兒童定格治病故事

D

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安然無恙

平安無事

安然無事

風平浪靜

高枕無憂

安事樂然

安然如故

半生半熟

無病呻吟

百病不侵

生龍活虎

無病自炙

C

解析：

誰說中醫(yī)不科學？

先把科學的定義抄錄一下：所謂科學，是關于自然，社會和思維的知識體系，它是由人類在生產(chǎn)活動和社會活動中產(chǎn)生和發(fā)展，是人類實踐經(jīng)驗的結晶。

中醫(yī)是我國古代先民參與自然活動的產(chǎn)物，是在生活實踐中積累的智慧結晶。正是由于有中醫(yī)的存在，我們祖先用以疾病治療，健康養(yǎng)生。才保證了我們民族的延續(xù)。這樣優(yōu)秀的理論和實踐技能，不能因為了解的人少而稱其為“不科學”。

不可否認的是，從古至今，不乏有打著中醫(yī)旗號從事與中醫(yī)無關的人（如巫術等）。這種現(xiàn)象的存在，混淆了人們對中醫(yī)的認識，敗壞了中醫(yī)的聲譽，也誤導人們逐漸喪失對中醫(yī)的信心。

人對任何事情的理解，都需要有一個認知的過程。中醫(yī)發(fā)展傳承至今，由于其知識體系及教育推廣等諸多因素，中醫(yī)理論和技能沒有被大眾化。目前真正了解中醫(yī)博大精深理論的人少之又少。大部分人確信中醫(yī)可以治療疾病，但又“知其然不知其所以然”。所以對中醫(yī)持懷疑態(tài)度，進而用自己“科學”的認識來反證中醫(yī)的“不科學”。

科學所反映的大多數(shù)都是相對的真理，科學不完全等同于真理。把科學的結論絕對化是一些并不了解科學本質(zhì)的人經(jīng)常犯的錯誤。

?魏文王問名醫(yī)扁鵲：“你家兄弟三人，都精于醫(yī)術，到底哪一位最好呢？”

　　?扁鵲答：“長兄最佳，中兄次之，我最差?！?/p>

　　?文王再問：“那為什么你最出名呢？”

　　?扁鵲答：“長兄善治未病之病，于病情發(fā)作之前，一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去，也就是我們家人推崇備至；中兄善治欲病之病，于病情初起時，一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里；而我僅善治已病之病，于病情嚴重之時，一般人都看到我下針放血、用藥教藥，都以為我醫(yī)術高明，因此名氣響遍全國?！?/p>

　　《黃帝內(nèi)經(jīng)》成書于戰(zhàn)國時期，扁鵲本來是傳說中黃帝時代的名醫(yī)，但上述史載的扁鵲實為約生于公元前407年左右（戰(zhàn)國時代）的齊國名醫(yī)，本名秦越人，被后人稱為中國傳統(tǒng)醫(yī)學的鼻祖。由此可以看出，中國的“上醫(yī)”和“中醫(yī)”的思想，在2500年前左右都已產(chǎn)生?！　?/p>

　　?當代名醫(yī)陸廣莘先生云：“上醫(yī)治未病之病，謂之養(yǎng)生；中醫(yī)治欲病之病，謂之保??；下醫(yī)治已病之病，謂之醫(yī)療?！庇煤蟋F(xiàn)代醫(yī)學的說法，“上醫(yī)”屬于養(yǎng)生學，“中醫(yī)”屬于保健學，或都叫預防醫(yī)學，下醫(yī)才是今天理解的醫(yī)學。

?

治病救人

[ zhì bìng jiù rén ]

【解釋】：治好病把人挽救過來。比喻幫助犯錯誤的人改正錯誤。

【示例】：對犯有錯誤的同學，我們應采取治病救人的態(tài)度，幫助他們進步。

出處

晉·葛洪《神仙傳》：“沈羲；吳郡人；學道于蜀；能治病救人；甚有恩德?！?/p>

造句

1. 對自己的同志要與人為善，治病救人。

2. 他本是一番治病救人的好意卻受到了對方的冷遇。