劍橋少兒英語第14課

韓佳，女，河南新鄉(xiāng)人，出生于1986年5月，畢業(yè)于河南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，
河南電視臺都市頻道《打魚曬網(wǎng)》節(jié)目主持人，以甜美的形象和詼諧幽默的言語深受觀眾喜愛。
2007年11月，在中央電視臺《挑戰(zhàn)主持人》全國總決賽中獲年度最佳口才獎。

14課，我回憶小時候父親給我上的生動的一課，讓我在人生道路面臨挑戰(zhàn)，讓我知道通往廣場的路不只一條的真正含義

恩，孩子們，我們該去哪里吃晚飯？

我們?nèi)V州酒家吃飯好嗎？那里很出名。

好的。

媽媽，肉、魚肉、豬肉、雞肉和蔬菜你喜歡吃哪種？

恩，我喜歡吃蔬菜，這個對我（身體）很好。

我喜歡吃牛肉和豬肉。我認為這些東西很美味。

我喜歡吃雞肉.爸爸，你呢？

我喜歡吃海鮮，這里的海鮮（味道）很出名。

先生，給你菜單，你喜歡吃什么？

不好意思，這菜單里菜的名稱很怪，它們是什么意思，我看不懂！

有什么問題嗎，BEN？

媽媽，我太飽了。

我也是。（JANET認為）中國的食物是世界上最美味的！我們什么時候能再來這里吃晚飯？

不同的人喜歡吃不同的食物。我喜歡吃肉。你喜歡吃蔬菜。JANET喜歡吃雞肉和爸爸喜歡吃還海鮮。

沒錯。但是我們每天應(yīng)該吃對我們有益的食物。這些（有益的）食物對我們很重要。

這些（有益的食物）是什么？

它們是肉、水果蔬菜、谷類食物、奶制食品。你同意我說的嗎。

橋》是談歌寫的短片散文，被入選人教版五年級課文。以簡潔生動的語言、生動具體的描寫震撼了人心；贊頌了老漢與兒子的精神品格。
《橋》是一篇微型小說，以“水”的上漲為線索推進故事情節(jié)的發(fā)展。這篇課文就是要讓學(xué)生通過研讀課文中的重點詞句，結(jié)合洪水肆虐的危險情景及木橋發(fā)生的變化，逐步感受老漢在危急時刻把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己的高尚人格與年精神。聽

我是教新概念1的，也是教小孩子的

不過好像都有10歲了，你的學(xué)生應(yīng)該更小吧，二年級左右吧

你就先用英語介紹自己，不要講太多~~然后先玩?zhèn)€小英語口語游戲

最好動手動嘴的~~~我以前就做的這個，孩子都很喜歡哦~~

然后氣氛好了，就開始簡單說下今天要學(xué)什么!

因為小孩子記性不好，你要重復(fù)N遍你這節(jié)課的內(nèi)容~~~，別怕，都是這樣過來的，小孩子很好對付的，打扮的漂亮點~~小孩子也注重著個的

你不能問我們。因為每個人講的程度不一樣

本文為略讀課文。這是一篇富有哲理，引導(dǎo)人生，讓人終身受益的文章。文章從“我”回憶小時候，有一次隨父親登上高高的塔頂，看蛛網(wǎng)般通往城市廣場的街道，父親給我上了生動的一課，“通往廣場的路不止一條”給了我一把開啟心扉的鑰匙切入;隨后記敘了“我”人生道路上兩次身陷困境，面臨挑戰(zhàn)的時候，就是父親從小的教誨使“我”得到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣，最后走出困境取得成功的事實，讓人從中感悟到:成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會離你越來越近。頑強的意志可以幫助人克服許多困難，當(dāng)再一次沖破艱難險阻，經(jīng)歷了苦難后，通往廣場的路就會又多了一條。父親領(lǐng)著作者來到教堂的塔頂上，告訴她，通往廣場的路不止一條。作者記在了心里。后來，作者在人生的旅途中也遇到了不少死路，但他還是能另外想辦法，找別的路走，原因是他已經(jīng)把父親的話牢牢地記在心里了。



本文的主要內(nèi)容是:父親告訴我“通往廣場的路不止一條”這個啟示，在“我”成長的路途中，父親告訴“我”的這個啟示使我一生受用不盡。



讀了《通往廣場的路不止一條》，我明白了:遇到困難，不能灰心，這個辦法不行，就換為另一個辦法

麻煩你把問題說具體一點

追問：14~17課文我沒會，再教教我，謝謝

追答：這個沒法為你解答 加油