高二選修二英語預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)的重要性是可以有效的提高學(xué)生的自學(xué)能力。“學(xué)生預(yù)先自學(xué)將要聽講的功課?！币话愠踔械暮⒆佣际歉鶕?jù)老師給出的提綱獨(dú)自預(yù)習(xí)，這本身實(shí)際上就告罩是孩子自學(xué)行為的一種體現(xiàn)。預(yù)習(xí)一般是獨(dú)立地閱讀和思考。

在預(yù)習(xí)的過程中，孩子學(xué)習(xí)的不僅僅是科學(xué)知識(shí)，更是孩子用所學(xué)知識(shí)去獲得新知識(shí)的過吵虧程，這實(shí)際上是孩子在主動(dòng)進(jìn)行探索的過程，吃現(xiàn)成包子的人永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)做包子，不經(jīng)過自學(xué)實(shí)踐，永遠(yuǎn)也提高不了自學(xué)能力，如果一個(gè)學(xué)生能堅(jiān)持進(jìn)行預(yù)習(xí)，自學(xué)能力就會(huì)得到提高。

課前預(yù)習(xí)的步驟方法

1、瀏覽教材，了解教材的大概內(nèi)容和知識(shí)框架。

2、找出本課內(nèi)容與前面已學(xué)知識(shí)的聯(lián)系，找出學(xué)習(xí)新知識(shí)所需的舊知識(shí)，并補(bǔ)襪碰鬧習(xí)這些知識(shí)。

3、找出本課的難點(diǎn)和重點(diǎn)（作為聽課的重點(diǎn)）。

4、對(duì)重點(diǎn)問題和自己不理解的問題用筆劃出或記入預(yù)習(xí)筆記。