少兒英語是否需要學(xué)好知識

額，和我一樣啊。我也喜歡思考關(guān)于宇宙的問題。我認(rèn)為應(yīng)該要有一定的知識基礎(chǔ)，比如我：看《相對論》，《時間簡史》等。

是的，你可以大量閱讀并且找出自己的觀點，當(dāng)然也可以通過觀察來提高認(rèn)識
不錯的孩子

有價值 多了解 大學(xué)生和高中生的思維方式不一樣 收獲到的東西也不一樣……大學(xué)生的常識比高中生多而已

人和人怎么會平等？

你生病時，或者說一個人干不過來的時候，是非常需要別人的。你生病時，或者說罩核一個人干不過來的時候，是非常需要別人的。你生病時，或者說一個人干不過來的時候，是非常需要別人的。然后有的時候呢，你力所能及納陪，你生病時，或者說一個人干不過來的時候，是非常需要別人的。然后有的時候呢，你力所能及，你就可以單打獨斗。另物茄掘外，老了的時候肯定是需要人的。你就可以單打獨斗。另外，老了的時候肯定是需要人的。然后有的時候呢，你力所能及，你就可以單打獨斗。另外，老了的時候肯定是需要人的。然后有的時候呢，你力所能及，你就可以單打獨斗。另外，老了的時候肯定是需要人的。

有的時候開始就是結(jié)局 努力了半天 原來就在起點 既然是故事 就沒有什么理性的東西在里面了 這樣沒有公歷公式的東西 怎樣預(yù)計結(jié)局或者開始呢 往往一步做錯 步步接錯 所以故事的結(jié)局是看主人公的設(shè)計 如果你滿足現(xiàn)狀態(tài) 就把他當(dāng)成結(jié)局吧 這樣還是一場喜劇 如果不滿足 就繼續(xù)編劇 往往想要更多的人會把最后變成一場悲劇的！ 欲望是悲劇的源頭！

古希臘的學(xué)者阿基米德曾豪情萬丈地宣稱：給我一個支點，我能撬動地球。而現(xiàn)代的美國發(fā)明家特士拉更是“牛氣”，他說：用一件共振器，我就能把地球一裂為二！

他來到華爾街，爬上一座尚未竣工的鋼骨結(jié)構(gòu)樓房，從大衣口袋里掏出一件小物品，把它夾在其中一根鋼梁上，然后按動上面的一個小鈕。數(shù)分鐘后，可以感覺到這根鋼梁在顫抖。慢慢地，顫抖的強(qiáng)度開始增加，延伸到整座樓房。最后，整個鋼骨結(jié)構(gòu)開始吱吱嘎嘎

地發(fā)出響聲，并且搖擺晃動起來。驚恐萬狀的鋼架工人以為建筑出現(xiàn)了問題，甚至是鬧地震了，于是紛紛慌忙地從高架上逃到地面。眼見事情越鬧越大，他覺得這個惡作劇該收場了，于是，把那件小物品收了回來，然后從一個地下通道悄悄地溜開了，留下工地上的那些驚魂甫定、莫名其妙的工人。

原來，它是一件共振器，它的威力主要在于它能發(fā)出各種頻率的波，這些不同頻率的波作用于不同的物體，就能夠相應(yīng)地產(chǎn)生出一種共振波，當(dāng)這種共振波達(dá)到一定程度時，就能使物體被摧毀。

飯前便后要洗手

古希臘的學(xué)者阿基米德曾豪情萬丈地宣稱：給我一個支點，我能撬動地球。而現(xiàn)代的美國發(fā)明家特士拉更是“牛氣”，他說：用一件共振器，我就能把地球一裂為二！
他來到華爾街，爬上一座尚未竣工的鋼骨結(jié)構(gòu)樓房，從大衣口袋里掏出一件小物品，把它夾在其中一根鋼梁上，然后按動上面的一個小鈕。數(shù)分鐘后，可以感覺到這根鋼梁在顫抖。慢慢地，顫抖的強(qiáng)度開始增加，延伸到整座樓房。最后，整個鋼骨結(jié)構(gòu)開始吱吱嘎嘎
地發(fā)出響聲，并且搖擺晃動起來。驚恐萬狀的鋼架工人以為建筑出現(xiàn)了問題，甚至是鬧地震了，于是紛紛慌忙地從高架上逃到地面。眼見事情越鬧越大，他覺得這個惡作劇該收場了，于是，把那件小物品收了回來，然后從一個地下通道悄悄地溜開了，留下工地上的那些驚魂甫定、莫名其妙的工人。
原來，它是一件共振器，它的威力主要在于它能發(fā)出各種頻率的波，這些不同頻率的波作用于不同的物體，就能夠相應(yīng)地產(chǎn)生出一種共振波，當(dāng)這種共振波達(dá)到一定程度時，就能使物體被摧毀。

愛因斯坦《致后人書》