn)自主，并不需要為一些無(wú)關(guān)緊要的人活著。