天津少兒英語算學科嗎初中

兒童醫(yī)院，但那的人太多，其實天津很多三甲醫(yī)院都不錯，比如總醫(yī)院之類的。

人教版的，英語是新課標

我是天津科技大學的研究生。據(jù)我了解學習方面的區(qū)別不大。住宿條件還是很好的。就是每天早上和晚上都要進行軍訓。而且作息時間也要進行統(tǒng)一軍事化管理。我覺得國防生和普通學生最大的區(qū)別就是畢業(yè)后由國家統(tǒng)一進行工作分配，不能根據(jù)自己的喜好找工作。而且分配的地點不定，自由度較低。祝你一切順利！

TianJing, a city standing by BoHai Sea, shares a great develo-pment of industry. It is famous for its oversea commodities which are real bragins. The environment of the city is getting better as well, and more and more foreigners are attracted by this beautiful city.
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天津科技大學

李津小時侯在蘆臺姥姥家長大。至今能說一口標準的蘆臺話。他是中國最杰出的青年畫家之一，被美術(shù)界稱為最有靈性的天才式藝術(shù)家?，F(xiàn)任天津美術(shù)學院美術(shù)教育系副教授是，學術(shù)委員會委員。
李津的畫，取材于“普通人的普通活法”，通過對生活場景的描繪，反映了親情之間的微妙情趣。他對素描的理解涵蓋于中國水墨畫的技法之中，并將當代表現(xiàn)色彩和民族文化融合在一起，在中國悠久的文化傳統(tǒng)中找到了一條有著獨特風格的當代藝術(shù)的發(fā)展道路。馮驥才評價他的畫時說：“李津的作品總是理想主義的回歸于昔日的田園；至于他那種在東方的鄉(xiāng)土的文化驅(qū)殼中變異的現(xiàn)代形象，應是一種深層的富于哲學啟示的精神象征和文化象征?！?

2003年“李津---宴”美國西雅圖博物館 西門
2002年“飲食男女---李津水墨展覽”香港一畫廊 2000****
“食---欲李津水墨畫展”韓國漢城李東宰畫廊 1號
2001年“李津水墨畫展”澳大利亞Ray Hughes美術(shù)館 1號
2001年“李津個人新水墨”北京四合院畫廊 同濟
2000年“李津水墨人物展”瑞典斯德哥爾摩.包曼美術(shù)館 659 76674
1996年“李津水墨展”奧地利維也納鏡花緣畫廊 網(wǎng)絡(luò)督察
1995年“墻外花---李津水墨畫展”北京翰墨春夏畫廊主辦個人展 共濟網(wǎng)
1994年“李津人物畫展”北京當代美術(shù)館 濟
1990年“李津畫展”美國費城維蘭諾瓦大學畫廊 6554**** 17
主要聯(lián)展： 6554 8814
2004年“新寫意水墨畫展”中國美術(shù)館 8#信箱
2003年“新寫意水墨畫邀請展”北京炎黃藝術(shù)館三樓全廳 kaoyantj
2003年“今日中國美術(shù)”北京中華世紀壇 考
2003年“開放的時代”（中國美術(shù)館建館40周年）中國美術(shù)館 研
2003年“國際紙上繪畫”美國洛杉磯翰墨博物館 共
“水墨本色”北京炎黃藝術(shù)館 6554 8814
2002年“中國藝術(shù)展”德國都依斯堡博物館
2002年“中韓現(xiàn)代藝術(shù)展”韓國現(xiàn)代藝術(shù)展覽中心
亞洲太平洋區(qū)博覽會 美國紐約
2001年“成都第一屆雙年展”成都現(xiàn)代美術(shù)館
2001年“21世紀中國藝術(shù)家年度邀請展”南京博物館
2001年“首屆精文藝術(shù)大展”上海精文美術(shù)館
2001年“中國水墨試驗二十年”廣東美術(shù)館
2001年“夢.21世紀中國當代藝術(shù)展”美國倫敦大西洋畫廊
2001年“第一屆國際中國畫年展”大連星海會展中心
2000年李小山主持的“新中國畫大展”上海劉海粟美術(shù)館、南京美術(shù)館
1999年《對話1999》藝術(shù)展 北京國際藝苑、泰達當代藝術(shù)博物館

關(guān)于少兒科幻的定義
少兒科幻繪畫，是少年兒童在已掌握的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上通過科學的想象，應用繪畫語言創(chuàng)造性表達出對宇宙萬物未來人類生活、社會發(fā)展、科學技術(shù)的遐想而產(chǎn)出的繪畫作品。
少兒科幻繪畫，是真實反映孩子們童心的一種藝術(shù)形式。是孩子們對周圍世界面向未來最直接，最樸素，也最深刻的一種感受的反映。

少兒科幻畫的屬性
（1）少兒科幻畫具有一般兒童畫的屬性，但又區(qū)別于一般科幻畫，它是最具科學性、創(chuàng)造性想象的少兒繪畫作品。
（2） 少兒科幻回也是科普繪畫的一種形式，但又不同于一般的科普繪畫?？破绽L畫一般寫實而少兒科幻而是寫“虛擬的真實”。
（3）少兒科幻畫又不同于一般的科普宣傳畫和科普招貼畫，但它可以被用做招貼畫或宣傳畫。
（4）少兒科幻畫它又不是一般的科幻畫或神話故事、童話故事繪畫作品，它是富有時代理念，帶有前瞻性、科學性和技術(shù)內(nèi)容含量的幻想作品。
（5）少兒科幻畫是畫，同樣屬于藝術(shù)作品的范疇，然而又不是其它科幻藝術(shù)門類的作品。

少兒科幻畫的題材范圍
孩子們學習活動的內(nèi)容不能只局限于已知領(lǐng)域，更重要的是應當去探索未知的領(lǐng)域。只有在不斷探索未知領(lǐng)域的過程中，才能培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和不斷地增長久的創(chuàng)新能力。少兒科幻畫活動和其他青少年科技教育活動一樣，屬于探索未知領(lǐng)域的一種學習活動，因此，它的題材來源十分廣闊。
其一，幻想對未來世界科學技術(shù)的種種描述；
其二，幻想對未來人類社會以及相互關(guān)系的描述；
其三，幻想對未知的宇宙萬物、自然世界，人與環(huán)境以及相互關(guān)系的描述；
其四，幻想對未來創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)想的描述。
科學幻想畫作為藝術(shù)作品，它的描述是借助于幻想的形式，又富于時代理念和科學的哲理，使用的是繪畫的語言。

最后高考時河南比天津壓力大的多的多，河南100萬考生，天津就十來萬，你又能把戶口問題解決好最好來!!